Psicocultural

04/12/2024

Sembrando Gratitud, para cosechar gratitud.

GRACIAS A LA VIDA QUE ME HA DADO TANTO.

14/07/2023

Mafalda es una creación de Joaquín Salvador Lavado, también conocido como Quino, representada por una niña preocupada por la humanidad....

14/07/2023

Niños psico emocionalmente sanos, solo aquellos que tienen la oportunidad de recibir un adecuado desarrollo a través de la Estimulación Temprana

11/07/2020

25/04/2020

¿Sabías que nuestra mente está diferenciada en dos grandes partes? En este artículo te enseñamos las principales diferencias y funciones del sistema nervioso, tanto el central como el periférico.

26/10/2019

La estimulación temprana consiste en la práctica de técnicas educativas especiales que fomentan el desarrollo de las habilidades y capacidades psicomotoras de los niños. Esto se realiza desde el nacimiento hasta los seis años, período en el que se forma la estructura de pensamiento y personalidad del niño. El objetivo es estimular capacidades compensadoras o corregir trastornos potenciales, así como lograr su autonomía e independencia.
En bebés sin trastornos del desarrollo, esta práctica se lleva acabo cuando se quiere potencializar las capacidades del infante. La estimulación puede realizarse en casa o en algún centro dedicado a eso. Los bebés que nacen con algún problema físico o mental necesitan un tipo de estimulación distinta a la que recibe día a día un bebé que no los tiene. En este ca
so, se debe recurrir a un especialista, quien se encargará de diseñar la terapia adecuada, teniendo en cuenta las particularidades y necesidades del pequeño.

22/05/2019

Muy Interesante

BENZODIACEPINAS: Qué son, Mecanismo de acción y Clasificación. Las benzodiacepinas son fármacos que disminuyen la actividad del sistema nervioso y relajan. Existen diferentes tipos de benzodiacepinas.

26/11/2018

Adicción a las dr**as: causas y consecuencias

Hay personas que no entienden cómo otras personas pueden llegar a desarrollar una adicción a las dr**as, llegando a pensar erróneamente que aquellos que consumen dr**as carecen de principios morales o de fuerza de voluntad y que podrían detener el consumo de dr**as sin ningún tipo de problema.
Sin embargo, la adicción a las dr**as es un fenómeno complejo, una multitud de factores intervienen en las causas y consecuencias de la adicción e interrumpir el consumo requiere más que buenas intenciones o una fuerza de voluntad intensa.

¿Qué es la adicción a las dr**as?
Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), una adicción es una enfermedad física y psicológica que crea una dependencia hacia una sustancia, actividad o relación.
Para ser más concretos, la adicción a las dr**as es una condición en la que una persona se involucra en el consumo de una sustancia por el cual los efectos gratificantes proporcionan un incentivo para continuar con ese comportamiento de consumo de forma repetida a pesar de las consecuencias perjudiciales. La adicción puede conllevar el consumo de alcohol, inhalantes, opiáceos, co***na, nicotina y otras sustancias.
Existe evidencia científica de que las sustancias y las conductas adictivas comparten una característica neurobiológica clave: la activación intensa de las vías cerebrales de recompensa y refuerzo, muchas de las cuales involucran a la dopamina.

La adicción a las dr**as tiene una alta probabilidad de ir acompañada de diferentes trastornos de salud mental como la depresión, ansiedad u otros problemas. Además, se caracteriza por un deterioro social con interrupción de actividades y relaciones sociales cotidianas, ya que el consumo continuo suele ser perjudicial para las relaciones y las obligaciones laborales o escolares.
También es frecuente que continúen consumiendo a pesar de los daños físicos o psicológicos causados por dicho consumo. Y, por lo general, la tolerancia a la sustancia aumenta a medida que el cuerpo se adapta a la presencia de la sustancia.
Efectos de la adicción a las dr**as
El consumo de dr**as tiene efectos a diversos niveles, desde el nivel cerebral o biológico hasta efectos contextuales. Por suerte, la investigación ha avanzado mucho y hoy en día conocemos algunos de los efectos de las dr**as en la vida de la persona que ha desarrollado adicción, así como tratamientos que pueden ayudar a las personas a recuperarse de la adicción e involucrarse en una vida productiva.

¿Cuáles son las causas del consumo de dr**as?

No todas las personas que consumen dr**as llegan a presentar adicción. No hay un solo factor implicado o causante de la adicción, se trataría más bien de un conjunto de factores sociales, biológicos, ambientales o contextuales que incrementarían el riesgo de que una persona presente adicción a las dr**as. Para conocer en profundidad la adicción a las dr**as, sus causas y consecuencias, debemos tener en cuenta los siguientes factores de riesgo:
Factores biológicos: estos factores junto con factores ambientales aumentan la vulnerabilidad de una persona a desarrollar adicción. Ser hombre o tener un trastorno de salud mental puede incrementar el riesgo.
Factores ambientales o contextuales: la familia, amigos y el nivel socioeconómico tienen un impacto significativo en la probabilidad de la persona para desarrollar una adicción. La violencia intrafamiliar, el abuso físico o sexual, estrés y la presión por parte de compañeros pueden influir en el desarrollo de la adicción.

Factores del desarrollo: aunque las personas pueden presentar adicción a cualquier edad, cuanto antes tenga lugar el consumo de sustancias más probabilidad hay de que ese consumo se convierta en adicción.

Hoy en día, parte de las muertes, enfermedades, accidentes u otros pueden ser causados por el abuso de sustancias. La dependencia a las dr**as prolongada en el tiempo interfiere en la vida de la persona y tiene efectos en casi todos los órganos del cuerpo humano.
Consecuencias de la adicción a las dr**as en el organismo
Aunque cada droga tiene diferentes efectos dañinos, estas son algunas de las afecciones comunes que el consumo de sustancias puede causar:

Sistema inmunológico dañado: lo que aumenta la susceptibilidad a diversas infecciones
Condiciones cardiovasculares: incluidos ataques cardíacos y venas colapsadas
Náuseas, vómitos y dolor abdominal
Sobreesfuerzo del hígado o insuficiencia hepática
Convulsiones y golpes
Daño cerebral generalizado que puede interferir con la memoria, atención y toma de decisiones, así como incluso daño cerebral permanente.

Consecuencias sociales del consumo de dr**as.

Por otra parte, algunos de los peores efectos del consumo de sustancias no están relacionados con la salud. El consumo de sustancias puede tener una serie de consecuencias perjudiciales para el bienestar psicológico y social de la persona. Algunas de estas consecuencias son:
Pérdida de empleo
Pérdida de relaciones importantes o adecuadas para la persona
Problemas económicos
Conductas de riesgo
Quedar sin hogar
Encarcelamiento
Muchos de estos problemas pueden revertirse o minimizarse al dejar la adicción, pero puede haber algunos problemas de salud y de tipo emocional que permanecerán a lo largo del tiempo. La mejor forma de prevenir el daño permanente es un tratamiento profesional rápido para superar la adicción.
Este artículo es meramente informativo, en Psicología no se tiene la facultad para hacer un diagnóstico ni recomendar un tratamiento. Te invito acudir a un psicólogo para que trate tu caso en particular.

08/08/2018

DISCRIMINACION

La discriminación es una práctica cotidiana que consiste en dar un trato desfavorable o de desprecio inmerecido a determinada persona o grupo, que a veces no percibimos, pero que en algún momento la hemos causado o recibido.

Hay grupos humanos que son víctimas de la discriminación todos los días por alguna de sus características físicas o su forma de vida. El origen étnico o nacional, el s**o, la edad, la discapacidad, la condición social o económica, la condición de salud, el embarazo, la lengua, la religión, las opiniones, las preferencias sexuales, el estado civil y otras diferencias pueden ser motivo de distinción, exclusión o restricción de derechos.

Los efectos de la discriminación en la vida de las personas son negativos y tienen que ver con la pérdida de derechos y la desigualdad para acceder a ellos; lo cual puede orillar al aislamiento, a vivir violencia e incluso, en casos extremos, a perder la vida.

Para efectos de la Ley Federal para Prevenir y Eliminar la Discriminación, se entenderá por esta cualquier situación que niegue o impida el acceso en igualdad a cualquier derecho, pero no siempre un trato diferenciado será considerado discriminación.

Por ello, debe quedar claro que para efectos jurídicos, la discriminación ocurre solamente cuando hay una conducta que demuestre distinción, exclusión o restricción, a causa de alguna característica propia de la persona que tenga como consecuencia anular o impedir el ejercicio de un derecho.

Algunos ejemplos claros de conductas discriminatorias son:

1.- Impedir el acceso a la educación pública o privada por tener una discapacidad, otra nacionalidad o credo religioso.

2.- Prohibir la libre elección de empleo o restringir las oportunidades de acceso, permanencia y ascenso en el mismo, por ejemplo a consecuencia de la corta o avanzada edad.

3.- Establecer diferencias en los salarios, las prestaciones y las condiciones laborales para trabajos iguales, como puede ocurrir con las mujeres.

4.- Negar o limitar información sobre derechos reproductivos o impedir la libre determinación del número y espaciamiento de los hijos e hijas.

5.- Negar o condicionar los servicios de atención médica o impedir la participación en las decisiones sobre su tratamiento médico o terapéutico dentro de sus posibilidades y medios.

6.- Impedir la participación, en condiciones equitativas, en asociaciones civiles, políticas o de cualquier otra índole a causa de una discapacidad.

7.- Negar o condicionar el acceso a cargos públicos por el s**o o por el origen étnico.

Es importante mencionar que las personas con discapacidad, adultas mayores, niñas, niños, jóvenes, personas indígenas, con VIH, no heterosexuales, con identidad de género distinta a su s**o de nacimiento, personas migrantes, refugiadas, entre otras, son más propensas a vivir algún acto de discriminación, ya que existen creencias falsas en relación a temerle o rechazar las diferencias. No obstante, debemos estar conscientes de que las personas en lo único que somos iguales, es en que somos diferentes.

13/05/2018

GENERALIDADES SOBRE EL DESARROLLO NORMAL DEL CEREBRO

El neurodesarrollo se da a través de un proceso dinámico de interacción entre el niño y el medio que lo rodea; como resultado, se obtiene la maduración del sistema nervioso con el consiguiente desarrollo de las funciones cerebrales y, a la vez, la formación de la personalidad. El desarrollo del cerebro es un proceso muy complejo y preciso que inicia muy temprano en la vida y continúa varios años después del nacimiento. Existen periodos críticos para el desarrollo cerebral normal, siendo los principales la vida intrauterina y el primer año de vida. Podemos resumir las etapas del desarrollo del cerebro en estas cuatro: proliferación neuronal, migración, organización y laminación del cerebro, y mielinización (3). No son etapas consecutivas, se van superponiendo y pueden ser afectadas simultáneamente si existe algún agente externo o interno presente en el medio. Un ejemplo es el consumo de alcohol en la madre gestante, o la desnutrición del niño menor de dos años. Ambos procesos pueden afectar más de una fase en forma permanente.

La proliferación de las neuronas es un proceso que ocurre en la primera mitad de la gestación. A través de este proceso se da origen a los cien mil millones de neuronas que el cerebro posee. Todas las neuronas deben desplazarse a su lugar final en la corteza durante el proceso llamado migración, este segundo proceso se da de adentro hacia afuera, es decir, desde la parte más profunda del cerebro, donde nacen las neuronas, hasta la corteza o borde externo. Se trata de un proceso muy preciso, y el momento más importante ocurre en el segundo trimestre del embarazo. Puede ser afectado por la exposición fetal a medicamentos, infecciones, tóxicos, desnutrición y estrés materno, entre otros, y producirse malformaciones cerebrales importantes como consecuencia de estos eventos, conocidas como trastornos de migración neuronal.

Después de las 25 semanas posconcepcionales, la reproducción de nuevas neuronas es excepcional. Sin embargo, el peso del cerebro se triplica después que la fase de proliferación ha terminado. Este sorprendente incremento en peso y volumen obedece a la aparición de millones de conexiones sinápticas entre las neuronas y a la arborización, resultado de la aparición de dendritas. Se estima que cada neurona puede llegar a tener entre 7000 y 10 000 sinapsis, las cuales, posteriormente, podrán ser modeladas según la exposición a factores externos e internos y experiencias que modifican su conformación en forma permanente (4). El último proceso en iniciarse es la mielinización, en el que los axones de las neuronas se recubren de mielina para mejorar la velocidad de transmisión de los impulsos nerviosos. Este es un proceso crítico que inicia cerca del nacimiento. Sin embargo, puede verse severamente alterado en los primeros meses de vida como consecuencia de la falta de nutrientes, el hipotiroidismo, la anemia y la falta de una adecuada estimulación en el niño pequeño.