Psicologa Barbara Boni

03/12/2025

Se funziona ok.
Ma al centro deve esserci la relazione e la nostra presa di coscienza: le crisi emotive sono normali, servono al bambino per crescere.
Quindi i miei consigli sono:
1- stai nella relazione
2- trova metodi che puoi adottare ovunque
3- sii felice che il tuo bambino stia sperimentano la possibilità di essere frustrato/triste...
4- gioca d'anticipo e avverti sempre che l'attività piacevole sta finendo

Tu che strategia utilizzi per aiutare il tuo bambino/a?

12/11/2025

Lasci che tuo figlio faccia i compiti da solo?OTTIMO LAVORO.

Ora ti spiego perché "fare i compiti da solo" sia così importante fin dalla scuola primaria.. ma prima una PRECISAZIONE: È bene che il bambino faccia i compiti in autonomia ma che il genitore sia presente per poter essere un supporto.
In che modo?
Alla scuola primaria:
-essere presente nella stessa stanza;
-disponibilità emotiva.
Alla scuola secondaria:
-chiedo di vedere/spiegarmi quanto fatto;
-disponibilità emotiva.
Il nostro compito come genitori non è insegnare la disciplina ma la regola (faccio i compiti in questo spazio), in questo orario e sostenere sempre tramite la relazione (mi interessa ciò che fai!)

Fare i compiti da solo:
1) PROMUOVE AUTONOMIA, il lavoro a casa è pensato dagli insegnanti per esercitarsi su ciò che si sa. Svolgerlo aiuta a promuovere l'autonomia. Sono io che ascolto a scuola in modo da saper svolgere da solo a casa il mio lavoro.
2)PROMUOVE SENSO DI AUTOEFFICACIA, so svolgere il mio dovere da solo perché sono competente.
3)SOSTIENE LA RELAZIONE DI FIDUCIA, il bambino si sente responsabile di ciò che deve fare e sa che mamma e papà si fidano del suo operato.
4)PROMOZIONE DELLE CAPACITÀ METACOGNITIVE, se il bambino non riesce in un compito sarà lui/lei ad interrogarsi per primo su ciò e a ve**re a richiedere il vostro aiuto.

Il tema compiti è spesso motivo di conflitto fra genitori e figli se per te è una difficoltà e senti che sta mettendo a dura prova la tua pazienza e il vostro rapporto non esitare a contattarmi. Insieme troveremo una soluzione💚

27/09/2025

L'empatia è fra le life skills indicate dall'OMS cioè è una capacità imdicata come fondamentale per poter

11/09/2025

Quando abbiamo iniziato il nido la scorsa settimana e parlavo con amici parenti e conoscenti dei pianti di Leo le risposte "del sapere comune" oscillavano fra "si abitua come tutti" a "oh povero piccolo io non lo lascerei".

Così mi sono detta... perché non parlarne da un punto di vista psicologico evidence based?

🟡Perché non parlare del distacco per quello che EFFETTIVAMENTE è, un momento ricco di angoscia e tensione per mamma e bambino che però, se vissuto al meglio, sarà un momento di arricchimento e crescita per entrambi?
🟢Perché non dire che piangere è fisiologico ma avere una buona connessione emotiva con il bambino (da parte di chi lascia, mamma, e chi prende, tata) è fondamentale per la salute psicologica, emotiva ed affettiva ed anche quella neurale dato che le sinapsi si moltiplicano proprio nella relazione?
🔵Perché non dire che ogni bambino e a sé e ogni diade pure, perciò va bene chi si sente al sicuro nel nuovo ambiente in tre giorni e chi dopo un mese?

Un bambino che piange merita di più di risposte pre-confezionate.
Merita ascolto, attenzione, cura.

Mamme, papà che state affrontando i vari inserimenti spero che questo carosello vi sia utile per andare a letto con qualche certezza in più, più serenità o quanto meno la certezza di non essere soli♥️

Scrivi nei commenti o in direct per dirmi come è iniziata per voi la scuola👨‍👩‍👧‍👧

20/08/2025

Ci sono molte accortezze che si possono mettere in atto a tavola per favorire un buon rapporto con il cibo e rendere il momento del pasto un'esperienza piacevole per tutta la famiglia. Qui ho selezionato 4 tips essenziali, il condimento che non deve mai mancare.
👨‍👩‍👧‍👦 MANGIARE INSIEME LO STESSO CIBO - per i più piccoli l'apprendimento per imitazione è il più potente. Inoltre condividere lo stesso cibo rassicura, se lo mangiano mamma e papà è buono e sicuro lo posso mangiare. I bambini vogliono fare come i grandi, anche a tavola.
🍲 PROPONI SEMPRE TUTTI I CIBI - Metti nel piatto (o in tavola) sia alimenti che il bambino ama che gli altri. PERSEVERA. Non arrenderti. Senza giudizio, senza commenti stress, pressioni. Solo opportunità.
È scientificamente provato che con l'esposizione sistemica il cibo verrà accettato.
🍰 IL DOLCE NON È UN PREMIO - il pasto non è un contratto. Non ci sono cibi migliori di altri ma semplicemente gusti e sapori diversi.
Offri senza sensi di colpa (in momenti e dosi opportune) una fetta di torta o un gelato. Senza metterlo in antitesi con il pasto così che sia un altro momento di condivisione del cibo positiva.
🤪CHIACCHIERA, RIDI, SCHERZA- se il pasto è un momento gioioso per tutti i commensali sarà un'esperienza da ripetere con entusiasmo.
Vivi il pasto per quello che è e non per una performance.

Se per te, la tua famiglia e il tuo/a bimbo/a ci sono delle difficoltà commenta "CIBO" e l'età del tuo piccolo/a o scrivimi in DM sarà mia premura mandarti dei suggerimenti personalizzati e se vuoi fissare un appuntamento telefonico gratuito.

17/07/2025

Il controllo sfinterico è un campo vastissimo della psicologia dello sviluppo e della pedagogia. Si potrebbe dire molto altro?
Sì!
Certamente il mio post non vuole essere esaustivo..
MA
vorrei mettere l'accento
➡SULLA COMPLESSITA'
➡SULL’UNICITA’
➡SULL’IMPORTANZA DELLA RELAZIONE GENITORE/BAMBINƏ

Al primo commento troverete una piccola curiosità che, da mamma, mi ha portato a pormi parecchie domande sullo spannolinamento e da professionista mi ha portato a pensarlo sempre di più come percorso che inizia ALLA NASCITA.

Mi piacerebbe sapere la vostra esperienza e la vostra opinione?
Scrivete nei commenti o in direct 😊

14/02/2025

Sanremo mania!
Ridere è terapeutico.

14/02/2025

Sanremo mania!
Ridere è terapeutico

07/01/2025

Ogni luogo è fonte di scoperta, ogni luogo è prezioso.

Al parco, anche l'inverno!

Voi amate il parco giochi?

04/01/2025

L'ansia da separazione è un comportamento FISIOLOGICO del piccol* che si sperimenta come entità distinta, capace di muoversi nell'ambiente. Il picco di disagio emotivo si osserva solitamente intorno ai 14/15 mesi.
💫 È un segnale positivo. Il bimb* sta sperimentando novità enormi ed ha giustamente timore.
💫 Ha funzione protettiva, spinge i nostri cucciol* a non allontanarsi.
💫Piaget (fra gli altri studiosi) sottolinea come il bimb* stia imparando le varie leggi fisiche che governano il mondo, non sa ancora che ciò che sparisce dalla sua vista non cessa di esistere. Lo sta imparando ma non è certo di come funziona ("e se la mamma fosse sparita per sempre?").
💫Anche il concetto di tempo non è un elemento definito a quest'età.

💚Per chi si occupa del bimb* questa fase può essere molto stressante.
I vissuti possono essere molti e faticosi, ci si può sentire impotenti e in colpa ad allontanarsi o frustrati per la mancanza di spazi personali.. e tanto altro ancora..
Ricordiamo, però, è solo una fase e condividiamo ciò che proviamo. NON SIAMO SOLI NE I SOLI!

🚨 Nonostante sia un comportamento perfettamente in linea con lo sviluppo cognitivo ed affettivo atteso è importante prestare attenzione se:
- persiste dopo i 24 mesi;
-bimb* risulta difficilmente consolabile per tutto il tempo in cui il caregiver si allontana e, spesso, anche al suo ritorno.

E tu? Stai vivendo o hai vissuto questa fase?

 
 

19/09/2024

La comunicazione (insieme al contatto e a tanto altro) permette di costruire una relazione sana che favorisca uno sviluppo psicologico ed affettivo equilibrato.

E tu che frasi dici ogni giorno al tu* bimb*?

15/09/2024