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Studio Multidisciplinare Via Lelli

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Studio Multidisciplinare Via Lelli

Informazioni di contatto, mappa e indicazioni stradali, modulo di contatto, orari di apertura, servizi, valutazioni, foto, video e annunci di Studio Multidisciplinare Via Lelli, Centro di riabilitazione, Via Marcello Lelli 55, Sassari.

16/02/2026

🌈 Quando si parla di ABA, a volte si immagina qualcosa di molto strutturato.
In realtà, spesso tutto parte da forme, colori e piccoli oggetti che sembrano solo gioco.

E invece, proprio attraverso quei materiali il bambino impara a chiedere, a scegliere, a partecipare e a comunicare in modo più intenzionale.
È nel gioco che si costruiscono le autonomie che serviranno nella vita di tutti i giorni.

Perché un colore può diventare una richiesta.
Una forma può diventare una scelta.
Un gioco può diventare una nuova competenza.

E ciò che si impara giocando… resta. 🌟

📍Studio Multidisciplinare, Via Marcello Lelli 55 – Sassari
📞 351 303 8273

12/02/2026

🔥 Quando la rabbia è un linguaggio che non si capisce

A volte la rabbia non è solo “capriccio”.
È un modo per dire: “è troppo”, “non so come fare”, “non ho le parole per spiegarmi”.

La rabbia può essere un linguaggio quando:
✔ non si riesce a comunicare un bisogno
✔ le emozioni sono più veloci dei gesti e delle parole
✔ manca uno spazio sicuro per essere ascoltati
✔ la frustrazione supera le risorse del momento

Per i genitori non è semplice. Ci si sente impotenti, stanchi, confusi.
Ma proprio lì c’è un’opportunità: provare a decodificare.

Non sempre serve “spegnere” la rabbia.
Spesso serve capirla: da dove arriva, cosa chiede, cosa sta proteggendo.

Quando un’emozione trova ascolto, trova anche una strada.

💛 Crescere insieme significa anche imparare nuovi modi di dirsi le cose.

📍 Studio Multidisciplinare, Via Marcello Lelli 55 – Sassari
📞 351 303 8273

10/02/2026

Prima ancora di parlare, noi comunicano con il corpo.
Il movimento è il nostro primo linguaggio: permette di esprimere, scaricare, cercare, chiedere, raccontare.

Le emozioni passano attraverso tensioni, agitazioni, blocchi, salti, abbracci, corse e contatti.
È così che il corpo interpreta ciò che si sente… e lo restituisce al mondo.

In psicomotricità il corpo non viene “contenuto”, ma ascoltato.
Attraverso il gioco e l’esplorazione, le emozioni trovano forma, senso e parola.

Perché quando il corpo si sente compreso, anche la relazione si apre ✨

📍Studio Multidisciplinare, Via Marcello Lelli 55 – Sassari
📞 351 303 8273

05/02/2026

🌍🧠 Imparare le lingue.. in movimento 🏃‍♀️✨

Nel nostro studio multidisciplinare a Sassari proponiamo un approccio innovativo per l’apprendimento di inglese e spagnolo:
👉 psicomotricità, gioco e movimento al servizio del linguaggio.

🧩 Perché questa metodologia funziona?
Le neuroscienze e la ricerca pedagogica dimostrano che l’apprendimento:
✔️ è più efficace quando coinvolge il corpo
✔️ migliora grazie alla stimolazione multisensoriale
✔️ diventa più stabile quando è legato all’esperienza e all’azione
✔️ aumenta motivazione, attenzione e memoria

Attraverso il movimento, il linguaggio viene vissuto, non solo studiato.

👧🧒 A chi è rivolto?
✔️ Bambini e ragazzi che vogliono imparare una nuova lingua
✔️ Alunni che necessitano di supporto in inglese o spagnolo
✔️ Persone che apprendono meglio in modo attivo e pratico
✔️ Alunni con DSA (Disturbi Specifici dell’Apprendimento), per i quali l’approccio corporeo e multisensoriale:
riduce il carico cognitivo, facilita la comprensione e sostiene la motivazione e l’autostima (con percorsi sempre personalizzati e adattati alle esigenze individuali).

🗣️ Le attività sono principalmente orientate alla conversazione e alla comunicazione funzionale,
✍️ con momenti di lavoro scritto solo quando necessario, nel rispetto dei tempi e delle modalità di apprendimento di ciascuno.

🌱 Imparare una lingua può essere attivo, coinvolgente ed efficace.
Il corpo apprende, il cervello connette, il linguaggio prende forma.

📍Studio Multidisciplinare, Via Marcello Lelli 55 – Sassari
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03/02/2026

✏️ Abilità “pre-accademiche” che non sono scuola

Prima di imparare a leggere, scrivere o fare calcoli, ci sono abilità che preparano il bambino al “mondo scuola”… ma non c’entrano direttamente con quaderni e matite.

Sono competenze di base come:
✔ organizzarsi (dove metto le cose? cosa faccio prima?)
✔ aspettare (turni, tempi e frustrazione)
✔ anticipare (capire cosa sta per succedere)
✔ gestire una richiesta
✔ rimanere su un compito per un po’

Sono abilità che si costruiscono nella quotidianità: al gioco, a tavola, nei passaggi tra un’attività e l’altra.

Servono per rendere il bambino più autonomo, più sicuro e più capace di partecipare.

Perché non è la scuola che le insegna… è la vita di tutti i giorni che le allena 💛

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27/01/2026

💡 L’ABA non è fatta solo di attività strutturate,
ma di competenze che accompagnano i bambini nella vita di tutti i giorni.

👕 Vestirsi
🗣️ Comunicare un bisogno
⏳ Saper aspettare
🤝 Partecipare
🌱 Gestire piccoli momenti di autonomia

Sono queste le abilità che aiutano i bambini a sentirsi più sicuri, compresi e indipendenti, anche a casa e a scuola.

👨‍👩‍👧‍👦 Lavorare sulla quotidianità significa camminare insieme alle famiglie, costruendo competenze che funzionano nei contesti reali e che possono essere rinforzate ogni giorno.

✨ Perché ogni piccolo traguardo raggiunto nella routine quotidiana è una conquista che resta nel tempo.

📍 Studio Multidisciplinare - Via Marcello Lelli 55, Sassari
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23/01/2026

🤸🏼‍♀️A volte basta un salto per rimettere tutto in movimento.

Saltare, correre, rotolare: per un bambino il corpo è il primo strumento per conoscersi e per comunicare.
Attraverso il movimento scarica tensioni, organizza le emozioni, sperimenta fiducia e sicurezza.

Nel nostro spazio, il tappeto non è solo un elemento di gioco: è un luogo in cui il corpo può esprimersi liberamente, trovare equilibrio e costruire nuove competenze, passo dopo passo.

Perché crescere significa anche muoversi, sentire, provare… e riprovare.

📍 Studio Multidisciplinare- Via Marcello Lelli 55, Sassari
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21/01/2026

Quando il silenzio comunica.
Difficoltà a parlare di ciò che si prova.
Non sempre il silenzio è assenza di parole.

A volte è il modo che una persona ha per esprimere emozioni troppo intense, confuse o difficili da nominare.

Succede quando:
– manca il linguaggio emotivo
– si ha paura di non essere compresi
– si è imparato a “tenere tutto dentro”
– il corpo parla prima delle parole

In questi casi, il silenzio diventa una forma di comunicazione che chiede ascolto, tempo e uno spazio sicuro.

Nel nostro lavoro di studio multidisciplinare diamo valore anche a ciò che non viene detto, accompagnando bambini, adulti e famiglie nel trovare modi più autentici per riconoscere ed esprimere ciò che sentono.

Perché imparare a dare voce alle emozioni è un passo importante verso il benessere.

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19/01/2026

🗣️ La comunicazione cresce meglio quando il bambino si sente al sicuro.
E la routine è uno dei primi strumenti che offre questa sicurezza.

⏰ Momenti che si ripetono
🧩 Parole che tornano
🤲 Gesti familiari

Aiutano il bambino a capire, anticipare e partecipare a ciò che accade intorno a lui.

👨‍👩‍👧‍👦 In un contesto prevedibile, comunicare diventa più semplice e spontaneo: il bambino sa cosa aspettarsi e si sente più libero di esprimersi.

✨ Non servono giornate perfette.
Bastano continuità, presenza, ascolto e piccoli rituali quotidiani costruiti insieme, un passo alla volta.

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15/01/2026

Nel taccuino della psicologa trovano spazio ascolto, osservazione e riflessione.
Scrivere significa fermarsi, dare valore alle parole, ai silenzi, a ciò che emerge durante il percorso.

Perché dietro ogni nota c’è una persona, con il suo vissuto, i suoi tempi e i suoi bisogni.
E prendersene cura parte sempre dall’ascolto attento.

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13/01/2026

🗣️ La voce come identità: tono, intensità e sicurezza

La voce non serve solo a parlare.
Racconta chi siamo, come ci sentiamo e quanto ci sentiamo sicuri nel mondo.

Il tono, l’intensità e il ritmo della voce riflettono emozioni, stati d’animo e vissuti personali. Una voce troppo bassa, tesa o incerta può essere il segnale di difficoltà nel sentirsi ascoltati o riconosciuti.

Lavorare sulla voce significa:

- rafforzare la sicurezza comunicativa;

- migliorare l’espressione di sé;

- sostenere le relazioni con gli altri;

-ritrovare fiducia nelle proprie possibilità.

La voce è un ponte tra interiorità e relazione: quando trova spazio, anche la persona si sente più libera di esprimersi.

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09/01/2026

✨ Gennaio è il mese delle ripartenze.
Nuovi progetti, buoni propositi, aspettative.
Ma ogni vero inizio ha bisogno prima di tutto di gentilezza.

Gentilezza nel riconoscere la stanchezza che ci portiamo dietro.
Gentilezza nel rispettare i nostri tempi, senza confronti e senza pressioni.
Gentilezza nel ricordarci che non dobbiamo “fare tutto” subito. 💭

Ripartire non significa essere perfetti.
Significa esserci, ascoltarsi, prendersi spazio. 🤍

Anche un passo piccolo, lento, incerto… è già un inizio.
E va bene così. 🌱

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