Quali sono gli orari di apertura?

Lunedì 08:30 - 18:00 Martedì 08:30 - 15:15 Mercoledì 08:30 - 19:30 Giovedì 08:30 - 15:15 Venerdì 08:30 - 19:30

Studio paroliAMO

Casa
Italia
Rovereto
Studio paroliAMO

Lo Studio paroliAMO si occupa di rispondere alle richieste di diagnosi, intervento riabilitativo e psicologico.

Composto da una Logopedista, una Neuropsichiatra Infantile ed una Psicologa, ulteriori specialisti arricchiscono l'equipe quando necessario. Lo studio si occupa di valutazioni testali, relazioni specialistiche, abilitazione e riabilitazione, incontri con i genitori, incontri con insegnanti per stilare il progetto educativo, supervisione progetto compiti, valutazione al termine del percorso terapeutico. L'equipe è formata da specialisti, liberi professionisti con formazione e competenze diverse, che collaborano in èquipe multidisciplinare con le altre realtà educative. L'èquipe dello Studio paroliAMO è composta da una Logopedista, una Neuropsichiatra Infantile ed una Psicologa. Lo Studio paroliAMO è operativo presso la casa di cura polispecialistica Solatrix a Rovereto dal martedì al venerdì, mentre il lunedì l'attività viene svolta a Riva del Garda.

21/03/2026

📚Oggi vogliamo consigliarvi un libro molto utile per lo sviluppo del linguaggio, della motricità oro-facciale e delle emozioni ... FACCIAMO LE FACCE!
Questo libro, consigliato per bambini dai 6 mesi, permette di sperimentare con la propria faccia varie espressioni che i bambini vivono in prima persona e vedono anche negli altri. E' molto utile perchè aiuta a riconoscere le emozioni proprie e dell'altro, dandogli un nome e provandole in maniera scherzosa e divertente.

Se volete scoprire altri libretti utili continuate a seguirci oppure iscrivetevi al nostro webinar gratuito del 26/03!

Dott.ssa Lucia Depedri - Logopedista

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19/03/2026

👩🏻‍⚕️ Sono la dottoressa Marina Simeone, laureata in Medicina e Chirurgia e specialista in Neuropsichiatria Infantile e Pediatria. Ho praticato la professione di neuropsichiatra infantile per oltre trenta anni nell’ambito del sistema sanitario nazionale in qualità di dirigente medico a tempo pieno con incarico di Alta Specializzazione per i disturbi del linguaggio, delle patologie neurologiche e dei disturbi psicopatologici in età pediatrica.
Nel corso della mia attività clinica, arricchita da formazione continua, mi sono specializzata inizialmente nell’epilessia e nell’elettroencefalografia in età evolutiva. Successivamente mi sono occupata del follow-up di neonati prematuri e bambini a rischio di disturbi del neurosviluppo (autismo, disabilità neuromotorie, ritardi cognitivi e psicomotori, ADHD, difficoltà linguistiche e scolastiche).

📝 Attualmente presso lo Studio ParoliAMO nella sede di Rovereto svolgo visite neuropsichiatriche infantili e valutazione testistiche neuropsicologiche in particolare per le patologie del neurosviluppo quali autismo, ritardo psicomotorio e cognitivo, disturbo dell’attenzione e della concentrazione, disturbi di apprendimento , difficoltà di linguaggio e di comunicazione, difficoltà di regolazione emotiva e di coordinazione motoria. Compio attività diagnostica, monitoraggio clinico e valutazioni funzionali se richiesto anche per patologie dell’età evolutiva come cefalea, epilessia, paralisi cerebrali infantili, sindromi genetiche, disturbi dell’umore, del pensiero, problematiche emotivo-relazionali, difficoltà comportamentali, dell’adattamento e del funzionamento sociale.

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17/03/2026

Per molti bambini e ragazzi, sedersi alla scrivania dopo una giornata di scuola può essere una vera e propria sfida emotiva. La frustrazione che emerge non è un segnale di "mancanza di voglia", ma il sintomo di un sovraccarico cognitivo ed emotivo:
📌 Il peso dell'aspettativa: la paura di non essere all'altezza genera ansia da
prestazione.
📌 Esaurimento delle risorse: dopo ore di scuola, la capacità di autoregolazione è al
minimo.
📌 Senso di impotenza: sentire di non avere controllo sul proprio tempo può scatenare resistenza.

Come intervenire?
📝 Invece di aumentare la pressione, è utile scomporre l'obiettivo in piccoli step e
validare la fatica.
📝 Trasformare l'errore da "fallimento" a "tappa necessaria" è la chiave per
abbassare la tensione.
📝 Infine, è utile porre delle pause strategiche durante lo studio: riconoscere quando il cervello ha raggiunto il limite e permettere un distacco breve ma rigenerante.

Comprendere il bisogno emotivo dietro la crisi è il primo passo per uno studio più sereno.

Dott.ssa Noemi Cavallari - Psicologa

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14/03/2026

Oggi vi presentiamo un progetto che ci sta molto a cuore!
🐴 Con alcuni bambini dello Studio ParoliAMO abbiamo avviato a Dicembre un percorso di avvicinamento al mondo dell'equitazione in modo più facilitante e nuovo. Grazie alla collaborazione con il maneggio Calzà Performance Horses ASD un piccolo gruppo di bambini è potuto passare dalla stanza di neuropsicomotricità al maneggio, dove ha avuto modo di sperimentare il rapporto con il cavallo Beppe e l’adulto. Un rapporto unico, diverso e più autentico. Seguiti a inizio e fine percorso dall’istruttrice Serena e dalla neuropsicomotricista Dott.ssa Stefania Poggi, che collabora con lo studio, in modo che alcune modalità e la struttura degli incontri possa essere funzionale per ciascuno bambino.

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12/03/2026

Sono Sara Agostini, psicologa iscritta all’Ordine degli Psicologi di Trento (n. 1436).
Fin dall’inizio del mio percorso formativo ho sviluppato un particolare interesse per l’età evolutiva, maturando esperienza nel lavoro con bambini, ragazzi e famiglie, con attenzione ai Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA).
Ho partecipato a percorsi di valutazione e diagnosi DSA e ho avuto l’opportunità di condurre colloqui clinici con bambini e adulti nell’ambito del tirocinio post-lauream e nel primo anno della scuola di specializzazione.

Da gennaio collaboro con Studio ParoliAMO come tutor DSA, affiancando bambini e ragazzi nel percorso scolastico e nel consolidamento di un metodo di studio efficace e personalizzato.

Ho conseguito la Laurea Triennale in Psicologia presso l’Università di Trento e la Laurea Magistrale a Milano, dove ho svolto il tirocinio presso l’Ospedale Vita-Salute San Raffaele. Attualmente frequento la Scuola di Specializzazione in Psicoterapia “Studi Cognitivi” di Bolzano.

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10/03/2026

Il benessere è una condizione di equilibrio dinamico tra mente, corpo e relazioni, che permette alla persona di adattarsi alle difficoltà della vita, esprimere sé stessa e perseguire i propri obiettivi in modo coerente con i propri valori.

Spesso pensiamo al benessere come a uno stato da raggiungere (“Quando sarò meno stressato…”, “Quando avrò più tempo…”, ...), In realtà, il benessere è un processo, non un traguardo definitivo e si può costruire nelle piccole azioni quotidiane, come ad esempio dormire con regolarità e rispettare i propri ritmi, avere un’alimentazione varia e bilanciata, coltivare relazioni positive, ...

Un’area di grande importanza legata al benessere è il MOVIMENTO. Il corpo e la mente non sono separati. Muoversi non è solo una scelta fisica, ma anche psicologica.
Il movimento riduce i livelli di stress, migliora il tono dell’umore, favorisce la qualità del sonno, aumenta la percezione di autoefficacia e migliora l’immagine che hai di te
Il benessere nasce dalla regolarità. Alcune abitudini positive potrebbero essere: fare le scale anziché prendere l’ascensore, fare una camminata all’aria aperta, fare stretching, parcheggiare l’auto un po’ più distante da casa, per fare due passi nel rientrare.

Non servono cambiamenti radicali. Serve continuità. Anche un piccolo gesto ripetuto nel tempo ha un impatto profondo sul nostro benessere.

Dott.ssa Arianna Lanza - Psicologa

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09/03/2026

🚶🏻‍♂️Il movimento è una della prime forme di comunicazione che utilizziamo fin dalla nascita. Prima delle parole, prima dei pensieri organizzati, il corpo parla attraverso gesti, posture e azioni.
Muoversi significa esplorare, conoscere, sperimentare.
Attraverso il movimento il bambino scopre il proprio corpo, entra in relazione con l'ambiente e costruisce le basi dello sviluppo cognitivo, emotivo e relazionale.
Nel movimento il corpo cresce, la mente si organizza e la relazione prende forma.
Favorire il movimento significa quindi sostenere lo sviluppo globale del bambino, rispettando i suoi tempi, le sue capacità e la sua unicità.

Nella pratica neuro e psicomotoria il movimento è linguaggio di crescita ed evoluzione. Ogni salto, ogni equilibrio, ogni gioco corporeo contribuisce a sviluppare coordinazione, attenzione, sicurezza e consapevolezza di sé.

Dott.ssa Ludovica Imperato - TNPEE

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06/03/2026

🗣 Oggi celebriamo la GIORNATA EUROPEA DELLA LOGOPEDIA

Una giornata importante per ricordare quanto la comunicazione sia un diritto, uno strumento di relazione e una parte fondamentale dello sviluppo di ogni bambino.
Spesso si pensa alla logopedia solo quando il linguaggio “non parte”, ma una consulenza logopedica può rispondere a molti più bisogni di quanto immaginiamo.

Quanto una consulenza logopedica per bambini può essere utile?

📌 il linguaggio tarda a comparire o è poco comprensibile
📌il bambino parla poco rispetto ai coetanei
📌ci sono difficoltà nella pronuncia di alcuni suoni
📌si osservano difficoltà di comprensione
📌sono presenti problemi di deglutizione o squilibri delle funzioni orali
📌emergono difficoltà nell’apprendimento di lettura e scrittura
📌il bambino fatica a comunicare bisogni, emozioni o a relazionarsi

La consulenza non è un’etichetta, ma uno spazio di ascolto, osservazione e orientamento. Serve a capire, prevenire, accompagnare. A volte basta un confronto per rassicurare; altre volte è l’inizio di un percorso costruito su misura.

Intervenire presto significa sostenere non solo le parole, ma la sicurezza, l’autostima e le relazioni del bambino.

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04/03/2026

Coliche nel neonato: cosa succede davvero e quando?

I sintomi caratteristici sono: pianto inconsolabile, soprattutto nel tardo pomeriggio o alla sera, gambine raccolte, pancino teso, visino arrossato.
Le coliche del neonato compaiono spesso tra la 2ª e la 6ª settimana di vita e tendono a ridursi spontaneamente intorno ai 3–4 mesi. Non sono “capricci” e non dipendono da errori dei genitori.
Le cause possono essere diverse: immaturità intestinale, adattamento del sistema nervoso, tensioni addominali o difficoltà nella gestione dell’aria durante la suzione.
Il pianto prolungato è un segnale di disagio, ma nella maggior parte dei casi il bambino è sano e cresce regolarmente.
Quando preoccuparsi?
Se il pianto è accompagnato da febbre, scarso accrescimento, vomito persistente o difficoltà di alimentazione. Un osteopata può aiutare a valutare eventuali tensioni e favorire un miglior equilibrio del sistema viscerale e posturale. Con il tempo e il giusto supporto, questa fase passa.

Dott.ssa Matilde Pontanari - Osteopata

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02/03/2026

E se un bambino non parla? Cosa possiamo fare davvero?

Lo Studio ParoliAMO è felice di invitarvi a un webinar gratuito dedicato a genitori, educatori di nido, insegnanti della scuola dell’infanzia e pediatri.

📅 26 marzo
🕣 Ore 20:30
💻 Online

Parleremo insieme di:
- segnali da osservare quando un bambino non parla
- quando è il momento di preoccuparsi (e quando no)
- strategie pratiche ed efficaci per sostenere lo sviluppo linguistico nella quotidianità

Un incontro pensato per fare chiarezza, rispondere ai dubbi e offrire strumenti concreti da utilizzare subito.
Per informazioni e iscrizioni: info@studioparoliamo.it

25/02/2026

“Il mio bambino si muove nei tempi giusti?”
È una delle domande che i genitori si fanno più spesso. Ogni bambino ha i suoi tempi, ma le tappe di sviluppo motorio, neurologico e posturale non sono casuali: seguono una sequenza precisa che aiuta il sistema nervoso a organizzarsi correttamente.
Sostenere la testa, rotolare, stare seduto, gattonare, alzarsi, camminare... Ogni passaggio prepara il successivo e contribuisce alla costruzione dell’equilibrio, della coordinazione e dello schema corporeo.
Saltare o compensare alcune fasi può influenzare il controllo posturale e alcune competenze future. Non significa creare allarme, ma comprendere che il movimento è la base dello sviluppo globale.
Se notiamo asimmetrie marcate o rigidità, un confronto con un osteopata può aiutare a sostenere lo sviluppo in modo adeguato e armonioso.
Osservare senza ansia, ma con consapevolezza, è il primo passo per accompagnare una crescita serena.

Dott.ssa Matilde Pontanari
Osteopata

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20/02/2026

Spesso si parla di autostima come se fosse un serbatoio che dobbiamo riempire a tutti i costi. In realtà, l’autostima è più simile ad una lente attraverso cui guardiamo noi stessi e il mondo. Quando questa lente è sporca o appannata, tutto ciò che facciamo ci sembra insufficiente o sbagliato.
Può capitare di basare il nostro valore su pilastri esterni: il lavoro, il giudizio degli altri, i successi visibili. Ma questi pilastri sono fragili. La vera autostima dovrebbe poggiare su basi interne, ovvero sulla consapevolezza di avere le risorse per affrontare le difficoltà, a prescindere dal risultato finale.

Per migliorare il rapporto con se stessi non servono grandi gesti, ma piccoli cambiamenti di prospettiva:
❣️Sostituire il giudizio con l'osservazione: invece di dirsi "Sono un disastro perchého fallito", si può provare a dire "In questa situazione le cose non sono andate come speravo, cosa posso imparare per la prossima volta?". Toglie il peso del fallimento dall'identità e lo sposta sull'evento.
❣️La regola dei piccoli successi: l'autostima si nutre di prove concrete. Invece di puntare a obiettivi enormi che spaventano, è utile fissare micro-obiettivi quotidiani. Portarli a termine invia al cervello un segnale potente: "Posso fidarmi di me stesso".
❣️ Filtrare le critiche: non tutti i feedback sono uguali. È importante imparare a distinguere tra una critica costruttiva (che riguarda ciò che facciamo) e un attacco gratuito (che riguarda ciò che siamo). Le prime servono a crescere, le seconde vanno lasciate andare.

Dott.ssa Noemi Cavallari
Psicologa

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Indirizzo

Via Bellini, 11
Rovereto
38068

Orario di apertura

Lunedì	08:30 - 18:00
Martedì	08:30 - 15:15
Mercoledì	08:30 - 19:30
Giovedì	08:30 - 15:15
Venerdì	08:30 - 19:30

Sito Web

https://studioparoliamo.it/

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