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15/03/2025

03/03/2025

_Laboratori Esperenziali_

•Nasce un nuovo spazio dedicato a Bambini e famiglie a partire da Marzo 2025.

♥️Un momento di condivisione, di gioco, di sperimentazione tra laboratori ed esperienze!

🌈FluoLab: Sabato 15 Marzo
🌺 Profumi di Primavera: Sabato 29 Marzo

•9.30 Bambini 12/36 mesi
•10.30 Bambini 3/5 anni

*I posti sono limitati!

Per info:
☎️ +39 346 8400883 Monica - Educatrice
☎️ +39 392 5196587 Marta - Psicomotricista

13/01/2025

• P s i c o m o t r i c i t à…
…Petit & Maman •

🧸 Un luogo speciale di Relazione unica tra la Mamma e il suo Bambino,
un momento dedicato in cui Giocare,
Sperimentare e fare nuove Scoperte insieme!

🐼Cosa si fa?
Giochiamo, sperimentiamo, conosciamo, ci sporchiamo, usiamo i tutti sensi, facciamo nuove scoperte!
🦊Cosa si stimola?
Coordinazione, motricità fine, propriocettività, sensorialità, relazione, emozione…..
🐹A chi si rivolge?
A tutti i Bambini con le loro Mamme
di 1 e 2 anni.

Psicomotricità Petit & Maman è…
Uno Spazio e un Tempo unico♥️

•”Di tutte le invenzioni dell’uomo il gioco è la più pura, la più bella, la più generosa”•

🧸 Lunedì alle 16
Marta: 3925196587 - movimentipsm@gmail.com
🧸 Sabato alle 10
Giulia: 3454586860
psicomotricistagiuliazardini@gmail.com

20/12/2024

• B u o n N a t a l e •

…e vuoi non sfruttare questo momento per potenziare ?

Ogni bambino ha scelto il proprio preferito. Dopodiché, materiale alla mano, lo abbiamo costruito trovando e selezionando gli , li abbiamo utilizzando le nostre mani, ma soprattutto le nostre dita…. Infine abbiamo assemblato tutto con e , al meglio delle nostre !

Ecco a voi il risultato!

•Attenzione
•Precisione
•Selezione
•Motricità fine
•Coordinazione oculo manuale
•Gratificazione

⛄️ 🎄 🎅🏻 BuOn NaTaLe 🎅🏻🎄⛄️

16/12/2024

• C e r c a r e •
/cer·cà·re/
Tentare insistentemente di trovare o ritrovare qualcuno o qualcosa.

Alla base del cercare troviamo:
- Selezione visiva
- Attenzione
- Percezione
- Memoria
… per questo per alcuni bambini il cercare implica uno sforzo notevole, diventa stancante non solo in termini di noia bensì di energia fisica!
Come aiutarli?
_Facciamo ordine
_Riduciamo gli stimoli
_Riduciamo la quantità dei pezzi tra cui cercare
_Aiutiamoli dando indicazioni qualitative (colore, forma ecc..) e piccoli indizi
…in questo modo dalla frustrazione passeremo alla soddisfazione per avercela fatta!

Ps. Questo è un gioco bellissimo, indicato dai 3+, per lavorare su ricomposizione e percezione dello schema corporeo, sull’esecuzione autonoma con modello, sul concetto di uguale e tanto altro in modo divertente! È di e con un po’ di fortuna si trova ancora nei supermercati!

12/12/2024

"Bimbi a nanna presto!!! La notte più magica dell'anno sta per arrivare"!!

E mamme e papà, se non avete ancora deciso che regali fare a Natale, lunedì martedì e mercoledì il nostro mercatino vi aspetta!!!!

Grazie a

Panificio Zuanazzi
Movi.Menti
Flover Garden San Giovanni Lupatoto
Buffetti Tecnoufficio
Gelateria Snoopy - S.Giovanni Lupatoto
Galibel Beauty & Store

Grazie grazie grazie!!!

04/12/2024

•S u d d i v i s i o n e GiOcHi 0/2•

Nelle foto qualche esempio:
🧺 Bottiglie sonore e della calma - con materiale di recupero
🧺 Scatole contenitori in disuso a cui dare una nuova vita (es. scatole di giochi/gioielli/tisane) di differente materiale, dimensione, forma, apertura…
_I bambini amano aprire/chiudere, mettere dentro/tirare fuori_
🧺 Cestino dei tesori
_Al cui interno mettere materiali di recupero di diverse forme, consistenze, utilizzo…_
🍎 Cibo
_Da suddividere in un secondo momento per categorie (frutta/verdura/dolci ecc)_
🍄‍🟫 Grapat
_Si tratta di una tipologia di gioco fatto da materiale, forme e colori naturali ispirato all’educazione Waldorf_
🪆Giochi/incastri di legno
🥎 Palline
🗂️ Costruzioni
📚 Libri
E ancora..
🐾 Animali
🚗 Macchinine
🪇 Strumenti musicali

•Ci aspettiamo che il bambino si concentri su un tipo di gioco alla volta? NO. Non in questa fascia d’età.
❗️MA possiamo aiutarlo mettendo da parte qualcosa noi quando vediamo che si sta creando il caos.
•Ci aspettiamo che il bambino riordini in autonomia? NO. Non in questa fascia d’età.
❗️MA possiamo farci aiutare a mettere a dormire i giochi una volta finito di usarli.

⚠️Quindi perché farlo!?
L’importanza di suddividere i giochi non è dettata dall’ordine della casa, ma da un ordine esterno che permette al bambino di avere un maggiore ordine interno.
La suddivisione per categorie facilita il gioco stesso e permette una maggiore attenzione sull’attività, aiuta il bambino a comprenderne il significato e ne permette la rotazione.
Predisporre i giochi secondo questa modalità aiuta i bambini a fare da soli.

❗️È importante prediligere materiali semplici, naturali e contenitori diversi (per tipologia o colore) per facilitare i bambini nella ricerca/suddivisione in autonomia.

21/11/2024

•G a r a di P a l l i n e•

…💡idea di un bambino nata per caso dal materiale del gioco fatto prima, e chi siamo noi per bocciare iniziative così divertenti!?
Ci è servita per lavorare su:

•coordinazione oculo manuale
•motricità fine
•modulazione tonica
•controllo motorio
•controllo emotivo

20/11/2024

🎄L’ AlBeReLLo di NaTaLe 🎄

_Un Workshop rivolto alle Mamme e ai loro Bambini (0/18 mesi):

Insieme creeremo un Alberello di Natale con i quali i vostri Bambini potranno giocare in tutta sicurezza
🎅🏻 SpEriMeNtAnDo materiali forme e colori differenti
🎅🏻StiMoLaNdO motricità fine, coordinazione oculo manuale, percezione sensoriale e propriocettività

🎄Venerdì 29 Novembre alle 16.30

📧 movimentipsm@gmail.com
☎️ 392 519 6587 Marta,Psicomotricista

Lo psicomotricista è l’operatore che, in quanto professionista del linguaggio corporeo e non verbale, offre una presa in carico di tipo preventivo educativo e di aiuto alla persona nel rispetto della sua globalità psico-corporea e dell’unità mente-corpo.

I servizi che offre lo studio di psicomotricità Movi.Menti sono:

- Osservazione, valutazione e consulenza psicomotoria;
- Presa in carico psicomotoria individuale e in piccoli gruppi per bambini (2-10 anni) e adolescenti;
- Percorsi mamma e bambino;
- Percorsi di grafomotricità;
- Progetti con le scuole;
- Progetti di psicomotricità in età adulta e geriatrica;
- Sostegno alla genitorialità;
- Consulenza e presa in carico logopedica in età evolutiva, adulta e geriatrica;
- Consulenza e presa in carico psicologica in età evolutiva, adulta e geriatrica.

08/11/2024

•🧑🏻‍🍳P r E p A r A r E la T a V o L a•

(….Gioco Simbolico = fare finta di…)

Qui ci siamo preparati un
aperitivo con i fiocchi 🍹
•Ci siamo divisi i compiti
•Abbiamo cucinato
•Cercato il materiale
•Preparato la tavola
•Mangiato e Bevuto
- ma prima un bel CiNCiN! 🥂 -
•Riordinato

…la cosa più difficile?
Seguire le indicazioni
L’ordine
Rimanere sull’attività
Aiutare l’altro si, Ma senza eseguire la sua parte.

Abbiamo stimolato:
•Coordinazione Oculo Manuale
•Ordine
•Sequenzialità
•Attenzione
•Permanenza nel Gioco
•Cooperazione

Ps. Ma dove lo trovate
un aperitivo così!? 🥂 🍕