Lina Liutvinienė

10/10/2025

Nauja idėja su Ugdymo meistrais. Ikimokyklinio ugdymo įstaigoms ir ikimokyklinukų tėvams. Kad vaikai ne tik sužinotų apie vienas kitą, bet ir geriau pažintų save. Jei norėtume įsigyti, tai turiu nuolaidos kodą. Rašykit ;)
https://www.ugdymomeistrai.lt/courses/kaip-kalbetis-su-vaikais-apie-ypatinga-elgesi

Pristatome skaitmeninę ir įgarsintą knygelę „Kaip kalbėtis su vaikais apie ypatingą elgesį?“! 🎧📖
​
Pamažu besikeičiant švietimo sistemai, ugdymo įstaigose pradėta skatinti ir pripažinti neuroįvairovę. Todėl natūralu, kad šių pokyčių kontekste tėvai ir mokytojai nerimauja ar tiesiog neranda tinkamų būdų, kaip paaiškinti vaikams apie elgesio skirtumus, kaip naudoti turimas priemones, kaip suteikti reikiamą pagalbą čia ir dabar. 🫴
​
💬 „Tiesą sakant, konsultuodama ar vesdama mokymus dažnai išgirstu pasikartojančius klausimus: kaip vaikui paaiškinti, kad kitam galima, o jam negalima? Kaip paaiškinti, kodėl „tas“ vaikas elgiasi taip, kaip elgiasi? Būsiu atvira — man atrodo, kad kartais suaugusieji baiminasi labiau nei reikėtų. Kiekviename vaiko amžiaus tarpsnyje yra daugybė nepažįstamų dalykų, kuriuos jie atranda ir tyrinėja natūraliai.“ — dalinasi ilgametę patirtį turinti vaiko raidos specialistė Lina Liutvinienė.
​
Būtent šie klausimai paskatino Liną sukurti priemonę mokytojams ir tėvams apie kitokį vaikų elgesį, kuri parodytų kryptį, kaip kalbėtis su vaikais ir padrąsintų atsakinėti į nepatogius klausimus. 💡
​
Tai — jautri ir praktiška knygelė, padedanti suprasti, kaip kalbėtis su vaikais apie jų bendraamžius, kurie elgiasi kitaip dėl autizmo, negalios, emocinių sunkumų ar kitų individualių ypatumų. 🤍
​
Knygelėje rasite atsakymus, kurie padės vaikams atsakyti į šiuos klausimus ar teiginius:
🙉 Kodėl jis vis užsidengia ausis ir kartais rėkia?
🤝 Kodėl ji neduoda rankos ir nenori su niekuo draugauti?
🍽️ Kodėl jis valgo savo atsineštą maistą, o mes visi valgome tą patį?
🙊 Kodėl ji taip cypia?
💦 Kodėl ji visą laiką verkia?
🔨 Kodėl ji nori daužyti daiktus?
😖 Aš jo bijau.
🧸 Kodėl jis nešiojasi tą daiktą?
🤔 Ar jis autistas?
👀 Kodėl jis taip keistai elgiasi?
🦻 Kam jam reikalingi tie aparatai?
🧑‍🦽 Kodėl ji negali vaikščioti?
🤕 Ar ji pasveiks? (apie ligą)
⛅ Ar jis pasveiks? (apie būklę)
🙅‍♀️ Aš nenoriu su ja draugauti.
🥺 Man neramu, kai taip atsitinka.
🛌 Kodėl jis šlapinasi į lovą?
🗣️ Kodėl jis kartoja tuos pačius žodžius?
💭 Kodėl ji nekalba?
​
Daugiau informacijos apie knygelę rasite čia. 👇
https://bit.ly/Knygelė-apie-ypatingą-elgesį

10/10/2025

Nauja idėja su Ugdymo meistrai. Ikimokyklinio ugdymo įstaigoms ir ikimokyklinukų tėvams. Kad vaikai ne tik sužinotų apie vienas kitą, bet ir geriau pažintų save. Jei norėtume įsigyti, tai turiu nuolaidos kodą. Rašykit ;)
https://www.ugdymomeistrai.lt/courses/kaip-kalbetis-su-vaikais-apie-ypatinga-elgesi

Kaina asmeniui — 69€ Kaina įstaigai — 299€* *249€ jeigu pernai dalyvavote programoje „MOKYKLŲ BE PRIKLAUSOMYBIŲ KLUBAS 2024".

17/09/2025

Nusiraminti, susikaupti, smegenis pamankštinti :). Galima vedžioti su didelėmis sagomis arba sudėtingiau -su dideliais teptukais.

17/09/2025

🛑 PATYČIOS MOKYKLOSE/ŠVIETIMO ĮSTAIGOSE

📚KĄ ŽINOTI IR KOKIA ĮSTAIGOS ATSAKOMYBĖ

✅1. Kas yra patyčios?

Patyčios – tai tyčinis, pasikartojantis vaiko ar grupės vaikų elgesys, kai siekiama pažeminti, įskaudinti, atstumti ar kitaip pakenkti kitam vaikui.
Jos gali būti:
• Fizinės (mušimas, stumdymas, daiktų atėmimas).
• Žodinės (įžeidinėjimai, pravardžiavimas, grasinimai).
• Socialinės (atstūmimas, ignoravimas, apkalbos).
• Elektroninės (internete, socialiniuose tinkluose).

⸻

✅2. Reglamentavimas Lietuvoje

Patyčias mokyklose reglamentuoja keli teisės aktai:
• Švietimo įstatymas – įtvirtina, kad mokyklos privalo užtikrinti saugią ugdymo aplinką, užkirsti kelią smurtui, patyčioms, diskriminacijai.
• Vaiko teisių apsaugos pagrindų įstatymas – draudžia bet kokį smurtą prieš vaiką, įskaitant psichologinį.
• Mokyklos nuostatai ir vidaus taisyklės – kiekviena mokykla privalo turėti tvarką, kaip atpažįstamos, fiksuojamos ir sprendžiamos patyčios.
• Ministerijos įsakymai

🛑Ką konkrečiai reglamentuoja Švietimo įstatymas:

1. 23-1 straipsnis – „Apsauga nuo smurto švietimo įstaigose“
• Draudžiama bet kokia smurto forma švietimo įstaigose: mokinių prieš mokinius, mokytojų prieš mokinius, mokinių prieš mokytojus, mokytojų prieš mokytojus, tėvų prieš mokinius / mokytojus. 
• Kiekvienas mokyklos bendruomenės narys, sužinojęs apie smurto atvejį, privalo pranešti švietimo įstaigos vadovui. 
• Jei smurtauja ar patiria smurtą mokinys, vadovas privalo nedelsiant (bet ne vėliau nei kitą darbo dieną) pranešti tėvams / globėjams ir valstybės ar savivaldybės institucijai, atsakingai už vaiko teisių apsaugą. 
• Jei smurtas vyksta mokytojo / kito mokyklos darbuotojo atžvilgiu, vadovas praneša pedagoginei-psichologinei tarnybai ar psichologinės pagalbos teikėjui. 
2. 23-2 straipsnis – „Pranešimas apie patyčias kibernetinėje erdvėje ir kitą draudžiamą ar ribojamą skleisti viešąją informaciją“
• Jei kibernetinėje erdvėje pasirodo informacija apie patyčias, tiek tėvai, tiek asmenys turi teisę arba privalo pranešti. 
• Ryšių reguliavimo tarnyba pagal kompetenciją turi įvertinti pranešimą ir prireikus informuoti kompetentingas institucijas. 
3. Definicijos / papildymai
• Švietimo įstatymo pakeitimuose (2016 m.) pridėti „prevencinė programa“ (numatanti priemones smurto/patyčių prevencijai) ir sąvokos „patyčios“ bei „patyčios kibernetinėje erdvėje“. 
• Įstatyme apibrėžta, kad patyčios yra psichologinės ar fizinės jėgos persvarą turinčio asmens ar asmenų grupės tyčiniai, pasikartojantys veiksmai, siekiantys pažeminti, įžeisti, sukelti žalą.

✅ ATSAKOMYBĖS

Jei mokykla nesilaiko Švietimo įstatymo reikalavimų, gresia patikrinimai, baudų skyrimas, vadovo atleidimas, civiliniai ieškiniai dėl žalos, o rimtais atvejais – net baudžiamoji atsakomybė.