RETE Ricerca e Terapia per l’Età Evolutiva

RETE Ricerca e Terapia per l’Età Evolutiva Trattamento e formazione sui disturbi neuropsichiatrici dell'età evolutiva Perché un nuovo Istituto di Formazione?

ISTITUTO RETE
Da molti anni, ormai quasi trenta, la nostra attività principale è di occuparci di valutazione clinica e trattamento dei disturbi più frequenti del Neurosviluppo: Ritardi e disturbi del linguaggio, Disabilità cognitive, Disturbi dell’apprendimento, ADHD, Autismo, ma anche Disturbi del Comportamento, delle emozioni e dell’umore. Da sempre siamo convinti che non possa esistere una buona clinica senza ricerca e senza formazione condividendo con ricercatori e operatori clinici un comune approccio allo studio, alla diagnosi neuropsicologica e al trattamento riabilitativo di bambini e adolescenti, comprendendo aspetti etici e deontologici. Troppo spesso le proposte formative si esauriscono nell’affrontare aspetti teorici senza fornire un modello di buona prassi clinica. Il nostro obiettivo è, al contrario, quello di organizzare Corsi e Laboratori interattivi volti a costruire un modello di terapia basato sulle evidenze scientifiche e sulle linee guida per la presa in carico ed il trattamento. Consapevoli del nostro percorso professionale pensiamo sia giunto il momento di trasferire il modello di lavoro da noi sperimentato a colleghi più giovani che si affacciano oggi con lo stesso entusiasmo al lavoro più bello del mondo!

La prevedibilità non è controllo: è protezione.Quando anticipi i passaggi, riduci le scelte infinite e dai struttura all...
19/02/2026

La prevedibilità non è controllo: è protezione.

Quando anticipi i passaggi, riduci le scelte infinite e dai struttura alla giornata, non stai "addestrando" tuo figlio.
Stai creando un ambiente in cui sa cosa aspettarsi. E questo lo aiuta a regolarsi.
Molte crisi nascono proprio lì: nel passaggio dal gioco alla cena, dalla casa all'auto, dal momento piacevole a quello meno chiaro.
Non per cattiveria. Per disorientamento.

La buona notizia? Si possono prevenire.
Countdown ripetuti, sequenze Prima–Poi, scelte limitate, oggetti ponte: non sono trucchetti.
Sono strumenti di regolazione che proteggono tutti.
La routine non è rigidità.
È una struttura gentile che abbassa il caos e alza la serenità.
Quale passaggio della giornata è più critico per voi?
Raccontacelo nei commenti o contattaci per un aiuto.

Quando un tutor “fa al posto” dello studente, crea dipendenza.Quando un tutor è formato, costruisce strategie + autonomi...
16/02/2026

Quando un tutor “fa al posto” dello studente, crea dipendenza.
Quando un tutor è formato, costruisce strategie + autonomia: il ragazzo impara come, quando e perché usare gli strumenti.

👉 Se vuoi diventare un Tutor Compiti competente su DSA/ADHD, trovi tutto nel corso.

Il corso si rivolge a Psicologi, Logopedisti, TNPEE, Insegnanti, AeC, Educatori e perrmette di essere inserito nel registro ufficiale dei tutor formati da ReTe

Corso Base
dal 26 al 28 febbraio 2026 • 20 ore di lezione

Argomenti:
✅ Ruolo del tutor compiti DSA e ADHD
✅ Normative di riferimento sui DSA, ADHD e BES
✅ Progettare un intervento di homework tutoring
✅ Metodologie applicative: strategie metacognitive, mappe concettuali, lettura globale, strategie per favorire l’autocontrollo (cognitivo, emotivo, attentivo)
✅ Strategie e strumenti compensativi: tecnologie e strumenti per l’autonomia scolastica
✅ Strategie dispensative: pianificare le attività e ridurre i compiti
✅ Strumenti di intervento: utilizzo di app, programmi per il computer, tablet.

Corso Avanzato
13 e 14 marzo 2026 • 16 ore di lezione
Costo: € 180 Iva inclusa Sconto 10 % per iscrizioni entro il 30/01/26

Argomenti:
✅ Supervisione di casi specifici
✅ Esercitazione sul problem solving per studenti primaria , secondaria di primo grado, secondaria di secondo grado
✅ Esercitazione sulla comprensione del testo per studenti primaria , secondaria di primo grado, secondaria di secondo grado
✅ Esercitazione sulla produzione del testo scritto ed orale per studenti primaria , secondaria di primo grado , secondaria di secondo grado
✅ Supervisione di PDP e PEI
✅ Esercitazione dalla valutazione al PDP
✅ Esercitazione dalla valutazione al PEI

Direzione Scientifica: Daniela Guitarrini - Psicoterapeuta Flora Massaccesi - Psicologa e Tutor Compiti Annalisa Sammarco - Psicologa e Tutor Compiti

Per Informazioni: formazione@istitutorete.it • Per iscrizioni: www.istitutorete.it

"Parla male" può significare cose molto diverse: c'è chi capisce tutto ma non parla, chi parla tanto ma nessuno lo capis...
10/02/2026

"Parla male" può significare cose molto diverse: c'è chi capisce tutto ma non parla, chi parla tanto ma nessuno lo capisce, chi usa solo gesti. Capire su quale asse è la difficoltà ti aiuta a evitare soluzioni sbagliate e a ridurre le tensioni in casa.
Se hai dubbi, porta esempi concreti al pediatra o al logopedista: sono molto più utili di un generico "non parla bene".

HASHTAG

In crisi non serve vincere: serve guidare il rientro.Quando tuo figlio "esplode" il primo istinto è spesso quello di fer...
07/02/2026

In crisi non serve vincere: serve guidare il rientro.
Quando tuo figlio "esplode" il primo istinto è spesso quello di fermare il comportamento, spiegare perché non va bene, insegnare la regola.
Ma durante una disregolazione emotiva il cervello razionale è offline. È come pretendere di fare una lezione di matematica a qualcuno che sta annegando: prima devi riportarlo a riva.
La co-regolazione dell'adulto è esattamente questo: la "mano sul volante" quando il bambino ha perso momentaneamente il controllo. La tua calma diventa la sua bussola per ritrovare la stabilità.
Poi, solo a tempesta passata, si costruiscono insieme parole, strategie e piani per la prossima volta. Perché educare significa anche saper aspettare il momento giusto.
Salva questo post per quando ne avrai bisogno (e condividilo con chi sta attraversando lo stesso momento).

Evento patrocinato dalla:  - Società Italiana di Psicofisiologia e Neuroscienze CognitiveLa stimolazione cerebrale elett...
05/02/2026

Evento patrocinato dalla: - Società Italiana di Psicofisiologia e Neuroscienze Cognitive

La stimolazione cerebrale elettrica non invasiva in età evolutiva
Applicazione nei disturbi del neurosviluppo e psicopatologici.

Razionale e obiettivi del corso:
Negli ultimi anni, l’avanzamento delle neuroscienze ha aperto nuove prospettive per il trattamento dei disturbi cognitivi, motori, affettivi e relazionali attraverso protocolli innovativi di neuromodulazione non invasiva.
Oggi, queste metodiche trovano applicazione anche in età evolutiva, dimostrandosi promettenti nel supportare bambini e adolescenti con Disturbi del Neurosviluppo (DSA, ADHD, Autismo, Disabilità Intellettiva) e Disturbi Psicopatologici (Depressione, Disturbi della Nutrizione).

Il corso si propone di:
Offrire una panoramica completa delle principali tecniche di stimolazione cerebrale elettrica non invasiva (tDCS, tRNS, tACS);
Esplorare protocolli specifici per l’età evolutiva;
Approfondire le applicazioni cliniche nei disturbi neuropsichiatrici;
Fornire un'esperienza pratica attraverso workshop tematici.

Il corso si rivolge a: Psicologi; Medici; Logopedisti; Terapisti della Neuro e Psicomotricità dell’Età Evolutiva; Tecnici della Riabilitazione Psichiatrica.

Direzione Scientifica: Dottoressa Deny Menghini, Dottoressa Floriana Costanzo

Costi di iscrizione: Professionisti: €300/ Studenti: €250
Sede: In presenza: Istituto di Neuropsichiatria ReTe, via delle Fornaci n. 132, Roma
Online: su piattaforma ZOOM

Per Informazioni: formazione@istitutorete.it
Per iscrizioni: www.istitutorete.it

Tuo figlio parla poco? Ecco cosa osservare (senza ansia).Ogni bambino ha i suoi tempi, ma la traiettoria conta più del s...
03/02/2026

Tuo figlio parla poco?
Ecco cosa osservare (senza ansia).
Ogni bambino ha i suoi tempi, ma la traiettoria conta più del singolo momento: sta crescendo nel tempo? Comunica in qualche modo, anche senza parole?
Se la comunicazione è faticosa, bloccata o genera frustrazione, il monitoraggio attivo fa la differenza. Non si tratta di allarmarsi, ma di osservare con consapevolezza e agire quando serve.

👉 Intervenire presto riduce la frustrazione e sostiene l'autonomia comunicativa di tuo figlio.

Hai dubbi? Contattaci per una consulenza logopedica mirata.

Corso di formazione - 7 Febbraio 2026Evento patrocinato dalla: SIPF - Società Italiana di Psicofisiologia e Neuroscienz...
29/01/2026

Corso di formazione - 7 Febbraio 2026

Evento patrocinato dalla: SIPF - Società Italiana di Psicofisiologia e Neuroscienze Cognitive

La stimolazione cerebrale elettrica non invasiva in età evolutiva
Applicazione nei disturbi del neurosviluppo e psicopatologici.

Razionale e obiettivi del corso:
Negli ultimi anni, l’avanzamento delle neuroscienze ha aperto nuove prospettive per il trattamento dei disturbi cognitivi, motori, affettivi e relazionali attraverso protocolli innovativi di neuromodulazione non invasiva.
Oggi, queste metodiche trovano applicazione anche in età evolutiva, dimostrandosi promettenti nel supportare bambini e adolescenti con Disturbi del Neurosviluppo (DSA, ADHD, Autismo, Disabilità Intellettiva) e Disturbi Psicopatologici (Depressione, Disturbi della Nutrizione).

Il corso si propone di:
Offrire una panoramica completa delle principali tecniche di stimolazione cerebrale elettrica non invasiva (tDCS, tRNS, tACS);
Esplorare protocolli specifici per l’età evolutiva;
Approfondire le applicazioni cliniche nei disturbi neuropsichiatrici;
Fornire un'esperienza pratica attraverso workshop tematici.

Il corso si rivolge a:Psicologi; Medici; Logopedisti; Terapisti della Neuro e Psicomotricità dell’Età Evolutiva; Tecnici della Riabilitazione Psichiatrica.

Direzione Scientifica:Dottoressa Deny Menghini,Dottoressa Floriana Costanzo

Costi di iscrizione: Professionisti: €300/ Studenti: €250
Sede: In presenza: Istituto di Neuropsichiatria ReTe, via delle Fornaci n. 132, Roma
Online: su piattaforma ZOOM

Per Informazioni: formazione@istitutorete.it
Per iscrizioni: www.istitutorete.it

⚠️Corso di formazione!Tutor CompitiDSA, ADHD e BESPsicologi, Logopedisti, TNPEE, Insegnanti, AeC, Educatori. Il corso pe...
23/01/2026

⚠️Corso di formazione!
Tutor CompitiDSA, ADHD e BES
Psicologi, Logopedisti, TNPEE, Insegnanti, AeC, Educatori.
Il corso perrmette di essere inserito nel registro ufficiale dei tutor formati da ReTe

Corso Base
Strumenti pratici per favorire la pianificazione e l’organizzazione dei compiti dei bambini con DSA, ADHD e BES
dal 26 al 28 febbraio 2026 • 20 ore di lezione

Argomenti:
✅ Ruolo del tutor compiti DSA e ADHD
✅ Normative di riferimento sui DSA, ADHD e BES
✅ Progettare un intervento di homework tutoring
✅ Metodologie applicative: strategie metacognitive, mappe concettuali, lettura globale, strategie per favorire l’autocontrollo (cognitivo, emotivo, attentivo)
✅ Strategie e strumenti compensativi: tecnologie e strumenti per l’autonomia scolastica
✅ Strategie dispensative: pianificare le attività e ridurre i compiti
✅ Strumenti di intervento: utilizzo di app, programmi per il computer, tablet.

Corso Avanzato
Il piano di intervento di tutoraggio: analisi e supervisione dei casi clinici. Approfndimento sulle specifiche di apprendimento. Il PDP e d il PEI
13 e 14 marzo 2026 • 16 ore di lezione
Costo: € 180 Iva inclusa Sconto 10 % per iscrizioni entro il 30/01/26
Argomenti:
✅ Supervisione di casi specifici
✅ Esercitazione sul problem solving per studenti primaria , secondaria di primo grado, secondaria di secondo grado
✅ Esercitazione sulla comprensione del testo per studenti primaria , secondaria di primo grado, secondaria di secondo grado
✅ Esercitazione sulla produzione del testo scritto ed orale per studenti primaria , secondaria di primo grado , secondaria di secondo grado
✅ Supervisione di PDP e PEI
✅ Esercitazione dalla valutazione al PDP
✅ Esercitazione dalla valutazione al PEI

Per Informazioni: formazione@istitutorete.it
Per iscrizioni: www.istitutorete.it
Direzione Scientifica:
Daniela Guitarrini - Psicoterapeuta
Flora Massaccesi - Psicologa e Tutor Compiti
Annalisa Sammarco - Psicologa e Tutor Compiti

Corso di formazione - 7 Febbraio 2026La stimolazione cerebrale elettrica non invasiva in età evolutivaApplicazione ...
20/01/2026

Corso di formazione - 7 Febbraio 2026

La stimolazione cerebrale elettrica non invasiva in età evolutiva
Applicazione nei disturbi del neurosviluppo e psicopatologici.

Razionale e obiettivi del corso:
Negli ultimi anni, l’avanzamento delle neuroscienze ha aperto nuove prospettive per il trattamento dei disturbi cognitivi, motori, affettivi e relazionali attraverso protocolli innovativi di neuromodulazione non invasiva.
Oggi, queste metodiche trovano applicazione anche in età evolutiva, dimostrandosi promettenti nel supportare bambini e adolescenti con Disturbi del Neurosviluppo (DSA, ADHD, Autismo, Disabilità Intellettiva) e Disturbi Psicopatologici (Depressione, Disturbi della Nutrizione).

Il corso si propone di:
Offrire una panoramica completa delle principali tecniche di stimolazione cerebrale elettrica non invasiva (tDCS, tRNS, tACS);
Esplorare protocolli specifici per l’età evolutiva;
Approfondire le applicazioni cliniche nei disturbi neuropsichiatrici;
Fornire un'esperienza pratica attraverso workshop tematici.

Il corso si rivolge a:Psicologi; Medici; Logopedisti; Terapisti della Neuro e Psicomotricità dell’Età Evolutiva; Tecnici della Riabilitazione Psichiatrica.

Direzione Scientifica:Dottoressa Deny Menghini,Dottoressa Floriana Costanzo

Costi di iscrizione: Professionisti: €300/ Studenti: €250
Sede: In presenza: Istituto di Neuropsichiatria ReTe, via delle Fornaci n. 132, Roma
Online: su piattaforma ZOOM

Per Informazioni: formazione@istitutorete.it
Per iscrizioni: www.istitutorete.it

🎁 Scarica la 𝗹𝗲𝘇𝗶𝗼𝗻𝗲 𝗴𝗿𝗮𝘁𝘂𝗶𝘁𝗮 e approfondisci le principali caratteristiche del disturbo ossessivo-compulsivo in età evo...
19/01/2026

🎁 Scarica la 𝗹𝗲𝘇𝗶𝗼𝗻𝗲 𝗴𝗿𝗮𝘁𝘂𝗶𝘁𝗮 e approfondisci le principali caratteristiche del disturbo ossessivo-compulsivo in età evolutiva.
Un’anteprima del 𝗠𝗮𝘀𝘁𝗲𝗿 𝗶𝗻 𝗻𝗲𝘂𝗿𝗼𝗽𝘀𝗶𝗰𝗼𝗹𝗼𝗴𝗶𝗮 𝗱𝗲𝗶 𝗱𝗶𝘀𝘁𝘂𝗿𝗯𝗶 𝗱𝗲𝗹 𝗻𝗲𝘂𝗿𝗼𝘀𝘃𝗶𝗹𝘂𝗽𝗽𝗼 - la presa in carico e il trattamento in età evolutiva.
📅 Inizio del Master: 28 marzo 2026
✔ 𝟱𝟬 𝗰𝗿𝗲𝗱𝗶𝘁𝗶 𝗘𝗖𝗠
👉 Accedi ora alla lezione gratuita e scopri il programma completo ⬇️ Mostra meno

XXI GIORNATE DI NEUROPSICOLOGIA DELL'ETÀ EVOLUTIVA | 14-17 Gennaio 2026Torna l'appuntamento più atteso per professionist...
07/01/2026

XXI GIORNATE DI NEUROPSICOLOGIA DELL'ETÀ EVOLUTIVA | 14-17 Gennaio 2026
Torna l'appuntamento più atteso per professionisti e ricercatori nel campo della neuropsicologia dell'infanzia e dell'adolescenza!

📍 Bressanone, Accademia Cusanus

Quest'anno esploreremo temi di frontiera che stanno ridefinendo il nostro approccio allo sviluppo cognitivo:
- Tecnologia e sviluppo: dall'intelligenza artificiale alla realtà virtuale
- Interventi precoci e genitorialità
- Abilità grafo-motorie nell'era digitale
- Approcci dimensionali nei disturbi del neurosviluppo

4 giorni di simposio con i massimi esperti italiani del settore, workshop serali e spazio per la presentazione di poster scientifici.

Partecipazione in presenza E online - Scegli la modalità più adatta a te!

Rilascio crediti ECM
In presenza: 16 ECM
Online: 24 ECM

Iscrizioni aperte su www.istitutorete.it
Info: giornateneuropsicologia@gmail.com

Non perdere l'opportunità di aggiornarti sulle più recenti evidenze scientifiche e di confrontarti con colleghi da tutta Italia!

Indirizzo

Via Delle Fornaci 132
Rome
00196

Orario di apertura

Lunedì 08:00 - 20:00
Martedì 08:00 - 20:00
Mercoledì 08:00 - 20:00
Giovedì 08:00 - 20:00
Venerdì 08:00 - 20:00
Sabato 09:00 - 18:00
Domenica 09:00 - 18:00

Sito Web

https://linktr.ee/IstitutoReTe

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