Comunicaré

03/12/2025

25/11/2025

Les brindamos este aviso para que prevean sus tiempos, para que se programen en este último mes para asistir a sus terapias.

Recuerden asistir con constancia y realizar su repaso, ya que será el éxito de las sesiones que se les brindan.

Esperamos que este último mes sea muy productivo y que no falten a sus citas, en caso de irse antes, por favor avisar en recepción, para que de acuerdo a las normas del reglamento puedan reponer
en los espacios disponibles para ello.

Les agradecemos por sus preguntas, por seguirnos, por sus comentarios, y por seguir el reglamento de atención para que nosotras podamos seguirles dando el servicio de calidad que merecen.

20/11/2025

Si tiene experiencia anterior en este puesto estámos contratando.

Mandarnos Whats App, Currículum Vitae y Solicitud de Empleo.

11/11/2025

🎯 ¿A qué edad los niños aprenden los sonidos del español? 🗣️👶

En este estudio participaron 936 niños de habla hispana (de España y Perú). Se analizó cómo aprenden los segmentos (consonantes y vocales) según su posición en la silabas y la palabra.
Algunos de los hallazgos del estudio fueron:

🗓️ A los 2 años y medio habían aprendido los de fonemas /p/, /t/, /m/ y /b/. Demostrando que son segmentos de fácil aprendizaje.
💬 Los sonidos más difíciles de dominar fueron la fricativa y las róticas vibrante /r/ y percusiva /ɾ/.

🔹 Inicio y coda silábica
Los sonidos se comportan distinto según su posición: en inicio silábico o en coda.
La mayoría se aprendió antes y de forma más estable en posición inicial.
En cambio, las codas mostraron más variabilidad y adquisición más tardía.

🔹 Inicios silábicos
Casi todos los sonidos se aprendieron igual en inicio de palabra y en interior de palabra, excepto la /d/ y la /r/, que aparecieron primero al inicio de palabra.

🔹 Codas
Las codas finales se aprendieron antes que las codas en interior de palabra.
En coda silabica primero aparecieron las nasales /m, n/, luego /l/, /s/, y finalmente la rótica percusiva /ɾ/.

🔹 Grupos consonánticos:
Los primeros en aparecer fueron los grupos laterales /pl, bl, fl, kl, gl/ y los más tardíos fueron los grupos róticos /pɾ bɾ, fɾ, kɾ, gɾ, dɾ/.

🔹 Vocales
A los 2,6 años todos los niños ya producían correctamente las cinco vocales del español, prácticamente sin errores.

🔹 Diptongos
Los diptongos ascendentes son los primeros en aprenderse, mientras que los diptongos descendentes son los últimos.

📊 Progresión general del aprendizaje
Hasta los 4 años, los niños ya dominan aproximadamente el 50 % de los sonidos del español.
El otro 50 % se consolida entre los 4 y 6 años.

💡 Estos hallazgos ayudan a comprender mejor cómo se adquiere, desarrolla y aprende el sistema segmental del español.

Link del estudio completo: https://franklinsusanibar.com/adquisicion-desarrollo-y-aprendizaje-de-los-sonidos-del-habla-del-espanol/

Buena lectura!

08/11/2025

🎃 Muchas gracias a todos los papis y a los usuarios que participaron, que este año sí nos permitieron disfrazarlos y que tuvieran este momento bonito.

🏆 A partir del lunes 10 de noviembre pueden pedir en la recepción su premio…

👻 Felicidades a todos los usuarios y a los ganadores del concurso de disfraces de este 2025 Comunicaré Mid.

15/10/2025

Recuerda que los aprendizajes favorables se dan en los primeros 15 a 20 minutos, si exageramos en el uso de pantalla, puede afectar tanto conductas, como la vida social y lingüística de los menores, ya que los estímulos visuales y sonoros que contienen los videos (sobre todo los de niños) tienen colores, frecuencias sonoras, imágenes que alteran el sistema nervioso si es sobre estimulado o si se expone más de 30 minutos al día.

Recomiendo estos canales de Youtube, pero recuerda que todo debe de modularse o verse acompañado de un adulto y que no exceda el tiempo recomendado (15 a 20 minutos máximo al día).

Igualmente no se recomienda el uso de tablets, celulares o pantallas como pacificadores (“para tener tranquilo a mi hijx”.