Quali sono gli orari di apertura?

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DSA Prato Toscana

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DSA Prato Toscana

Pedagogia, Psicologia per bambini, adolescenti e adulti, Logopedia, Psicomotricità, Nutrizione, Ortottica. Potenziamenti cognitivi e didattici.

Il Centro DSA Prato®️si rivolge a bambini, ragazzi ed adulti, proponendo servizi di alta qualità, grazie ad un'equipe multidisciplinare coordinata dalla Dott.ssa Roberta Catarzi. Servizio di tutoraggio individualizzato sul metodo di studio. Servizio di aiuto compiti e ripetizioni per studenti di ogni ordine e grado in italiano, matematica, latino, lingue straniere, chimica, fisica etc.

03/04/2026

Cosa c’è prima delle parole? 🗣️

Spesso ci concentriamo sul "quando" il nostro bambino inizierà a parlare, ma la comunicazione nasce molto prima della produzione verbale. I prerequisiti linguistici sono le fondamenta dello sviluppo comunicativo: senza di essi, l'architettura del linguaggio non può strutturarsi correttamente.

Ma quali sono questi pilastri fondamentali?

Contatto oculare 👀: rappresenta una delle prime forme di comunicazione non verbale e la base dell'aggancio sociale.

Attenzione condivisa ✨: consiste nel “guardare insieme verso” un oggetto o un evento. È, di fatto, il primo commento del bambino sul mondo!

Intenzionalità comunicativa 💡: la capacità del bambino di utilizzare suoni, gesti e segnali per influenzare l'altro ed esprimere un bisogno o un desiderio.

Imitazione 👯‍♂️: il motore dell'apprendimento. L’imitazione, prima motoria e poi verbale, è la base per l'acquisizione dei suoni e delle parole.

Gesti comunicativi 👆: tra questi, l’indicazione (pointing) è il primo ad emergere

Gioco simbolico 🧸: la capacità di “far finta”. Rappresenta il passaggio fondamentale verso la capacità di astrazione e l'uso dei simboli (le parole).

Lavorare su questi aspetti significa preparare il terreno per il linguaggio che verrà, garantendo una base solida per l'espressione verbale.

📩 Se hai dubbi su questi aspetti o noti delle fatiche nell'interazione del tuo bambino, contattaci per una consulenza.

23/03/2026

🐣📚 Vacanze di Pasqua: pausa e ripartenza!

Le vacanze di Pasqua arrivano in un momento cruciale dell’anno scolastico: la stanchezza si fa sentire e gli ultimi mesi richiedono ancora impegno e concentrazione.

👉 Questo periodo può diventare un’occasione preziosa per:
✅ Riposarsi e ricaricare le energie
✅ Alleggerire lo stress accumulato
✅ Riorganizzare lo studio in vista della fine della scuola
✅ Riprendere con più chiarezza e motivazione

Bastano piccoli accorgimenti: dedicare del tempo al relax, ma anche pianificare con calma i compiti e gli obiettivi delle settimane successive. Un equilibrio tra pausa e organizzazione può fare davvero la differenza!

📍 Al Centro DSA Prato aiutiamo studenti e famiglie a trovare strategie efficaci per affrontare al meglio anche questi momenti di transizione durante l’anno scolastico.

💙 Riposarsi è importante, ma ripartire con il giusto metodo lo è ancora di più!

📩 Contattaci per maggiori informazioni.

18/03/2026

Balbuzie e scuola: serve un PDP?

La risposta è: dipende.

Non sempre la balbuzie richiede un PDP (Piano Didattico Personalizzato). La necessità varia in base a diversi fattori: la gravità del disturbo, le caratteristiche individuali del bambino o ragazzo, il livello di disagio emotivo e l’impatto sulle attività scolastiche (interrogazioni, lettura ad alta voce, esposizioni orali).

Ogni situazione è unica e va valutata con attenzione. Per questo è fondamentale rivolgersi a specialisti esperti in balbuzie. Nel nostro centro oltre al trattamento logopedico, possiamo offrirti un supporto mirato alla scuola, collaborare con gli insegnanti e fornire indicazioni chiare su strategie e strumenti utili.

Se necessario, il PDP può diventare uno strumento prezioso per tutelare il benessere dello studente e favorire un percorso scolastico sereno e rispettoso dei suoi tempi.
L’importante è non generalizzare, ma costruire insieme un percorso su misura. 🌱

𝗣𝗲𝗿 𝗺𝗮𝗴𝗴𝗶𝗼𝗿𝗶 𝗶𝗻𝗳𝗼𝗿𝗺𝗮𝘇𝗶𝗼𝗻𝗶 𝗻𝗼𝗻 𝗲𝘀𝗶𝘁𝗮𝗿𝗲 𝗮 𝗰𝗼𝗻𝘁𝗮𝘁𝘁𝗮𝗿𝗰𝗶 𝙖𝙡 𝟯𝟯𝟰𝟴𝟳𝟭𝟵𝟬𝟮𝟯!
#𝗗𝗦𝗔𝗣𝗿𝗮𝘁𝗼 #𝗗𝗦𝗔𝗧𝗼𝘀𝗰𝗮𝗻𝗮 #𝗟𝗼𝗴𝗼𝗽𝗲𝗱𝗶𝗮

13/03/2026

La scrittura è un’abilità complessa che coinvolge motricità fine, coordinazione, percezione visiva e organizzazione dello spazio. Alcuni segnali possono indicare che il bambino sta incontrando delle difficoltà.

🔎 A cosa prestare attenzione:

✏️ Impugnatura della penna molto rigida o scorretta
📏 Scrittura molto disordinata o poco leggibile
↔️ Difficoltà a mantenere lo spazio tra lettere e parole
🔄 Lettere invertite o confuse
⏱️ Scrittura molto lenta e faticosa
📄 Difficoltà a rimanere nel rigo
😣 Evitamento delle attività di scrittura
✨ Ricorda: riconoscere presto questi segnali permette di aiutare il bambino con strategie e attività mirate.

👶 La Neuropsicomotricità può supportare lo sviluppo delle abilità grafo-motorie in modo ludico e rispettoso dei tempi del bambino.

09/03/2026

𝑼𝒏 𝒃𝒂𝒎𝒃𝒊𝒏𝒐 𝒄𝒐𝒏 𝑫𝒊𝒔𝒕𝒖𝒓𝒃𝒊 𝑺𝒑𝒆𝒄𝒊𝒇𝒊𝒄𝒊 𝒅𝒆𝒍𝒍'𝑨𝒑𝒑𝒓𝒆𝒏𝒅𝒊𝒎𝒆𝒏𝒕𝒐 𝒏𝒐𝒏 𝒆̀ 𝒖𝒏 𝒃𝒂𝒎𝒃𝒊𝒏𝒐 𝒄𝒉𝒆 "𝒏𝒐𝒏 𝒓𝒊𝒆𝒔𝒄𝒆", 𝒆̀ 𝒖𝒏 𝒃𝒂𝒎𝒃𝒊𝒏𝒐 𝒄𝒉𝒆 𝒊𝒎𝒑𝒂𝒓𝒂 𝒊𝒏 𝒎𝒐𝒅𝒐 𝒅𝒊𝒗𝒆𝒓𝒔𝒐!
𝐶𝑜𝑛 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑟𝑒𝑛𝑠𝑖𝑜𝑛𝑒, 𝑠𝑡𝑟𝑢𝑚𝑒𝑛𝑡𝑖 𝑔𝑖𝑢𝑠𝑡𝑖 𝑒 𝑓𝑖𝑑𝑢𝑐𝑖𝑎, 𝑝𝑢𝑜̀ 𝑠𝑐𝑜𝑝𝑟𝑖𝑟𝑒 𝑡𝑎𝑙𝑒𝑛𝑡𝑖 𝑠𝑡𝑟𝑎𝑜𝑟𝑑𝑖𝑛𝑎𝑟𝑖.
𝑂𝑔𝑛𝑖 𝑏𝑎𝑚𝑏𝑖𝑛𝑜 𝑚𝑒𝑟𝑖𝑡𝑎 𝑑𝑖 𝑠𝑒𝑛𝑡𝑖𝑟𝑠𝑖 𝑐𝑎𝑝𝑎𝑐𝑒, 𝑛𝑜𝑛 𝑠𝑏𝑎𝑔𝑙𝑖𝑎𝑡𝑜.

𝐏𝐞𝐫 𝐬𝐚𝐩𝐞𝐫𝐧𝐞 𝐝𝐢 𝐩𝐢𝐮̀, 𝐚𝐟𝐟𝐢𝐝𝐚𝐭𝐢 𝐚𝐥𝐥'𝐞́𝐪𝐮𝐢𝐩𝐞 𝐝𝐢 𝐃𝐒𝐀 𝐏𝐫𝐚𝐭𝐨.
#𝗗𝗦𝗔𝗣𝗿𝗮𝘁𝗼

06/03/2026

Con l’inizio della scuola primaria, i bambini affrontano sfide affascinanti ma complesse, tra cui l’apprendimento della letto-scrittura📚. Non per tutti, però, questo percorso è lineare: a volte possono emergere delle difficoltà che generano fatica e frustrazione.

In questo contesto, la logopedia è una risorsa fondamentale👩‍⚕.

Attraverso un percorso personalizzato, il logopedista interviene per:

👉Potenziare le abilità metafonologiche: alleniamo la capacità di riconoscere e manipolare i suoni che compongono le parole. Queste sono tra le abilità alla base della lettura e della scrittura.

👉Sostenere l’avvio della letto-scrittura: Utilizziamo attività specifiche e mirate per facilitare l'associazione tra segno grafico e suono.

👉Prevenire il disagio scolastico: intervenire subito significa regalare al bambino la serenità necessaria per vivere la scuola con successo.

📩 Contattaci per maggiori informazioni

25/02/2026

Quando dici no e arrivano pianti, urla o crisi, è importante ricordare che tuo figlio sta imparando a gestire frustrazione ed emozioni. Non è “capriccio”, ma una competenza in costruzione.
Il no è fondamentale per crescere: dà confini, sicurezza e insegna che non tutto è immediato. Per essere efficace deve essere:
✔️ Calmo
✔️ Coerente
✔️ Chiaro
✔️ Empatico

Se però i conflitti sono continui o ti senti sopraffatto/a, chiedere aiuto non è un fallimento.
Un professionista può accompagnarti con strategie personalizzate e rispettose per la crescita del tuo bambino.
Contattaci per maggiori informazioni!

23/02/2026

📚✨ Un tutor scolastico domiciliare può fare davvero la differenza!

Quando un ragazzo fatica nello studio, spesso il problema non è la mancanza di impegno, ma l’assenza di un metodo chiaro e di strumenti efficaci. È qui che entra in gioco il tutor scolastico.

👉 Un tutor aiuta a:
✅ Organizzare il tempo e pianificare compiti e verifiche
✅ Suddividere lo studio in obiettivi raggiungibili
✅ Individuare le strategie più adatte allo stile di apprendimento
✅ Costruire mappe concettuali chiare e personalizzate
✅ Rendere lo studio più autonomo e meno stressante

Le mappe concettuali, in particolare, permettono di visualizzare i collegamenti tra gli argomenti, semplificare testi complessi e memorizzare con maggiore facilità. Con il supporto di un tutor, imparano a crearle in modo efficace e a utilizzarle davvero come strumento di studio, non solo come riassunto.

📍 Al Centro DSA Prato accompagniamo ragazzi e ragazze nella costruzione di un metodo di studio solido e personalizzato, per affrontare la scuola con più sicurezza e serenità.

💙 Con il giusto supporto, lo studio può diventare più chiaro, organizzato e alla portata di tutti.

📩 Contattaci per maggiori informazioni.

16/02/2026

💡 Come riconoscere i segnali dell’ADHD nei più piccoli

Capire se un comportamento è parte della crescita o qualcosa di più può essere difficile, ma ci sono segni che possono far riflettere:

- Difficoltà a prestare attenzione: fatica a concentrarsi, si distrae facilmente o sembra “in un altro mondo”.
- Disorganizzazione e dimenticanze: perde spesso oggetti, dimentica compiti o istruzioni.
- Iperattività: difficoltà a stare seduto, muoversi continuamente, agitarsi anche quando è richiesto restare fermi.
- Impulsività: interrompe, fa le cose senza pensare, fatica ad aspettare il proprio turno.

📌 Questi segnali devono essere presenti da tempo e manifestarsi in più contesti (a casa, a scuola, con gli amici) perché possano indicare l’ADHD.

14/02/2026

Ogni bambino ha i suoi tempi… ma cosa succede quando alcune difficoltà persistono nel tempo? 🚦

Lo sviluppo non è una gara e ogni bambino cresce con ritmi personali.

Tuttavia, alcuni segnali possono indicarci che è utile un approfondimento specialistico.

👉 Difficoltà di coordinazione o goffaggine nei movimenti
👉 Fatica a correre, saltare o mantenere l’equilibrio
👉 Scarso interesse per il gioco o gioco molto ripetitivo
👉 Difficoltà a mantenere l’attenzione
👉 Agitazione eccessiva o, al contrario, marcata passività
👉 Difficoltà a rispettare turni e regole nel gioco

Questi comportamenti non devono creare allarme, ma possono rappresentare un “campanello” che ci invita ad osservare con maggiore attenzione.

La valutazione neuropsicomotoria permette di comprendere il profilo di sviluppo del bambino, individuando punti di forza e aree di fragilità, per costruire un percorso mirato e personalizzato.

Intervenire precocemente significa offrire al bambino strumenti adeguati per affrontare le tappe successive della crescita con maggiore sicurezza e serenità.

Indirizzo

Via Galcianese 47/A
Prato
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Telefono

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Sito Web

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