gaby.ortiz.psicologa

gaby.ortiz.psicologa Psicoterapeuta Cognitivo conductual
Atención infantil
Problemas de conducta, emocionales y aprendizaje. Asesoría parental

🎉Por periodo vacacional escolar contamos con lo siguientes servicios en modalidad presencial o virtual.🟠 Actividades ind...
12/07/2021

🎉Por periodo vacacional escolar contamos con lo siguientes servicios en modalidad presencial o virtual.
🟠 Actividades individuales enfocadas al aprendizaje o desarrollo acorde a su edad (Sesiones por hora)
🟡 Psicoterapia infantil en problemas de conducta o emociones
🟢 Asesoría parental en crianza

Escríbeme y resuelvo tus dudas!!!

Que las mañana no se vuelvan nuestro peor enemigo estando en casa!!..🟡 Preparen materiales y espacio una noche antes.🟡 B...
02/03/2021

Que las mañana no se vuelvan nuestro peor enemigo estando en casa!!..
🟡 Preparen materiales y espacio una noche antes.
🟡 Busca una forma divertida de empezar la mañana.
🟡 Sigan un horario para las actividades principales
🟡 Asigna un lugar para sus cosas y así evitar perder cosas o tiempo
🟡 Motívalo premiando el esfuerzo de cada día!!..

10/11/2020
Los motivos no sólo dependen del niño!!.Si después de varios intentos no lo han logrado tal vez es momento de buscar apo...
09/07/2020

Los motivos no sólo dependen del niño!!.
Si después de varios intentos no lo han logrado tal vez es momento de buscar apoyo..
🌟 Observa el cómo, cuándo y quién de la rutina antes de dejarlo!!.
Algunos motivos pueden ser:
👩🏻‍🦱🧔🏻
🟡 Pedimos mucho más de lo que el niño nos puede dar
🟡 El tiempo es insuficiente
🟡 No especificamos lo que esperemos ver
🟡 No doy la importancia y el seguimiento necesario
🧒🏻👧🏻
🎈 No comprende que debe hacer
🎈 Se le dificulta demasiado y no pide ayuda por temor
🎈 Tiene otras prioridades al momento
🎈 Dificultad en atención y seguimiento de indicaciones.
🌟 Antes de dejar de intentarlo busca asesoría para aprovechar los beneficios!!

Ser niños no significa tener menor valor o ninguna importancia!!
07/07/2020

Ser niños no significa tener menor valor o ninguna importancia!!

🚫NO!! La respuesta siempre será No!!.🌟La opción nunca será preocuparte sino OCUPARTE!!.Si haz notado cambios importantes...
03/07/2020

🚫NO!! La respuesta siempre será No!!.
🌟La opción nunca será preocuparte sino OCUPARTE!!.
Si haz notado cambios importantes, su desarrollo está estancado o presenta cambios constantes en su estado de ánimo lo mejor que puedes hacer por él o ella es consultar con un especialista!!.
@ Pachuca De Soto, Hidalgo, Mexico

Si este tiempo en casa te sirvió para observar, conocer e identificar las áreas de apoyo que tu hijo o hija requiere, no...
03/07/2020

Si este tiempo en casa te sirvió para observar, conocer e identificar las áreas de apoyo que tu hijo o hija requiere, no lo dejes para después!!.
Asesoría virtual a padres y madres
🎈Retraso o estancamiento en el desarrollo
🎈Dificultades en el aprendizaje
🎈Cambios en el estado de ánimo debido al aislamiento
🎈Conductas problema
🎈Recomendaciones en la crianza.
Agenda ahora por DM o al 7712667505.

"Tengo 2 años, no soy terrible, estoy frustrado, estoy nervioso, estresado, abrumado, y confundido. Necesito un abrazo."...
23/06/2020

"Tengo 2 años, no soy terrible, estoy frustrado, estoy nervioso, estresado, abrumado, y confundido. Necesito un abrazo."

Desde el diario de un niño de 2 AÑOS:
Autor Roman

Hoy me desperté y quería vestirme sola pero me dijeron: " No, no tenemos tiempo, déjame hacerlo."

Esto me puso triste.

Quería comer para el desayuno, pero me dijeron:
"No, estás muy desordenado, déjame hacerlo por ti."

Esto me hizo sentir frustrada.

Quería caminar hasta el auto y entrar por mi cuenta, pero me dijeron: "No, tenemos que irnos, no tenemos tiempo. Déjame hacerlo."

Esto me hizo llorar.

Quería salir del auto por mi cuenta, pero me dijeron: "No, no tenemos tiempo, déjame hacerlo."

Esto me hizo querer huir.

Más tarde quería jugar con bloques pero me dijeron: "No, no así, así..."

Decidí que ya no quería jugar con bloques. Quería jugar con una muñeca que alguien más tenía, así que la tomé. Me dijeron: "No, no hagas eso! Tienes que compartir."

No estoy segura de lo que hice, pero me puso triste. Así que lloré. Quería un abrazo, pero me dijeron: "No, estás bien, ve a jugar".

Me han dicho que es hora de recoger. Lo sé porque alguien sigue diciendo: "ve a recoger tus juguetes."

No estoy seguro de qué hacer, estoy esperando a que alguien me muestre.

"¿Qué estás haciendo? ¿Por qué estás ahí parado? Recoge tus juguetes, ¡ahora!"

No se me permitía vestirme o mover mi propio cuerpo para llegar donde necesitaba ir, pero ahora me han pedido que levante las cosas.

No estoy seguro de qué hacer. Se supone que alguien me muestre cómo hacer esto? Por dónde comienzo? A dónde van estas cosas? Estoy oyendo muchas palabras, pero no entiendo lo que se me pide. Tengo miedo y no me voy.

Me pongo en el suelo y lloro.

Cuando era hora de comer quería conseguir mi propia comida pero me dijeron: " No, eres muy pequeña. Déjame hacerlo."

Esto me hizo sentir pequeña. Traté de comer la comida delante de mí pero no lo conseguí y alguien sigue diciendo: " Aquí, prueba esto, come esto..." y poniendo las cosas en mi cara.

No quería comer más. Esto me hizo querer tirar cosas y llorar.

No puedo bajar de la mesa porque nadie me va a dejar, porque soy muy pequeña y no puedo. Siguen diciendo que tengo que dar un mordisco. Esto me hace llorar más. Estoy hambrienta, frustrada y triste. Estoy cansada y necesito a alguien que me sostenga. No me siento segura o bajo control. Esto me da miedo. Lloro aún más.

Yo tengo 2., nadie me deja vestirme, nadie me dejará mover mi propio cuerpo donde necesita ir, nadie me dejará atender mis propias necesidades.

Sin embargo, se espera que sepa cómo “compartir”, " escuchar", o "espera un minuto". Se espera que sepa qué decir y cómo actuar o manejar mis emociones. Se espera que me siente quieto o sepa que si tiro algo podría romperse. Pero, no sé estas cosas.

No se me permite practicar mis habilidades de caminar, empujar, tirar, trepar, abotonar, servir, escalar, correr, tirar o hacer cosas que sé que puedo hacer. Cosas que me interesan y me dan curiosidad, estas son las cosas que no tengo permitido hacer.

Tengo 2 años, no soy terrible, estoy frustrada, estoy nerviosa, estresada, abrumada, y confundida. Necesito un abrazo."

Las emociones de niños y adultos durante el aislamiento actual!!
14/05/2020

Las emociones de niños y adultos durante el aislamiento actual!!

💻🖥️
¿Sabes qué hacer con las emociones de tus pequeños en esta época de aislamiento? 👪👨‍👩‍👧👨‍👨‍👧‍👧

Acompáñanos en nuestra próxima transmisión en vivo de tu programa con la Mtra gaby.ortiz.psicologa 👩‍🏫

Maestría en Psicoterapia cognitivo conductual en Salud Mental y Familia enfocada en la intervención infantil y asesoría parental acerca de principales problemas de desarrollo, conducta, aprendizaje y emocionales.

📞☎Comunícate con nosotros y solicita información en este enlace https://goo.gl/mUFNMc o al 771 266 9322 👨‍💻👨‍💻

Juntos 👁‍🗨 y Seguimos 💡

13/05/2020

Hablaremos de las emociones tanto de niños y papás dentro de casa en este aislamiento!!

🔸La autoestimulación ge***al es un proceso que sucede alrededor de la etapa preescolar (2 a 6 años)🔸El niño descubre la ...
05/03/2020

🔸La autoestimulación ge***al es un proceso que sucede alrededor de la etapa preescolar (2 a 6 años)
🔸El niño descubre la zona ge***al como proveedora de placer al estimularla por lo cual continúa haciéndolo.
🔸No conlleva significado sexual como en adultos
🔸Si es mal manejado con el niño o niña, podría tener consecuencias negativas en su desarrollo sexual durante la adolescencia o adultez.


❌Los No´s
🔹Decir que es malo o sucio
Interrogar directamente al niño, y de forma agresiva, acerca de donde lo aprendió, si alguien lo enseño o si lo han tocado.
🔹Golpear o amenazar
Castigar retirando privilegios
🔹Supervisarlo todo el tiempo para evitar que lo haga.
🔹Humillarlo con el tema frente a familia y amigos
🔹Volverlo el centro de atención sobre cualquier logro, aprendizaje o juego del niño..
✔️Los Si´s
🔹Busca asesoría del manejo correcto con un profesional.
🔹Comprende que es proceso normal de desarrollo aunque no todos los niños lo hagan.
🔹Enséñale que es una actividad privada y no la podemos realizar en público (como bañarse)
🔹Menciona que debe lavar sus manos para poder realizarlo y evitar enfermedades
🔹Observa la rutina del día para analizar si su sucede por estrés o ansiedad .
⚠️Cuando buscar ayuda profesional.
🔸Si como padres tiene dudas acerca del manejo correcto.
🔸Si Intenta que otras personas lo estimulen.
🔸Si ha intentado estimular a otras personas.
🔸Llega a lastimarse debido a la fuerza o la frecuencia en que lo realiza
🔸Al realizarlo se observa una forma desafiante ante los adultos
Prefiere autoesimularse que salir a jugar o interactuar con otros niños.
🔸Solo lo realiza si sabe que alguien lo observa
🔸Demasiado interés por temas sexuales inapropiados para su edad.
🔸Al mismo tiempo se ha observado al niño triste, muy enojado, cambio su apetito, duerme menos o mucho más que antes o presenta accidentes de hacerse del baño en la cama o ropa. (sin estar en proceso del control de esfínter).
***al @ Intervención Psicológica y Terapéutica Especializada.

La decisión no depende de la gravedad sino de las características del motivo.🌟.⏩Si te recomendaron atender a tu hijo, co...
18/02/2020

La decisión no depende de la gravedad sino de las características del motivo.🌟.
⏩Si te recomendaron atender a tu hijo, consideras necesario llevarlo o requieres asesoría como padre pero no sabes a dónde acudir continúa….
Psicólogo:
🔸Otorga asesorías acerca de trastornos o estrategias de crianza.
🔸Observa y analiza posibles factores de riesgo y de protección ante trastornos mentales
🔸Proporciona información general y de prevención.
🔸Ofrece talleres a padres, docentes y niños respecto a temas de interés.
🔸Realiza evaluaciones generales o de tamizaje ante la presencia de síntomas.
🔸Acompaña en el ambiente escolar con dificultades pedagógicas o de conducta..
Psicoterapeuta:
🔹Responsable del llevar el proceso psicoterapéutico con el niño y la familia
🔹Evalúa síntomas y signos antes y después del tratamiento.
🔹Diagnóstica ciertos trastornos específicos que no requieren estudios médicos.
🔹Su evaluación es de observación e instrumentos psicométricos.
🔹Interviene en la dinámica familiar o en la rutina individual
🔹Enseña estrategias de control emocional, modificación del pensamiento y de conducta
🔹Su objetivo es la desaparición o disminución de los síntomas y signos negativos.
🔹Se apoya de la atención psiquiátrica.
Psiquiatra:
🔸Revisión médica de los síntomas y signos
🔸Analiza la posibilidad de otorgar medicamento en caso de ser necesario.
🔸Controla y da seguimiento a la dosis y resultados de los resultados
🔸Mide la disminución o aumento de la presencia de los síntomas o signos.
🔸En caso de ser necesario realiza estudios médicos enfocados en el funcionamiento cerebral.
🔸Se apoya del proceso psicoterapéutico..
🌟Ninguno es mejor que otro, sus habilidades impactan en áreas diferentes!!

⚠En caso de no tener claro la decisión, acude con alguno y ahí te asesaran con cuál es el mejor camino pero busca la atención inmediata!!!.

Dirección

Hidalgo

Teléfono

+527712667505

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