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Voici mes 8 conseils pour une rentrรฉe scolaire rรฉussie1 โ€“ Si cโ€™est une premiรจre fois, racontez tout ce quโ€™il y a de posi...
01/09/2025

Voici mes 8 conseils pour une rentrรฉe scolaire rรฉussie

1 โ€“ Si cโ€™est une premiรจre fois, racontez tout ce quโ€™il y a de positif ร  aller ร  lโ€™รฉcole : se faire des amis, jouer et sโ€™amuser avec des enfants de son รขge, faire des activitรฉs artistiques et passionnantesโ€ฆ

2 โ€“ Racontez-lui le dรฉroulement dโ€™une journรฉe type : les activitรฉs, les rรฉcrรฉs dehors, le repas, la sieste, la sortie des classesโ€ฆ

3 โ€“ Si ce nโ€™est pas dรฉjร  fait, essayez de rencontrer sa maรฎtresse, maรฎtre, รฉducatrice, avant le jour j. Leur rentrรฉe est une semaine avant celle des enfants en gรฉnรฉral.

4 โ€“ Reprenez, quelques jours avant, un rythme dโ€™รฉcole. Reprenez les habitudes, le rituel du soir, le coucher ร  une heure raisonnable et le lever plus tรดt que pour le reste des vacances si ce nโ€™est ร  la mรชme heure que lorsque lโ€™รฉcole aura repris.

5 โ€“ Rassurez-le en lui disant que tout va bien se passer et remplissez son rรฉservoir affectif la veille de la rentrรฉe.

6 โ€“ Parlez quasi quotidiennement du fait que cโ€™est bientรดt le moment dโ€™aller ร  lโ€™รฉcole. Faites รงa de maniรจre positive, ayez un ton plus quโ€™enjouรฉ. Vous devez รชtre son coach positif et le motiver : ยซ รงa va รชtre super ! ยป ยซ tu as de la chance, tu vas bien tโ€™amuser ! ยปโ€ฆ

7 โ€“ Le jour J, soyez bref ! Si vous sentez que votre enfant hรฉsite, nโ€™est pas sur de lui, soyez-le pour lui. Dรฎtes-lui que vous lโ€™aimez, assurez-lui quโ€™il va passer une super journรฉe et faites-lui un gros cรขlin. Et puis partez ! Pas question de sโ€™รฉterniser ! Les maรฎtresses le savent, plus les parents restent, plus cโ€™est dur pour lโ€™enfant de les voir partirโ€ฆ Surtout, gardez la petite larme pour vous, une fois quittรฉ lโ€™รฉcole.

8 โ€“ Assurez-vous รฉgalement dโ€™รชtre prรฉsent pour sa premiรจre sortie dโ€™รฉcole et de prendre le temps de vous connecter avec votre enfant. Prenez le temps de parler de cette journรฉe, dโ€™accueillir ses รฉmotions en รฉtant disponible ร  100%.

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01/09/2025

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#ู…ุฏุฑุณู‡ #ุงู„ุทูู„ #ุงู„ุฃุณุฑุฉ

๐Ÿ“ŒLa paralysie laryngรฉe est une atteinte neurologique qui aboutit ร  une immobilitรฉ dโ€™une ou des 2 cordes vocales.La lรฉsio...
20/10/2024

๐Ÿ“ŒLa paralysie laryngรฉe est une atteinte neurologique qui aboutit ร  une immobilitรฉ dโ€™une ou des 2 cordes vocales.

La lรฉsion responsable dโ€™une paralysie laryngรฉe peut se situer ร  un endroit quelconque de la voie motrice qui prend son origine dans le cortex frontal.

Le dรฉfaut de mobilitรฉ laryngรฉe peut se manifester par une dysphonie, des troubles de la dรฉglutition ou des troubles respiratoires : lโ€™importance de lโ€™un ou de lโ€™autre de ces symptรดmes varie selon la position de la ou des cordes vocales immobiles.

Lโ€™รฉvolution des troubles est variable, en fonction de lโ€™รฉtiologie de lโ€™atteinte neurologique. Mais il est fondamental, avant dโ€™aborder la prise en charge de la dysphonie liรฉe ร  une paralysie laryngรฉe, de comprendre que la rรฉhabilitation fonctionnelle nโ€™est pas forcรฉment parallรจle ร  la rรฉcupรฉration neurologique.

La paralysie peut รชtre :

-Partielle ou complรจte.

-Unilatรฉrale ou bilatรฉrale.

-Dโ€™origine mรฉcanique ou neurogรจne.

-En abduction ou en adduction.

-Isolรฉe ou sโ€™intรฉgrant dans une pathologie complexe.

ร‰valuation :
Comme pour tout patient prรฉsentant un problรจme de voix, lโ€™entretien est fondamental pour prรฉciser lโ€™histoire du patient, de sa voix, de son trouble vocal, des traitements dรฉjร  entreprisโ€ฆ

La rรฉpercussion de la dysphonie sur la vie du patient en particulier est importante ร  รฉvaluer, car elle participera grandement au projet thรฉrapeutique.

Cโ€™est pendant cet entretien que le professionnel observe le geste vocal, note la posture, la respiration, lโ€™รฉventuel comportement de forรงage et bien entendu, le trรฉpied acoustique vocal.

La symptomatologie phoniatrique est dรฉpendante de la position dans laquelle se trouve la corde paralysรฉe.

Les exercices de rรฉรฉducation ne sont pas standards mais applicables selon la pathologie ,la cause et le type de pralysie.

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