13/03/2026
Trabajando las dificultades con el sonido /R/
En el área de lenguaje continuamos fortaleciendo el desarrollo comunicativo de nuestras niñas y niños. En esta ocasión se están realizando actividades dirigidas a trabajar las dificultades en la pronunciación del sonido /R/, una de las articulaciones que suele presentar mayor complejidad durante el proceso de adquisición del lenguaje.
El sonido /R/ requiere coordinación entre la lengua, el paladar y el flujo de aire, por lo que algunos niños pueden presentar sustituciones, omisiones o dificultades para producirlo correctamente. Estas situaciones forman parte del proceso de aprendizaje del habla; sin embargo, es importante estimularlo mediante ejercicios adecuados.
Durante las sesiones se implementan actividades lúdicas y terapéuticas que favorecen la movilidad de la lengua, la conciencia de los sonidos y la correcta articulación, entre ellas:
Ejercicios de praxias bucofaciales para fortalecer labios y lengua.
Juegos de repetición de sílabas con /R/ (ra, re, ri, ro, ru).
Actividades con imágenes y palabras que contienen el sonido /R/.
Canciones, rimas y trabalenguas que ayudan a practicar la pronunciación.
Dinámicas de soplo y respiración para mejorar el control del aire.
Estas estrategias permiten que el aprendizaje sea divertido, significativo y progresivo, respetando el ritmo de cada niño y fortaleciendo su seguridad al comunicarse.
Invitamos a las familias a reforzar en casa mediante juegos de palabras, lectura de cuentos y práctica de sonidos, ya que la participación familiar es fundamental para el desarrollo del lenguaje.
✨ En nuestro espacio seguimos construyendo un ambiente de aprendizaje interactivo, donde cada palabra pronunciada representa un avance en el desarrollo y confianza de nuestras niñas y niños.
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