Francesca Siboni

18/01/2026

Come componente del Tavolo Multiprofessionale sul Rifiuto genitoriale, sono davvero lieta di contribuire alla formazione su questo complesso tema.
Infatti quando un bambino rifiuta un genitore il rischio più grande è semplificare e arrendersi o delegare ad altri il problema.
Come professionisti si assiste ad attribuzioni di colpe, a schieramenti, al dare spiegazioni rapide a situazioni che chiare non sono.
Questo Corso di Alta Formazione sul Rifiuto genitoriale organizzato da Ta Ty, Avvocato Cesare Fossati, con Battista Camerini, Giovanni Lopez, Patrizia Conti, Di Mattia, Francesco Rinaldi, Giuseppe Gennari, Lazzarini, Elena Faini nasce per fornire competenze e strumenti scientifici per quei casi in cui non vi sono violenze, ma il legame tra genitore e figlio si è interrotto

Il percorso online e multiprofessionale riunisce esperti psicologi, psicoterapeuti, pedagogisti, assistenti sociali, avvocati e magistrati, con l’aspettativa di formare su questi stringenti temi i professionisti che lavorano con bambini e famiglie in ambito forense, educativo, psicologico e riabilitativo.

A breve il calendario delle lezioni che si terranno dall’11 febbraio all’11 aprile 2026.

Sono stati riconosciuti i crediti formativi per Avvocati e Pedagogisti.

📩 Informazioni e iscrizioni: centrostudi@radicisociali.com
Prenota il tuo posto tramite email.

Grazie a tutti coloro che si impegnano ogni giorno per migliorarsi ❤️

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18/01/2026

Come componente del Tavolo Multiprofessionale sul Rifiuto genitoriale, sono davvero lieta di contribuire alla formazione su questo complesso tema.
Infatti quando un bambino rifiuta un genitore il rischio più grande è semplificare e arrendersi o delegare ad altri il problema.
Come professionisti si assiste ad attribuzioni di colpe, a schieramenti, al dare spiegazioni rapide a situazioni che chiare non sono.
Questo Corso di Alta Formazione sul Rifiuto genitoriale organizzato da Ta Ty, Avvocato Cesare Fossati, con Battista Camerini, Giovanni Lopez, Patrizia Conti, Di Mattia, Francesco Rinaldi, Giuseppe Gennari, Lazzarini, Elena Faini nasce per fornire competenze e strumenti scientifici per quei casi in cui non vi sono violenze, ma il legame tra genitore e figlio si è interrotto

Il percorso online e multiprofessionale riunisce esperti psicologi, psicoterapeuti, pedagogisti, assistenti sociali, avvocati e magistrati, con l'aspettativa di formare su questi stringenti temi i professionisti che lavorano con bambini e famiglie in ambito forense, educativo, psicologico e riabilitativo.

A breve il calendario delle lezioni che si terranno dall’11 febbraio all’11 aprile 2026.

Sono stati riconosciuti i crediti formativi per Avvocati e Pedagogisti.

📩 Informazioni e iscrizioni: centrostudi@radicisociali.com
Prenota il tuo posto tramite email.

Grazie a tutti coloro che si impegnano ogni giorno per migliorarsi ❤️

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12/01/2026

Come terapeuta e consulente psico-forense sono colpita dal "silenzio" dei figli, che i genitori mi riportano riguardo ai loro e .
Nel lavoro clinico di ascolto accade spesso di incontrare ragazzi capaci di entrare in relazione, disponibili, educati, apparentemente “adattati”.
Eppure, sotto questa superficie, si muove una sofferenza silenziosa: si sentono messi in secondo piano, si percepiscono invisibili nei cambiamenti familiari, non trovano uno spazio in cui i propri vissuti possano essere pensati e riconosciuti.
Ad esempio, quando un genitore riorganizza la propria vita affettiva senza riuscire a tenere "dentro" anche il mondo emotivo del figlio, quest’ultimo può reagire difendendosi dal dolore e in che modo?
Chiudendosi, isolandosi, prendendo distanza dalle emozioni, apparendo freddo e sbrigativo. Non per mancanza di affetto e quindi non è in discussione per lui il legame con il genitore (che purtroppo fraintende e reagisce a sua volta in maniera difensiva), ma per proteggersi da un sentimento di svalutazione, che rischia di diventare strutturante per la sua identità (non valgo niente).
I genitori (e a volte anche gli educatori in generale) si dimenticano che ancora sono “piccoli”, i figli.

Nell’ascolto clinico dei bambini e adolescenti emerge spesso una fatica profonda:
✅ la fatica di crescere mentre il riferimento affettivo si sposta sui pari,
✅ di trovare una collocazione quando gli adulti sono immersi nel proprio conflitto o nelle proprie scelte,
✅ la fatica di sentirsi ancora “visti” e, a volte, “vivi”.

In questi vissuti possono incidere sull’immagine di sé, sulla stima personale, sul corpo, sulle relazioni sociali e scolastiche.
Si parla di rischio evolutivo, per questo i genitori è opportuno si facciano aiutare, perchè la famiglia merita attenzione e cura per non sviluppare, nel tempo, una patologia nei figli.
Ascoltare, in questi casi significa "restituire senso" a emozioni confuse, offrire uno spazio in cui il/la ragazzo/a non debba scegliere tra il silenzio e la lealtà verso un genitore.
La domanda che dovremmo porci, come adulti, professionisti e genitori è: chi sta pensando a ciò che questo bambino sta provando?
Questo è uno dei punti critici e centrali delle CTU genitoriali, in cui l’elemento più importante per valutare un’eventuale non capacità è proprio quella, invece, di tenere in mente e saper riflettere sull’esperienza emotiva dei figli.

09/01/2026

30/12/2025

Il Comune di Ravenna ha emesso un’ordinanza che vieta l’uso di fuochi d’artificio e artifici pirotecnici durante la notte di Capodanno, dalle 18 del 31 dicembre alle 8 del 1° gennaio. Sono esclusi dal divieto alcuni prodotti di libera vendita e chi possiede autorizzazioni specifiche. Il sinda...

24/12/2025

In questa Vigilia di Natale penso ai e agli adolescenti che soffrono.
Sono più di quanti immaginiamo.

✅ Bambini che stanno male nel , nelle , a livello affettivo e psicologico,
✅ che hanno una persona amata molto malata.
✅ che non vedono uno o entrambi i genitori.
✅ che soffrono a e finiscono per pensare di “non valere niente”.
✅ Bambini e ragazzi offesi da atti di violenza o .
✅ Bambini che vivono in contesti familiari e istituzionali che non li vedono, non li ascoltano, non capiscono i loro bisogni.

Penso anche ai tanti bambini e adolescenti che fanno psicoterapia.
Che soffrono in silenzio.
Che spesso non trovano nella società adulti capaci di comprenderli davvero, perché vengono guardati attraverso aspettative, giudizi, richieste di prestazione e valutazione da adulti invece che attraverso una conoscenza autentica di come funzionano, di chi sono, di ciò che stanno cercando di dire.
A tutti loro, oggi, va il mio pensiero 🧠
Il mio augurio è che possano incontrare almeno una persona capace di vederli, di offrire uno spazio di conoscenza e rispetto, senza giudizio.
Anche un piccolo conforto può fare la differenza ❤️

19/12/2025

17/12/2025

Questa mattina gli alunni della Scuola Media San Pier Damiano a Ravenna hanno intervistato i tre coreografi che ieri si sono esibiti in una performance di danza davanti a loro. Ne sono usciti scambi intensi e profondi sul significato dell’espressione individuale e del@percorso artistico . I ragazzi tra gli 11 e i 13 anni hanno portato curiosità e desiderio di conoscere con le loro domande intelligenti e sentite. seguici perché domani saranno gli studenti a creare coreografie …
.monica