Dr.Mai Al-Raggad Clinic / أخصائية التوحد وصعوبات التعلم - د.مي محمد الرقاد

  • Home
  • Jordan
  • Amman
  • Dr.Mai Al-Raggad Clinic / أخصائية التوحد وصعوبات التعلم - د.مي محمد الرقاد

Dr.Mai Al-Raggad Clinic /  أخصائية التوحد وصعوبات التعلم - د.مي محمد الرقاد صفحة د.مي الرقاد
اخصائية التوحد وصعوبات التعلم

Dr. Mai Al-Raggad specialist autism and learning difficulties

11/07/2025

#منقول
🔻🔻🔻
الطب النفسي والتوحد
زواج فاشل يصرّون على إنجاحه بالقوة 💔
🔺🔺🔺
➖➖➖

🧭 مقدمة:

في السنوات الأخيرة، تصدّر الأطباء النفسيون مشهد علاج التوحد،
وكأن التوحد اضطراب مزاج، أو خلل في الشعور، أو خلطة دوائية تحتاج تعديلًا.
لكن الحقيقة الصادمة التي يعرفها كل والد دخل هذه الدوامة:

> لا يوجد توافق بين التوحد والطب النفسي…
ما يجمعهما ليس منطقًا علميًا، بل تحالفًا قائمًا على العجز من جهة… والاستغلال من جهة أخرى.

➖➖➖

💣 كيف بدأ هذا الزواج الفاشل؟

حين فشل الطب العام في تقديم تفسير واضح لحالات التوحد،
دخل الطب النفسي ليملأ الفراغ.

🔻 لكنه دخل من الباب الخطأ،
فبدل أن يبحث في الدماغ والجهاز العصبي والجهاز المناعي والتسمم الداخلي،
بدأ يصنّف الطفل ضمن “اضطرابات النمو”،
وأدخل التوحد قسرًا في خريطة الأمراض النفسية… رغم أنه لا يستوفي شروطها!

➖➖➖

⚠️ أين يكمن الخلل؟

1. الطب النفسي لا يملك أدوات تشخيص دقيقة للتوحد
كل تشخيصه مبني على "مقابلات، ملاحظة سلوك، استبيانات".
لا فحوص دم، لا تصوير عصبي، لا تحاليل طبية حقيقية.

2. يتعامل مع الطفل التوحدي ككائن بحاجة إلى كبح، لا فهم
الهدف في عيادات الطب النفسي: تهدئة الطفل، لا علاجه.
العلاج: أدوية مهدئة، مضادات ذهان، وأحيانًا مضادات اكتئاب… لطفل لم يشرح له أحد ماذا يجري داخله.

3. التركيز كلّه على الظاهر، لا على السبب
السلوك العدواني؟ يُهدّأ.
الحركة الزائدة؟ تُبطّأ.
نوبات الصراخ؟ تُخمد دوائيًا.
> لكن ماذا عن: الالتهاب العصبي؟ المعادن الثقيلة؟ نقص الميتوكوندريا؟
لا أحد يتكلم عنها… لأنها خارج "مجال اختصاص الطب النفسي".

➖➖➖

🧠 لماذا العلاقة بين الطب النفسي والتوحد غير منطقية علميًا؟

التوحد ناتج عن خلل عصبي-مناعي، وليس عن اضطراب نفسي.

الطب النفسي يفتقر إلى أدوات التعامل مع:
✅ الأمعاء العصبية
✅ الجهاز المناعي
✅ السموم العصبية
✅ اختلال الكبد والميكروبيوم
✅ وظيفة الخلايا الدبقية

> كل هذه عناصر حاسمة في التوحد… ولا يعرف عنها الطبيب النفسي شيئًا.

➖➖➖

🧨 الكارثة: حين يصبح التشخيص النفسي بوابة لصرف أدوية تدميرية

الطفل يدخل في سن ٣ أو ٤ سنوات وهو توحدي نشِط…

وبعد 6 أشهر من المتابعة النفسية:
🔻 ينطفي.
🔻 يتبلّد.
🔻 ينام كثيرًا.
🔻 تختفي "نوباته" لكنه يختفي معها أيضًا.

> ثم يقولون للعائلة: "تحسن… لكنه ما زال يحتاج جلسات."

في الحقيقة: ما حدث هو قمع بيولوجي… لا شفاء.

➖➖➖

❌ الحقيقة التي لا يريدون قولها:

الطب النفسي لا يعالج التوحد.
ولا يملك أدوات كشف أسبابه.
وكل ما يفعله هو "إدارة الأعراض السلوكية" بطرق دوائية تقتل الحس والإدراك معًا.

➖➖➖

✅ إذًا… ما الحل؟

التوجه نحو طب الدماغ الوظيفي، والعلاج عبر إزالة الأسباب البيولوجية.
فهم الجهاز العصبي للطفل كمنظومة مترابطة، وليس كخلل نفسي مفصول.
الابتعاد عن كل مسار يبدأ بجلسات ويُنهيه بوصفة مهدئات.

➖➖➖➖➖

🧾 #الختام:

التوحد ليس في الدماغ فقط… وليس في النفس إطلاقًا.
هو في الكبد، في المناعة، في السموم، في الخلية.
وكل من يعالج الطفل بمرآة السلوك، ويغفل هذا العمق…

> فهو لا يعالج… بل يُضللك بمسمّيات طبية لا تمسّ جوهر المرض.

📚 كل مشاركة منك قد تصحح مفاهيم خاطئة رسّخوها لسنين… شارك الحقيقة.


27/11/2024
ورشه عمل حول اضطراب التوحد
17/01/2022

ورشه عمل حول اضطراب التوحد

12/04/2021
11/04/2021
📌 يمكن ننتبه خلال حياتنا لوجود أشخاص عندن مشاكل بالتواصل والتفاعل الاجتماعي بالإضافة لوجود اهتمامات أو أنماط سلوك  #مقيد...
06/04/2021

📌 يمكن ننتبه خلال حياتنا لوجود أشخاص عندن مشاكل بالتواصل والتفاعل الاجتماعي بالإضافة لوجود اهتمامات أو أنماط سلوك #مقيدة و #متكررة ونمطية
هدول الأشخاص بعانوا من مجموعة من اضطرابات النمو العصبي وهو ما يعرف #بالتوحد🙇

وهلق رح نحكي عن التوحد بمناسبة

شو هي أنواع التوحد ؟ شو أعراض التوحد ؟ شو الي بسبب التوحد ؟ كيف منشخص التوحد ؟ شو علاج التوحد ؟

⭕ هي :

مع أو بدون الإعاقة الذهنية المرافقة
- مع أو بدون ضعف اللغة المرافق
- مرتبطة بحالة طبية أو وراثية أو عامل بيئي معروف
- مرتبط باضطراب عصبي أو عقلي أو سلوكي
- مع شذوذ الحركة. ❌

⭕ تظهر عادة خلال فترة الطفولة الباكرة وتشمل الأعراض المبكرة تأخرا" ملحوظا" في اللغة أو التطور الاجتماعي كما تظهر مشاكل في التواصل بما في ذلك صعوبة #مشاركة العواطف أو الاهتمامات وصعوبات في تطوير العلاقات والحفاظ عليها كما يظهر التقيد #الصارم بأنماط وسلوكيات معينة .🤕

⭕ تتضمن بعض عوامل الخطر المشتبه أنها :

وجود أحد أفراد الأسرة مصاب بالتوحد - الطفرات الجينية - طفل ولد لأبوين كبيرين بالسن - انخفاض الوزن عند الولادة - الالتهابات الفيروسية - تعرض الجنين لأدوية حمض الفالبرويك أو الثاليدومايد . ☠️

⭕ يتضمن عدة فحوصات واختبارات جينية وتقييمات مختلفة حيث يساعد الفحص في التعرف المبكر على الأطفال الذين من الممكن أنهم مصابين بالتوحد حيث يستفيد هؤلاء الأطفال من التدخل المبكر
بالإضافة لوجود مجموعة من الاختبارات مثل اختبار الحمض النووي للأمراض الوراثية - التقييم السلوكي - الاختبارات البصرية والسمعية . 🕵️

⭕ لمرض التوحد ولكن يمكن لبعض الاعتبارات أن تساعد الأشخاص على الشعور بالتحسن أو تخفف من أعراضهم وتتضمن :
العلاج السلوكي - العلاج باللعب - علاج بالممارسة - علاج بدني - علاج النطق .💊

⭕ لهيك مننصح #الأهل بفحص أطفالهم بين عمر سنة ونص إلى سنتين للتأكد من سلامتهم . ❤️
● إعـداد : د.حسين صارم
● الـمصدر العلمي : healthline
https://bit.ly/3fCtdj8

🚩 اعـتماد : مِـنصَّـة الـصِحَّـة الـسوريِّـة #مـيددوز المتخصصة بنشر الاخـبار الـطبيّة #الـموثوقة و دحض الـخرافات و الشَّـائعات .

06/04/2021

اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه

اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه أو كما يعرف سابقاً باسم ‫(اضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط ، أو اضطراب فَرط النشاط / الحركة (ADHD)‬
‏attention-deficit hyperactivity disorder

إلغاء استخدام مصطلح اضطراب نقص الانتباه مع صدور أحدث نسخة من الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات النفسية. وبالتالي، فإن المصطلح الشائع حاليا هو اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه كأحد الاضطرابات المستقلة.

تكون مصطلح ADHD من دمج بين مصطلحين يعبران عن اضطراب الانتباه والتركيز (Attention Deficit Disorder - ADD)، المصحوب باضطراب فرط النشاط (Hyperactivity). ويعبر المصطلح ADHD عن المركبين الأساسيين للاضطراب: نقص الانتباه، بالإضافة إلى فرط النشاط المصحوب بالسلوكيات الاندفاعية (Impulsivity/Impulsiveness).

يدر معدل انتشار اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه على المستوى العالمي بين 3و5% عند من تقل أعمارهم عن 19 عاما.

يتضمن اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه مجموعة من المشكلات المستمرة، مثل صعوبة الحفاظ على الانتباه، وفرط النشاط، والسلوك الاندفاعي. تقلُّ الأعراض في بعض الأحيان مع تقدُّم العمر ومع ذلك، لا يتخطَّى بعض الأشخاص أعراض اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه تمامًا. لكن يُمكنهم تعلُّم الاستراتيجيات لتكون ناجحة.

تبدأ أعراض اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه قبل سن 12 عامًا، وتكون هذه الأعراض ملحوظة في وقت مبكِّر من عمر 3 سنوات لدى بعض الأطفال. قد تكون الأعراض خفيفة أو معتدلة أو حادة، وقد تستمر حتى سن البلوغ.
ويحدث ‫هذا الاضطراب ‬ في كثير من الأحيان في الذكور أكثر من الإناث، وقد تكون السلوكيات مختلفة بين الصبيان والفتيات. على سبيل المثال، قد يكون الصبيان أكثر نشاطًا، وقد تميل الفتيات إلى عدم الانتباه.
يُوجد ثلاثة أنواع من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه
* ‫غافل أغلب الوقت. تندرج غالبية الأعراض تحت الإهمال.‬
* ‫مصاب بفرط النشاط/ الاندفاع أغلب الوقت. تكون غالبية الأعراض فرط النشاط والاندفاع.‬
* ‫مختلط. هذا مزيج من أعراض الغفلة وأعراض فرط النشاط/الاندفاع.‬

يمكن أن يتسبب اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه في جعل الحياة أكثر صعوبة بالنسبة للأطفال. الأطفال المصابون ‫باضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط‬:
* غالبًا ما يُصاب في الفصل الدراسي، مما قد يؤدي إلى الفشل الأكاديمي والحكم من قبل الأطفال والكبار الآخرين
* الميل إلى وقع المزيد من الحوادث والإصابات بجميع أنواعها أكثر من الأطفال الذين ليس لديهم ‫اضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط‬
* الميل إلى عدم تقدير الذات
* من المرجح أن تواجه مشكلة في التفاعل مع الأقران والبالغين وتقبلك من جانبهم
* التعرض لتزايد خطر تعاطي الكحول والمخدرات وغيرها من السلوكيات المنحرفة

وقد يتزامن مع اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه اضطرابات أخرى مثل القلق والاكتئاب. قد يؤدي اجتماع هذه الاضطرابات معا إلى تعقيد عمليتي التشخيص والعلاج بشكل كبير. هذا وتشير دراسات أكاديمية وأبحاث أجريت في جهات خاصة إلى أن الاكتئاب المقترن باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه يبدو أكثر انتشارا بين الأطفال كلما تقدموا في السن.

يتم تشخيص اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه عن طريق إجراء تقييم نفسي؛ ومن أجل استبعاد الأسباب المحتملة الأخرى أو أي أمراض أخرى متزامنة معه، قد يتم إجراء فحص بدني وتصوير بالأشعة واختبارات معملية.

يواجه الأطفال المصابون باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه صعوبات كبيرة في فترة المراهقة، بغض النظر عن طريقة العلاج.[159] فقد فشل 37% من المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه في الولايات المتحدة في الحصول على شهادة إتمام الدراسة الثانوية رغم أن الكثيرين منهم سيحصلون على خدمات تعليمية خاصة

وقد يعاني الطفل من حالات نوم مرضيه حيث تتراوح المظاهر السلوكية للنعاس عند الأطفال بين المظاهر التقليدية (التثاؤب، وفرك العينين) مرورا بالسلوكيات الخارجية (الاندفاعية والنشاط الزائد والعدوانية) ووصولا إلى التقلبات المزاجية وعدم الانتباه. وتدخل الكثير من اضطرابات النوم ضمن الأسباب المهمة للأعراض التي قد تتداخل مع الأعراض الرئيسية لاضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه؛ وينبغي أن يخضع الأطفال المصابون باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه لتقييم دوري ومنهجي للمشكلات التي تصيبهم.

تتضمن طرق العلاج غالبا مزيجا من تعديل السلوك وتغيير أنماط الحياة واستشارة الأطباء، فضلا عن الأدوية.. بينما أشارت النتائج إلى أن الدواء يؤدي إلى تحسين السلوك في حالة تناوله على المدى القصير، إلا أنه لا يؤدي إلى تغيرات ملموسة على المدى الطويل.

كما تتضمن وسائل العلاج النفسي المستخدمة لعلاج اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه وسائل نفسية وتقنيات سلوكية غير دوائية، وعلاج سلوكي، وعلاج سلوكي معرفي (CBT).

في دراسة أجراها باحثون في جامعة ساوثهامبتون في المملكة المتحدة ونشرت في مجلة لانسيت ، لوحظ وجود علاقة بين تناول الأطفال للكثير من الألوان الصناعية التي يشيع استخدامها في المواد الغذائية، ومادة بنزوات الصوديوم الحافظة، وبين فرط الحركة.

لذلك تعتبر حميات غذائية خاصة ضرورية للطفل ويجب ان ترتكز معظم الحميات الغذائية المعتَمَدة لمعالجة هذا الاضطراب على الامتناع عن تناول الأطعمة التي يُعتقد بأنها تسبب فرط النشاط، مثل: السكريات (السكاكر) والكفايين, بالإضافة إلى الأطعمة المعروفة بأنها تثير الأرجية (الحساسية - Allergy) مثل: القمح, الحليب والبيض. وتوصي بعض هذه الحميات الغذائية بالامتناع عن تناول المُلَوِّنات الغذائية الاصطناعية والمضافات الغذائية (food additives).

من بين أنواع الاستشارات الشائعة:
المعالجة النفسية (Psychotherapy)
المعالجة السلوكية (Behaviour therapy / Behaviour modification)
المعالجة العائلية (Family therapy / family counselling)
التدريب على اكتساب المهارات والمؤهلات الاجتماعية
المعالجة بواسطة مجموعات الدعم (Group support)

دور العائلة مهم وأساسي ويستطيع الأهل أن يلعبوا دورا مركزيا وحاسما من خلال بذل الجهود لتنسيق العمل المشترك والتعاون مع المعلمين، ومن خلال توجيههم إلى المصادر المؤهلة والموثوق بها لتلقي المعلومات والدعم اللازمين من أجل تحسين وضع طفلهم أثناء الدراسة.
وتنخفض نسبة الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه بنحو 50% على مدى ثلاث سنوات بعد التشخيص. يحدث هذا الانخفاض بغض النظر عن الوسائل العلاجية المستخدمة، كما أنه يحدث أيضا في حالة عدم حصول الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه على علاج. ويستمر اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه إلى مرحلة البلوغ لدى حوالي 30-50% من الحالات.

2/4 من كل عام يصادف اليوم العالمي للتوحد تحية اكبار وإجلال  لكل اسرة طفل توحد..ولكل العاملين مع هذه الفئة...يدا بيد من أ...
03/04/2021

2/4 من كل عام يصادف اليوم العالمي للتوحد تحية اكبار وإجلال لكل اسرة طفل توحد..
ولكل العاملين مع هذه الفئة...
يدا بيد من أجل مستقبل توحدي آمن بالاتحاد والإصرار تجتاز أصعب العوائق فلنسعى متكافلين كالجسد الواحد من أجل طفلنا التوحدي..
بالتدخل المبكر نسعى لمساعدته بجهودنا...
معا لاسعاد أسر أطفال التوحد ورسم البسمه والفرح على وجوههم طفلي التوحدي أنت هبه من الله لنكون في رعاياتك بعد الله...

  ....الحلقه الاولىد.مي محمد الرقادان لم تزيد على الحياة شياء ...كنت انت زائد عليها الابداع كلمه اجل من تخطها الانامل، ف...
10/12/2019

....
الحلقه الاولى

د.مي محمد الرقاد

ان لم تزيد على الحياة شياء ...كنت انت زائد عليها
الابداع كلمه اجل من تخطها الانامل، فاﻻبداع عالم بلى حدود
وتميزا غير مشروط ، وعطاء متواصل .
الابداع لوحه فنيه تمردت وثارت على رسامها فعبثت بالونها للتحول الا افاقا واسعه وعوالم غامضه ﻻبد من سبر اغوارها وكشف اسرارها.
الابداع نارا اضرمت ولن تنطفئ الا بانجاز مفيد واتقادا وتميزا وسبقا لم يحصل بعد .
هو رفضا حازما للشخصيه الكﻻسيكيه .وضربا بعرض الحائط ﻻن تكون مستنسخا من الاخرين ....هو الجنون المحبوب ..وبصمتك التي لن تمحيها الايام .
اذا اردت ان تكون مبدعا فتبع تعليماتي
فلا....نجعل العقول في سبات شتوي وصيفي وربيعي وخريفي.
وﻻ تقل عصفورا باليد وﻻ عشره على الشجره.
ﻻ تردد شعارت غيرك وتتبنى ارائهم.
اعد برمجة عقلك ونظر بثقه لقدراتك.
تخلص من الاوهام انا ضعيف...انا عاجز ...ﻻ اقدر.
الحظ سبب السعاده وانا غير محظوظ.
تابعوني في الحلقه القادمه....لتتعرف على اسرار الابداع وتتعرف على قدراتك الابداعيه فانت شخص مبدع وانا واثقه من ابداعك ...

بقلم د.مي الرقاد

10/12/2019

حمض الفوليك يحسن مهارات التوحدي

أفادت دراسة أميركية أن مكملات حمض الفوليك تساعد في تحسين مهارات اللغة والتواصل، لدى الأطفال الذين يعانون مرض التوحد.

الدراسة ـ التي أجراها باحثون بمعهد أركنساس لبحوث الأطفال في الولايات المتحدة، ونشروا نتائجها، أمس، في دورية Molecular Psychiatry العلمية ـ انطلقت من نتائج دراسات سابقة ربطت الإصابة بمرض التوحد، بخلل في عملية التمثيل الغذائي، لحمض الفوليك، وأبحاث أخرى، كشفت أن ذرية النساء اللائي تناولن مكملات حمض الفوليك قبل وأثناء الحمل، كانت أقل إصابة بمرض التوحد.

أجرى الباحثون دراستهم على مجموعتين من الأطفال المصابين بالتوحد، وأعطوا الأولى جرعات من حمض الفوليك، فيما تناولت المجموعة الأخرى دواءً وهميا.

ووجد فريق البحث أن الأطفال الذين تناولوا مكملات حمض الفوليك ظهر عليهم تحسنا في التواصل اللفظي بشكل ملحوظ، بالمقارنة مع الدواء الوهمي.

وكانت دراسة بريطانية كشفت أن السيدات اللاتي يتناولن مكملات حمض الفوليك قبل وأثناء فترة الحمل أقل عرضة لولادة أطفال أصغر من الحجم الطبيعي، ويقيهم من خطر الإصابة بأمراض السكرى والضغط والقلب عند الكبر.

والتوحد اضطراب عصبي يؤدي إلى ضعف التفاعل الاجتماعي والتواصل لدى الأطفال، وتتطلب معايير تشخيصه أن تصبح الأعراض واضحة قبل أن يبلغ الطفل ثلاث سنوات، ويؤثر التوحد على عملية معالجة البيانات في المخ.
#التوحد

Address

Amman
Amman
00962

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Dr.Mai Al-Raggad Clinic / أخصائية التوحد وصعوبات التعلم - د.مي محمد الرقاد posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Share

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram

Category