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LTCH Ivette Corral

Casa
Mexico
Durango
LTCH Ivette Corral

Ced. Prof. 11870944

13/03/2026

En los últimos años, pediatras y especialistas en desarrollo infantil han alertado sobre un fenómeno cada vez más frecuente: niños muy pequeños con retrasos en el desarrollo del lenguaje asociados a una exposición excesiva a pantallas.

Diversos estudios han observado que cuando los bebés y niños menores de 3 años pasan muchas horas frente a tabletas, teléfonos o televisores, pueden reducirse las oportunidades de interacción directa con adultos, algo fundamental para aprender a hablar.

El lenguaje no se desarrolla solo escuchando sonidos:
👶 necesita contacto visual
🗣️ conversación directa
📖 lectura y juego con los padres
🤝 interacción social real

Por eso, organizaciones pediátricas recomiendan limitar el uso de pantallas en los primeros años de vida y priorizar actividades que estimulen la comunicación y el vínculo familiar.

No se trata de demonizar la tecnología, sino de entender que el cerebro infantil aprende mejor a través de la interacción humana.

(Tomado de la página: enséñame de ciencia.)

04/03/2026

Fueron horas de trabajo. Trabajo en terapia y sobretodo en casa.

Mucho esfuerzo, hacer cambios para mejorar, dedicación, altas, bajas, estancamientos.

Fueron crisis, lágrimas, frustración y volver a empezar.

Fueron especialistas, rutinas, constancia y mucho amor.

Nada cambió de un día para otro.
Cada pequeño logro tiene historia.
Cada avance tiene esfuerzo detrás.

A veces desde afuera dicen “¡qué cambio tan grande!”
Pero nosotros sabemos que no fue suerte… fue trabajo diario,

Creer en ellos importa. 🧩
Y sobretodo… acompañarlos y trabajar día a día hasta llegar a la meta, eso siempre hace la diferencia.

(Tomado de la página: Mi hijo, el tea y yo).

23/02/2026

Según el DSM-5, los síntomas del TDAH (Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad) deben estar presentes antes de los 12 años para el diagnóstico. Aunque la mayoría de los diagnósticos formales ocurren durante la educación primaria, alrededor de los 6-7 años.

⚠️Ojo 👀: es muy arriesgado dar un diagnóstico de TDAH antes de los 6 años. Ya que los niños se encuentran en una fase madurativa y de "moldeamiento".

Los niños de 0 a 5 años naturalmente son inquietos, traviesos, tienen la energía al 1000%. Es por ello que el diagnóstico no puede ser certero en edades tempranas.

Claro, en esa fase de los 0 a los 5 años, es cuando debemos educar, poner claros los límites y las reglas, establecer consecuencias de lo que se hace o no se hace. Se podría decir que es la fase más importante de la crianza. Porque en ese tiempo es cuando como papás y educadores vamos erigiendo los cimientos de la educación y de eso depende de como va a ser el niño(a) a mediano y largo plazo.

⚠️En cuanto al diagnóstico de TEA (Trastorno del Espectro Autista), se puede detectar desde los primeros meses de vida y los signos se hacen más evidentes después de los 2 años. En este caso entre más pronto se le diagnostique y se le estimule en las diferentes areas del desarrollo, mejor será el pronóstico del niño (a).

17/02/2026

📱 𝕋𝕚𝕖𝕞𝕡𝕠 𝕕𝕖 𝕡𝕒𝕟𝕥𝕒𝕝𝕝𝕒 𝕔𝕠𝕟 𝕖𝕢𝕦𝕚𝕝𝕚𝕓𝕣𝕚𝕠⏰

La imagen presenta reglas claras y sencillas para organizar el uso de pantallas en la rutina diaria de los niños. Establecer estos hábitos ayuda a fomentar responsabilidad, autonomía y un mejor equilibrio entre actividades.

📚 Lectura diaria
Leer durante al menos 20 minutos estimula la concentración y el gusto por el aprendizaje. Si aún no sabe leer, ponerle actividades lúdicas de aprendizaje (rompecabezas, juegos de mesa, loterías, etc)

🧹 Orden del espacio personal
Mantener el cuarto limpio, incluyendo la cama, la ropa y los papeles, refuerza la organización y el compromiso.

📝 Tareas del día completadas
Finalizar los deberes escolares permite disfrutar del tiempo libre con mayor tranquilidad.

🎨 Actividad creativa
Dedicar 40 minutos a dibujar, construir o crear favorece la imaginación y el desarrollo personal.

🧺 Quehaceres del hogar
Completar una tarea doméstica enseña colaboración y responsabilidad en casa.

Establecer límites claros para el uso de pantallas contribuye a una rutina más saludable, equilibrada y positiva para el desarrollo infantil.

(Tomado de la red)

11/02/2026

🌟𝑶𝒃𝒋𝒆𝒕𝒊𝒗𝒐𝒔 𝑪𝒖𝒎𝒑𝒍𝒊𝒅𝒐𝒔🌟
🥇𝑫𝒆 𝑨𝒍𝒕𝒂🏆

Hoy con mucho gusto hoy doy mi primer alta en Nieves, Zac.

Llega a la meta del proceso, Jared. Un pequeño muy inteligente y que siempre puso mucho empeño en sus sesiones.

Agradezco a su papá el haber confiado en mi trabajo y por su trabajo y perseverancia.

09/02/2026

Resulta que los quehaceres hacen algo más que ayudar a tener limpia la casa. Son una forma de enseñar habilidades que son importantes para la adultez: administración, responsabilidad y un sentido de logro.

Las investigaciones muestran que los niños que comenzaron a hacer tareas del hogar desde los tres o cuatro años, tienden a ser más exitosos en sus carreras, tener mejores relaciones personales y ser más autosuficientes que aquellos que empezaron más tarde a realizar quehaceres o que simplemente no los hicieron.

Fuente: Rossman, M. (2002). “Parental influences on achievement: the impact of chores on children’s future success”. Journal of Applied Developmental Psychology.

* También ayuda a que los niños sientan autonomía y con ello les damos la seguridad de que ellos pueden hacer las cosas por sí mismos y eso les ayuda a sentir la seguridad al hablar, al aprender en casa y en la escuela y se sienten capaces para cualquier reto.

Ven como todo es una cadena ⛓️😉.

21/01/2026

𝙋𝙧𝙤𝙗𝙡𝙚𝙢𝙖𝙨 𝙙𝙚 𝙡𝙚𝙣𝙜𝙪𝙖𝙟𝙚 𝙚𝙣 𝙣𝙞ñ𝙤𝙨 𝙙𝙚 3 𝙖 6 𝙖ñ𝙤𝙨

06/01/2026

Que nos vaya bien a todos!! 🙏❤️

05/01/2026

ARRANCAMOS EL 2️⃣0️⃣2️⃣6️⃣➡️

17/12/2025

⭐️𝕆𝕓𝕛𝕖𝕥𝕚𝕧𝕠𝕤 ℂ𝕦𝕞𝕡𝕝𝕚𝕕𝕠𝕤⭐️

𝔻𝔼 𝔸𝕃𝕋𝔸👏🏼

Hoy tocó el turno de Karemy, este día fue su última sesión y con ella termina su proceso de terapia de lenguaje.

Su inteligencia, dedicación, disciplina y las ganas de superarse, hicieron que este proceso fuera corto.

Muchas felicidades, Karemy, lo hiciste excelente 👌.

Gracias, papás por su confianza y empeño y por confiarme a su niña.

16/12/2025

🌟Ｏｂｊｅｔｉｖｏｓ
Ｃｕｍｐｌｉｄｏｓ🌟

ＤｅＡｌｔａ🥇

Hoy es una alta muy especial, porque hoy se cierra este capítulo de Rodrígo Emiliano, el cual fue el primer paciente que tuve aquí en Río Grande 🥹.

Lo vi crecer en tamaño pero también en conocimientos, en palabras, en conducta, en todo. En pocas palabras, entró sin hablar y ahora sale hasta leyendo ☺️. Es muy gratificante para mi verlo volar con sus alas ya bien tejidas.

Vas para grande mi Rodri, eres muy inteligente y muy bonito niño👏🏼.

Gracias por la confianza, papás de Rodri, que sin conocer mi trabajo, me confiaron a su pequeño.

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