C'entro - Persone e Relazioni

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Counseling relazionale - Neuropsicomotricità -Ostetricia e Ginecologia - Psicologia e Psicoterapia - Attività volte al benessere delle relazioni nella famiglia e nella comunità

23/02/2026

🧠 Lunedì in ascolto – Parliamo di neurodivergenze

I disturbi specifici dell'apprendimento (DSA) sono un altro tipo di neurodivergenza.
La neurodivergenza non deve essere, però, considerata una malattia. Si tratta, infatti, di una diversa modalità di funzionamento e di interazione con il mondo che contribuisce ad arricchire la varietà dell’essere umano.

In questo breve video, la nostra Rosita, logopedista di C’entro, spiega come contribuire a far fiorire il potenziale di ogni persona.

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21/02/2026

🧩 Sabato a C’entro — I nostri servizi

La nostra psicoterapeuta Lisa restituisce un feedback sui percorsi di gruppo per adolescenti e ragazzi, attivati da qualche mese presso le sedi di C’entro.

Se sei interessata/o alle nostre attività, contattaci!

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16/02/2026

🧠 Lunedì in ascolto – Parliamo di neurodivergenze

Il tuo bambino vuole mangiare solo determinati cibi e si rifiuta di provarne di nuovi? No, non è un capriccio.
In questo caso parliamo di ‘selettività alimentare’, un comportamento che può essere attribuito a diversi fattori e avere conseguenze trasversali sulla vita del bambino e della sua famiglia.

Ce ne parla la neuropsicomotricista di C’entro, Grazia.



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14/02/2026

🧩 Sabato a C’entro — I nostri servizi

Come genitori, capita di trovarsi a dover gestire fasi cruciali che possono generare frustrazione.
Per questo, è nato a C’entro il servizio di Parent Training, uno spazio dedicato al genitore o alla coppia genitoriale che sente il bisogno di intraprendere un percorso di crescita personale.

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13/02/2026

💕 Giovedì dell’affettività – Educazione al benessere emotivo

Come stimolare il linguaggio del bambino nelle attività quotidiane?
Ecco tre consigli pratici della nostra logopedista Rosita.

📎 C’entro, Procida

benessere consapevolezza personeerelazioni personeincrescita supportoprofessionale crescitapersonale lavorodisquadra

12/02/2026

💕 Giovedì dell’affettività – Educazione al benessere emotivo

Come stimolare il linguaggio del bambino nelle attività quotidiane?
Ecco tre consigli pratici della nostra logopedista Rosita.

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🌱 Domenica in equilibrio — Focus su difficoltà e benessereQual è la differenza tra difficoltà di   e il Disturbo Specifi...
14/12/2025

🌱 Domenica in equilibrio — Focus su difficoltà e benessere

Qual è la differenza tra difficoltà di e il Disturbo Specifico di Apprendimento (DSA)?

La difficoltà di apprendimento è solitamente transitoria,, legata a fattori ambientali, emotivi o socio-culturali, mentre il è una condizione neurobiologica innata che persiste nel tempo, legata a capacità come leggere, scrivere e fare calcoli.

La difficoltà di apprendimento è molto sensibile al , con un ottimo recupero dell’abilità; il Disturbo Specifico di Apprendimento risponde bene al trattamento, grazie a strategie e strumenti adeguati che aiutano a compensare le difficoltà e a migliorare le abilità e la qualità della vita.

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🌱 Domenica in equilibrio — Focus su difficoltà e benessereQual è la differenza tra difficoltà di apprendimento e il Dist...
14/12/2025

🌱 Domenica in equilibrio — Focus su difficoltà e benessere

Qual è la differenza tra difficoltà di apprendimento e il Disturbo Specifico di Apprendimento (DSA)?

La difficoltà di apprendimento è solitamente transitoria,, legata a fattori ambientali, emotivi o socio-culturali, mentre il DSA è una condizione neurobiologica innata che persiste nel tempo, legata a capacità come leggere, scrivere e fare calcoli.

La difficoltà di apprendimento è molto sensibile al trattamento, con un ottimo recupero dell’abilità; il Disturbo Specifico di Apprendimento risponde bene al trattamento, grazie a strategie e strumenti adeguati che aiutano a compensare le difficoltà e a migliorare le abilità e la qualità della vita.

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08/12/2025

🧠 Lunedì in ascolto – Parliamo di neurodivergenze

Il termine neurodivergenza indica un insieme di condizioni in cui il cervello elabora, apprende e segue modalità di funzionamento differenti rispetto a quelle considerate “tipiche”.

Insieme alla psicoterapeuta Lisa Costagliola, scopriamo quali sono i rischi di una mancata diagnosi di neurodivergenza.

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06/12/2025

🧩 Sabato a C’entro — I nostri servizi

Talvolta, nel proprio percorso di studi, può essere difficile individuare un metodo di apprendimento. Per questo, abbiamo istituito a C’entro un servizio di tutoraggio specializzato, che mira a trovare un metodo individuale per bambini e ragazzi, dalla scuola primaria alla secondaria di secondo grado.

ci spiega in cosa consiste.

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04/12/2025

💕 Giovedì dell’affettività – Educazione al benessere emotivo

Perché è importante affrontare i temi legati alla sessualità e all’affettività con i bambini e i ragazzi che stanno crescendo, e come farlo nel modo giusto.

Ne parliamo con la psicoterapeuta Lisa Costagliola.

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🧠 Lunedì in ascolto – Parliamo di neurodivergenzeCome si effettua la diagnosi di ADHD - Deficit d’attenzione e iperattiv...
01/12/2025

🧠 Lunedì in ascolto – Parliamo di neurodivergenze

Come si effettua la diagnosi di ADHD - Deficit d’attenzione e iperattività?

A differenza di come si possa pensare, non basta un solo un incontro da uno specialista per fare la diagnosi di ADHD. Spesso il punto di partenza sono le segnalazioni della scuola o le preoccupazioni del genitore, ma la diagnosi effettiva viene rilasciata da un’equipe multidisciplinare, solo alla fine di un iter diagnostico ben preciso.

Il primo passo consiste nella raccolta dei dati e della storia del bambino. Per farlo vengono coinvolti i vari contesti in cui è inserito. In particolare famiglia e scuola, con dei questionari specifici per genitori e insegnanti.

Una seconda fase riguarda direttamente il bambino, al quale vengono proposti:
• valutazione libera o di colloquio;
• test neuro-psicologici standardizzati;
• test medici.

Nella terza e ultima fase, i dati raccolti vengono elaborati dall’équipe che propone, al bambino e alla sua famiglia, un piano di trattamento specifico.

C’è bisogno, quindi, di un determinato tempo di conoscenza e valutazione, nonché delle competenze di più figure specializzate (medici, psicologi e terapisti).



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