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Multi-Aprendiz Psicología Infantil

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Multi-Aprendiz Psicología Infantil

Información de contacto, mapa y direcciones, formulario de contacto, horario de apertura, servicios, puntuaciones, fotos, videos y anuncios de Multi-Aprendiz Psicología Infantil, Servicio de salud mental, Rio Mizantla 2519, Nuevo Mexicali, Mexicali.

Especialista👩‍⚕️en bienestar psicológico infantil y adolescente 👦👧Detección, Diagnóstico, Terapia, estimulación temprana, Autismo🌈Conductual, Sensorial, Lenguaje👩‍💬TDAH, Aprendizaje🧠 Socioemocional👩‍👧‍👦Asesoría a padres,Docentes🌟

30/04/2026

En este , celebremos el cuidado de su mente y corazón. ❤️
Les mandamos un abrazo a todas las familias que están construyendo un mejor futuro para sus hijos.
🌈 El mejor regalo que puedes darle a tu hijo hoy es un futuro emocionalmente saludable.

28/04/2026

Cuando la escuela me pide nuevas estrategias psicoeducativas…

🧠 En psicología infantil, el trabajo no se queda dentro del consultorio.
Lo que hacemos en sesión necesita tener coherencia en casa y en la escuela.

Las estrategias psicoeducativas no son “recomendaciones extra”,
son puentes que ayudan al niño o niña a aplicar lo que está aprendiendo en terapia en su entorno real.

✍️ Cuando familia, escuela y terapeuta trabajamos en conjunto:

✨ Se fortalecen habilidades emocionales y sociales
✨ Se favorece el aprendizaje
✨ Se reducen conductas que interfieren
✨ Y se promueve un desarrollo más saludable y estable

La constancia y la comunicación hacen la diferencia ❤️

23/04/2026

👀¿Te ha pasado? 👀
¿Te has encontrado gritando el nombre de tu hijo más de lo que quisieras? 😩 Esto puede volverse agotador para todos.

Recuerda, los peques no ignoran por maldad. Responden cuando su cerebro realmente registra la instrucción.
🤗 Te platico como obtener la atención de tu hijo sin gritar

Educar es también aprender a comunicarnos mejor. 🤍

21/04/2026

A veces pensamos que los niños “no obedecen”, pero en realidad necesitan más claridad, estructura y un entorno adecuado.

💡 Cambiar el contexto puede transformar la conducta.

Si necesitas apoyo, en consulta trabajamos contigo y tu hijo🧠💛

17/04/2026

💡 ¿Sabías que la intervención psicológica es un trabajo en equipo? 🧠🤝

No solo involucra al niño, sino también a la familia, la escuela y, por supuesto, al terapeuta. 🙋‍♂️🙋‍♀️
La constancia es clave. La terapia no es un proceso rápido, con paciencia, grandes cambios son posibles. 💪✨

¿Tienes alguna experiencia que quieras compartir? Cuéntanos en los comentarios. 👇

14/04/2026

La adolescencia es una etapa llena de cambios emocionales, sociales y académicos. 💭✨
Por eso, el acompañamiento y la orientación son clave en este proceso.

Recordemos algo importante: la falta de motivación no es sinónimo de flojera.
Detrás de esa conducta pueden existir emociones, dudas o situaciones que necesitan ser escuchadas y comprendidas.

Acompañar con empatía puede marcar toda la diferencia. 💛 686 430 33 20

07/04/2026

¿Sabías que...?👀🧠

01/04/2026

El autismo es un espectro: cada persona es única y tiene sus propias habilidades y necesidades. 🌈

No solo es cosa de niños; el autismo es parte de toda una vida. 💛

Como psicólogos, entender esta diversidad nos ayuda a brindar apoyo con respeto, sin etiquetas. 🌟

¿Conoces a alguien que viva el autismo? Comparte tu historia en los comentarios. 👇

24/03/2026

¿Sabías que la conducta de los niños no siempre es lo que parece? 🤔✨

En la primera foto, estoy comenzando un nuevo diplomado. En la segunda, ya estoy en la octava clase, avanzando en mi formación actualizada e integral🙌

Durante las consultas, los padres a menudo me dicen: “Mi hijo no se concentra”, “Hace berrinches intensos”, “No le gusta las texturas”… ¡Y muchas veces no es mala conducta, sino su forma de comunicarse al mundo.

Por eso, sigo capacitándome💛 Cada herramienta nueva marca una diferencia en el acompañamiento de mis consultantes.

🔎Entender cómo ellos sienten, reaccionan, piensan transforma nuestra forma de brindar atención psicológica 🧠

A veces no se ve, pero detrás de cada sesión hay mucho estudio y preparación ✨

05/03/2026

Cada etapa del desarrollo llega con ventanas únicas donde el cerebro está especialmente preparado para aprender.🧠

Cuando un niño no recibe a tiempo el acompañamiento, la estimulación o el apoyo que necesita, esas oportunidades pueden volverse más difíciles de recuperar después o nunca desarrollarlas.

Por eso es tan importante estar presentes, observar, intervenir a tiempo y ofrecer experiencias que nutran su desarrollo. 🌱✨
📍Mexicali,B.C 📱686 430 33 20

28/02/2026

La atención psicológica temprana y oportuna hace la diferencia🧠🧡

🧠 Señales emocionales, conductuales y del neurodesarrollo:
✅ Dificultad para mantener la atención o seguir instrucciones
✅ Le cuesta esperar turnos o controlar impulsos
✅ Presenta berrinches intensos o frecuentes
✅ Dificultad para socializar o jugar con otros niños
✅ Dificultades en el lenguaje
✅ Problemas para regular su comportamiento y emociones
✅ Cambios en el apetito (come muy poco o en exceso)
✅ Llanto constante o irritabilidad
✅ Dificultades en el control de esfínteres
✅ Bajo rendimiento escolar o quejas constantes de la escuela

Detectar, apoyar y orientar desde hoy es cuidar su bienestar del mañana.⭐
Acompañar a los niños a tiempo ayuda a prevenir dificultades mayores y fortalece su desarrollo.
🤗 Agenda una valoración y entrevista, conoce las opciones de atención que Multi-Aprendiz ofrece para apoyar a tu hijo y a tu familia.✨

📲 Escríbenos por WhatsApp para mayor información y horarios disponibles:
☎️ 686 430 33 20
📍 Mexicali, B.C

25/02/2026

“Solo 5 minutos más de pantalla…”
Y entonces comienza la negociación 😅

Como terapeuta infantojuvenil, lo veo con mucha frecuencia:
niños que argumentan, proponen contraofertas y utilizan un lenguaje cada vez más elaborado para extender el tiempo.

Y algo importante:
👉 Esto NO es algo negativo.

De hecho, cuando un niño intenta negociar de forma adecuada está mostrando:
• Desarrollo del lenguaje
• Pensamiento flexible
• Habilidades sociales emergentes
• Mayor regulación emocional

Sin embargo, aquí está el punto clave 👇
Cuando ya se otorgaron 5 minutos más,
el límite debe sostenerse.

No porque negociar sea incorrecto.
Sino porque el aprendizaje no está solo en pedir…
También está en cumplir acuerdos y tolerar la frustración.

Si como adultos modificamos constantemente el límite ante cada argumento bien planteado, el mensaje que transmitimos es: “Si insistes lo suficiente, el acuerdo cambia.”

En cambio, cuando mantenemos el límite con calma y firmeza, enseñamos:
✔️ Que los acuerdos se respetan.
✔️ Que el tiempo tiene inicio y fin.
✔️ Que la frustración es tolerable.
✔️ Que un “no” no es rechazo, es estructura.

Negociar es una habilidad valiosa.
Aceptar un límite también lo es.

Los límites no se sostienen desde la rigidez,
se sostienen desde la coherencia.

Dirección

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