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Studio paroliAMO

Casa
Italia
Rovereto
Studio paroliAMO

Lo Studio paroliAMO si occupa di rispondere alle richieste di diagnosi, intervento riabilitativo e psicologico.

Composto da una Logopedista, una Neuropsichiatra Infantile ed una Psicologa, ulteriori specialisti arricchiscono l'equipe quando necessario. Lo studio si occupa di valutazioni testali, relazioni specialistiche, abilitazione e riabilitazione, incontri con i genitori, incontri con insegnanti per stilare il progetto educativo, supervisione progetto compiti, valutazione al termine del percorso terapeutico. L'equipe è formata da specialisti, liberi professionisti con formazione e competenze diverse, che collaborano in èquipe multidisciplinare con le altre realtà educative. L'èquipe dello Studio paroliAMO è composta da una Logopedista, una Neuropsichiatra Infantile ed una Psicologa. Lo Studio paroliAMO è operativo presso la casa di cura polispecialistica Solatrix a Rovereto dal martedì al venerdì, mentre il lunedì l'attività viene svolta a Riva del Garda.

25/02/2026

“Il mio bambino si muove nei tempi giusti?”
È una delle domande che i genitori si fanno più spesso. Ogni bambino ha i suoi tempi, ma le tappe di sviluppo motorio, neurologico e posturale non sono casuali: seguono una sequenza precisa che aiuta il sistema nervoso a organizzarsi correttamente.
Sostenere la testa, rotolare, stare seduto, gattonare, alzarsi, camminare... Ogni passaggio prepara il successivo e contribuisce alla costruzione dell’equilibrio, della coordinazione e dello schema corporeo.
Saltare o compensare alcune fasi può influenzare il controllo posturale e alcune competenze future. Non significa creare allarme, ma comprendere che il movimento è la base dello sviluppo globale.
Se notiamo asimmetrie marcate o rigidità, un confronto con un osteopata può aiutare a sostenere lo sviluppo in modo adeguato e armonioso.
Osservare senza ansia, ma con consapevolezza, è il primo passo per accompagnare una crescita serena.

Dott.ssa Matilde Pontanari
Osteopata

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20/02/2026

Spesso si parla di autostima come se fosse un serbatoio che dobbiamo riempire a tutti i costi. In realtà, l’autostima è più simile ad una lente attraverso cui guardiamo noi stessi e il mondo. Quando questa lente è sporca o appannata, tutto ciò che facciamo ci sembra insufficiente o sbagliato.
Può capitare di basare il nostro valore su pilastri esterni: il lavoro, il giudizio degli altri, i successi visibili. Ma questi pilastri sono fragili. La vera autostima dovrebbe poggiare su basi interne, ovvero sulla consapevolezza di avere le risorse per affrontare le difficoltà, a prescindere dal risultato finale.

Per migliorare il rapporto con se stessi non servono grandi gesti, ma piccoli cambiamenti di prospettiva:
❣️Sostituire il giudizio con l'osservazione: invece di dirsi "Sono un disastro perchého fallito", si può provare a dire "In questa situazione le cose non sono andate come speravo, cosa posso imparare per la prossima volta?". Toglie il peso del fallimento dall'identità e lo sposta sull'evento.
❣️La regola dei piccoli successi: l'autostima si nutre di prove concrete. Invece di puntare a obiettivi enormi che spaventano, è utile fissare micro-obiettivi quotidiani. Portarli a termine invia al cervello un segnale potente: "Posso fidarmi di me stesso".
❣️ Filtrare le critiche: non tutti i feedback sono uguali. È importante imparare a distinguere tra una critica costruttiva (che riguarda ciò che facciamo) e un attacco gratuito (che riguarda ciò che siamo). Le prime servono a crescere, le seconde vanno lasciate andare.

Dott.ssa Noemi Cavallari
Psicologa

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18/02/2026

🗣 Ti capita mai di avvertire un calo della voce a fine giornata, la necessità di schiarirsi spesso la gola o una persistente sensazione di fatica durante la fonazione?
Spesso questi segnali vengono erroneamente attribuiti solo allo stress o a strascichi di infezioni virali. Tuttavia, se persistenti, possono indicare un disequilibrio funzionale del sistema vocale. Il benessere vocale, infatti, è il risultato di un delicato equilibrio e di una corretta coordinazione tra respirazione, postura e dinamica delle corde vocali; quando questa sinergia si interrompe, la voce si affatica.

👩🏻‍⚕️ Perché rivolgersi a una logopedista?
• Per comprendere le cause della fatica, analizzando le abitudini vocali e individuando i potenziali fattori di rischio
• Per agire in ottica preventiva, ripristinando un uso corretto della voce ed evitando la comparsa di eventuali lesioni organiche
• Per acquisire norme e tecniche di igiene vocale, fondamentali per gestire al meglio la propria voce in ogni contesto
• Per eseguire un training specifico volto a ripristinare la qualità vocale e a ridurre lo sforzo muscolare

Prendersi cura della propria voce significa migliorare la qualità della propria vita sociale e professionale.

Dott.ssa Michela Esposito - Logopedista

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12/02/2026

Lo Studio ParoliAMO è centro abilitato dalla Provincia Autonoma di Trento come soggetto privato per la diagnosi e certificazione dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) nelle nostre sedi di Rovereto e Riva del Garda. La certificazione è valida ai fini scolastici ed ha parità a quelle rilasciate dall’Azienda Sanitaria.

In particolare, ci teniamo a sottolineare che Riva del Garda è l’unico centro privato abilitato in zona per questa tipologia di certificazione.

Se hai bisogno di supporto per la diagnosi e la certificazione di DSA, non esitare a contattarci!

Siamo qui per aiutare ogni studente a trovare il proprio percorso di successo.

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Via Dante, 28- Rovereto (TN)
Via Bellini, 11 c/o Clinica Solatrix -Rovereto (TN)
Via Fratelli Liutti, 12- Riva del Garda (TN)

11/02/2026

C’è spesso confusione tra osteopatia e fisioterapia, ma non sono la stessa cosa.
La fisioterapia lavora soprattutto sulla riabilitazione: esercizi, terapie fisiche e movimento per recuperare dopo un infortunio, un dolore o un intervento.
L’osteopatia, invece, ha un approccio più globale. Considera il corpo come un’unica unità e non solo il punto in cui senti dolore. Si basa sulla capacità naturale di autoguarigione del corpo, stimolandola attraverso il trattamento manuale.
Due professioni diverse, ma complementari. In molti casi lavorano insieme per farti stare meglio, muoverti meglio e prevenire nuovi problemi. Perché stare bene non significa solo togliere il
dolore, ma capirne l’origine.

Dott.ssa Matilde Pontanari - Osteopata

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05/02/2026

Cos'è che trasforma un semplice pezzo di legno in una spada, una scatola di cartone in un'astronave o un sasso in un telefono cellulare? È il gioco simbolico, una tappa fondamentale dello sviluppo infantile.

✨ Perché è così importante? Il gioco simbolico è la prima vera forma di pensiero astratto. Attraverso di esso, il bambino:
-Elabora le emozioni: rivive situazioni quotidiane per gestire paure o conflitti
- Sviluppa l'empatia: mettersi nei panni degli altri (mamma, dottore, maestro) aiuta a capire diverse prospettive
- Potenzia il linguaggio: inventa dialoghi e arricchisce il proprio vocabolario
- Allena il problem solving: come si costruisce un castello con i cuscini?

🚀 Suggerimenti Pratici per l'Adulto

1⃣ Meno è meglio: offri materiali "non strutturati" (stoffe, scatole, tubi di cartone, tappi). Lascia che sia il bambino a dare loro un'anima, usando la sua creatività.

2⃣ Segui la scia: non dirigere il gioco. Chiedi: "Io chi posso essere in questa storia?" e lascia che sia il bambino a darti un ruolo.

3⃣ Crea degli "angoli": un angolo cucina, un angolo travestimenti o un piccolo angolo con il materiale non strutturato.

Dott.ssa Giulia Corsini
TNPEE e psicomotricista

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03/02/2026

Il linguaggio è la capacità umana di comunicare e di esprimere i propri bisogni attraverso gesti e un sistema di suoni articolati e organizzati in parole.

I bambini cominciano ad acquisire la loro abilità comunicativa già dai primi mesi di vita. Inizialmente sperimentano le produzioni vocaliche che poi si trasformano in produzioni consonantiche e infine in parole vere e proprie.

Nello sviluppo del linguaggio, oltre alla produzione vocalica, è molto importante la produzione di gesti. Questi accompagnano la produzione delle parole e spesso la precedono, permettendo al bambino di comunicare all’adulto i suoi bisogni.

Per un buon sviluppo del linguaggio è fondamentale immergere i vostro bambino in un contesto comunicativo: parlare con lui, aiutarlo a dare un nome alle cose, sostenere la sua comunicazione, leggere libretti assieme e narrare i suoi giochi.

Alcuni bambini possono non sviluppare il linguaggio nelle tappe di apprendimento, ma quando dobbiamo preoccuparci?

Vi consigliamo di rivolgervi ad un logopedista nel momento in cui a 2/3 anni il vostro bambino non produce nessuna parola o poche parole oppure non è sempre comprensibile quello che produce.

Per maggiori informazioni contattateci!

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31/01/2026

Vedere il nostro progetto di screening raccontato dal TG non è solo un motivo di orgoglio professionale. È la conferma che c’è bisogno di accendere una luce su questo tema!

Perché facciamo questi screening multidisciplinari?
Non per mettere “etichette” ma per:
✨ Leggere i segnali: grazie alla fase di screening possiamo osservare il bambino e individuare se ci sono delle fatiche che richiedono un supporto specifico
✨ La serenità del futuro: intervenire oggi sulle fatiche nei prerequisiti degli apprendimenti significa dare al bambino strumenti e abilità più solide su cui poggiare i suoi sogni di domani.
Grazie a e alla per aver aperto le porte a questo sguardo clinico ed emotivo. E grazie all’Associazione Coesi che crede con noi nella prevenzione come cura della persona nella sua interezza.

27/01/2026

Non sempre agitarsi è qualcosa di negativo. In alcune situazioni l’ansia è fisiologica e adattiva: ci aiuta ad aumentare la prestazione, a restare vigili e a proteggerci da un pericolo reale. L’ansia, infatti, è un normale meccanismo del nostro corpo, un sistema di allarme che si attiva per segnalarci un possibile pericolo... anche quando questo non è davvero presente o è solo immaginato.
Il problema nasce quando questo allarme rimane acceso troppo a lungo o si attiva in modo sproporzionato, facendoci sentire costantemente in tensione, bloccati o sopraffatti.
Un primo passo fondamentale è imparare a riconoscere come l’ansia si manifesta in noi (preoccupazioni continue, difficoltà a dormire), anche osservando il corpo (respiro corto, sudore, tachicardia, mal di pancia).

Ecco alcune strategie semplici e concrete per iniziare a prenderti cura dell’ansia nella
quotidianità:
➡️ Respira in modo consapevole: fai respiri profondi allungando l’espirazione (ad esempio: inspiro 4 secondi, espiro 6). La pancia si gonfia inspirando e si sgonfia espirando. Ciò comunica al sistema nervoso che può rallentare.
➡️ Riporta l’attenzione al corpo: appoggia i piedi a terra, senti il peso del corpo sulla sedia, nota 3 cose che vedi e 2 che senti. L’ansia vive nel futuro, il corpo nel presente.
➡️ Dai un nome a ciò che provi. Dire “sto provando ansia” (e non “sono ansiosa”) crea una distanza sana dall’emozione e riduce il senso di sopraffazione.
➡️ Riduci il controllo, aumenta la cura. Più cerchiamo di controllare tutto, più l’ansia cresce. Chiediti: “Di cosa ho bisogno adesso?” invece di “Come faccio a smettere?”
➡️ Concediti micro-pause. Anche pochi minuti di pausa reale durante la giornata aiutano il sistema nervoso a non restare sempre in allerta.

Ricorda: L’ansia non è il nemico da combattere, ma un segnale da ascoltare.
Imparare a comprenderla è già un primo passo di cura.
E chiedere aiuto è già una strategia.

Dott.ssa Arianna Lanza
Psicologa

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22/01/2026

🎨 Il disegno ha una funzione fondamentale nello sviluppo psicomotorio del bambino: rappresenta un’esperienza che integra movimento, percezione, emozione e rappresentazione.

Segue un percorso evolutivo, che permette al bambino di affinare sempre di più le proprie competenze.

1 anno Esplorazione grafico-motoria - le tracce sono casuali, il segno nasce dal movimento

2 anni Scarabocchio non controllato - il disegno è vissuto come un’esperienza senso motoria, il bambino sperimenta inizia a sperimentare il gesto grafico.

2 anni e mezzo Scarabocchio controllato a significato - emerge intenzionalità ed attribuzione di senso al disegno

3 anni Primi tentativi di figura umana - iniziano le prime rappresentazioni della figura umana sotto forma di di cerchi con occhi,naso e bocca

3 anni e mezzo Omino testone- la figura umana si fa più realistica, con l’aggiunta di braccia, gambe e primi dettagli

4 / 4 anni e mezzo - la rappresentazione corporea diventa più competa, si aggiunge la pancia

5 anni - viene raffigurato l’80% delle parti del corpo

6 anni - alla figura si aggiungono i vestiti e può essere rappresentata in differenti posizioni e in movimento

7 anni + - il disegno si riempie di dettagli, inizia la fase del disegno realistico

È importante tenere a mente la variabilità individuale nel raggiungimento di ogni tappa, sostenendo i tempi e le potenzialità di ogni bambino!

Dott.ssa Ludovica Imperato
Terapista della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva

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20/01/2026

Quando può essere utile rivolgersi allo “Sportello Diritti e Famiglie” di ParoliAMO?

Il nostro sportello può essere utile nel caso il tuo bambino abbia appena ricevuto una diagnosi di DSA o una certificazione secondo la legge 104/92 e non sai quali sono i tuoi diritti.

Oppure hai già una diagnosi o una certificazione ma è arrivato il momento di fare il passaggio da un ordine scolastico all’altro: per esempio dalla scuola primaria alla secondaria e non sai come procedere.

Se hai il dubbio di non avere a disposizione tutti gli strumenti che potrebbero essere utili al tuo bambino per affrontare la scuola.

Se vuoi essere sicuro di avere accesso a tutte le risorse economiche e sociali che spettano al tuo bambino.

Per i genitori non sempre è facile districarsi tra leggi, burocrazia e termini tecnici, è da questo bisogno che è nato il nostro “Sportello Diritti e Famiglie”, se credi che possa esserti utile contattaci!

Dott.ssa Marta Cassol

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17/01/2026

Oggi vi presentiamo "Da ascoltatore a speaker – Podcast per ragazzi DSA"
un laboratorio creativo che unisce scuola, tecnologia e divertimento!

Un percorso pensato per ragazzi con DSA che vogliono imparare facendo,
raccontarsi e diventare protagonisti del proprio apprendimento.
Insieme realizzeremo un vero episodio podcast: dall’idea alla
registrazione, fino al montaggio finale con attrezzatura professionale.

Per ora siamo a quota due episodi: uno sul Nepal e uno sulle origini di
Babbo Natale!

A cura di Andrea Garofalo
Fonico audio per Chora Media, educatore scolastico, insegnante di musica
e assistente alla didattica UniTrento

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Indirizzo

Via Bellini, 11
Rovereto
38068

Orario di apertura

Lunedì	08:30 - 18:00
Martedì	08:30 - 15:15
Mercoledì	08:30 - 19:30
Giovedì	08:30 - 15:15
Venerdì	08:30 - 19:30

Sito Web

https://studioparoliamo.it/

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