06/09/2022
La semana pasada tuvimos nuestra primeras clases de este ciclo escolar, el enfoque suele estar en conocer a nuestros alumnos y determinar el nivel de adquisición que tienen de los estándares para poder establecer un punto de partida, es normal que la atención termine siendo dirigida a observaciones, listas de cotejo o cualquier otra herramienta para realizar un diagnóstico apropiado, y aunque todo esto es muy importante, no es en lo que quiero enfocar la reflexión de esta semana sino más bien en cómo crear un ambiente apropiado en el salón de clases para que el cerebro de nuestros alumnos se sienta seguro y listo para comenzar los procesos de aprendizaje.
Recordemos que la manera en que nuestros cerebros están programados no ha cambiado demasiado desde que sufrió procesos evolutivos en aquellas epocas prehistoricas, y que por lo tanto el motivador principal de nuestro cerebro siempre será la supervivencia, cuándo un niño o niña se enfrenta a un nuevo ciclo escolar, nuevas maestras, nuevo salón, quizás nueva escuela, la incertidumbre de lo que vendrá y de mantenerse alerta y a salvo será en lo que el cerebro gasta más esfuerzo, una vez qué el cerebro se sienta seguro podrá enfocar todas sus conecciones en aprender, por eso en este post quise compartirles mis 3 no negociables para poder transicionar esta etapa de de manera rápida, segura, y agradable para nuestros estudiantes.
💙Enfocarse en trabajar la relación
💚La organización
💛La anticipación
