Percorrere centro di Pratica Psicomotoria

26/11/2025

Venerdì e sabato due appuntamenti per grandi piccini e un incontro rivolto ai genitori per riflettere insieme su questo difficile compito.
Vi aspettiamo
Pochi posti disponibili!

22/11/2025

Un pensiero fatto a mano e una donazione al progetto 'Crescere Insieme"
Scriveteci per ordinare il vostro
3513730787

12/11/2025

Sabato al Centro
Tanti laboratori per tutti per grandi, piccini e genitori...
Posti limitati
PRENOTATEVI!!!! 351 373 0787

03/11/2025

Sabato 15 novembre una mattinata di arteterapia dedicata ai più piccoli pochi posti disponibili
Per iscrizioni scrivete a

27/10/2025

"Una psicomotricista quando vede cerchi e mattoni di plastica inizia a correre...nella direzione opposta 🤣"

Questo post ironico in realtà ha un significato molto profondo, proprio perché la psicomotricità non è creata da questo materiali.

Con questa dotazione di materiale non è possibile fare PSICOMOTRICITÀ.
Si può fare gioco motricità, neuropsicomotricitá, ma NON la pratica psicomotoria, che richiede materiali morbidi di varie dimensioni e delle zone ben pre stabilite.
La sala, con i materiali al suo interno, ha un significato simbolico ed è stata pensata per andare a rassicurare dalle angosce più o meno profonde, per rappresentare figure materne e paterne, per potersi rispecchiare e restare nel somato-psichico.
L'utilizzo di cerchi per esempio non è escluso ma ci parlano dell' Io, dell'unità, i bastoni ci parlano del duro, della potenza.. a seconda di come il bambino lo usa, se nel sensomotorio o nel simbolico, noi potremo scoprire storie differenti e riconoscere caratteristiche differenti di quel bambino sostenendolo nella sua evoluzione.
Se io faccio saltare il bambino tra i bastoni, nei cerchi e e progetto una seduta con percorsi dando dei ritmi, dicendo pronti/partenza/via...non sto facendo psicomotricità. Faccio altro.
Che ha valenza differente, che lavora sul motorio ma non sul piano emotivo e relazionale.

Questo per ricordare ai genitori e agli insegnanti di chiedere con cosa verrà effettuata la "psicomotricità", se a scuola non c'è materiale, ma solo kit di cubetti, coni, bastoni e mattoncini di plastica, cio che i bimbi vivranno non sarà la forza della psicomotricità con la sua potenza evolutiva.

L'IA in questo caso mi ha aiutata a generare la foro 😂

08/10/2025

IL MOVIMENTO CHE ORGANIZZA

Nei bambini , il movimento non è solo “troppo”, non è solo da contenere.
È un linguaggio.
È la loro strada per organizzarsi dentro.

Saltano, girano, si muovono senza sosta — ma mentre il corpo si muove, la mente cerca un ritmo, una direzione, un confine.
Il movimento diventa così il loro modo di trovare equilibrio, di sentire “io ci sono”.

Quando permettiamo al corpo di parlare, anche la mente inizia a calmarsi.
Il corpo è una macchina così meravigliosa che fa ciò che ci serve di più in quel momento: quando il bambino si muove molto è perché sta cercando di autoregolarsi cercando una stimolazione che possa portarlo ad uno stato di arousal che lo mantenga regolato.

Spesso sentiamo "non muoverti altrimenti non riesci ad ascoltare" in realtà è il contrario per alcuni bambini.

Muoversi non significa disperdersi: significa ricomporsi.
Il corpo che corre, dondola, tocca e respira… costruisce ordine, presenza, pensiero.

Muoversi è il primo modo per pensare con tutto se stessi,
Quando il corpo si muove anche la mente si attiva: in piedi, in movimento o in gioco, il cervello apprende meglio.

Il movimento non distrae, organizza.
Il corpo non è solo contenitore, è architetto dell'esperienza.

07/10/2025

Nuove esperienze, nuovi percorsi con Valentina Usala arteterapeuta!

07/10/2025

04/09/2025

Sabato 13 settembre dalle 9.30 alle 12
vi aspettiamo per conoscere i nostri professionisti,
partecipare a una prova GRATUITA di Pratica Psicomotoria Educativa o
partecipare al laboratorio di artetrapia "La forma del colore"
Per informazioni e iscrizioni rivolgersi al
351 373 0787