24/01/2026
Excelente información!!!
Cuando hablamos de niveles en el TEA, se refiere al nivel de apoyo que el niño requiere.
Es de esperarse que necesite apoyos diferentes en los distintos entornos en los que está.
¿Se entiende?
En el diagnóstico de Mateo aparece:
Trastorno del Espectro Autista — nivel de apoyo 2.
Ese dato no está mal.
Es un marco clínico, construido a partir de evaluaciones estandarizadas y observación profesional.
Pero el diagnóstico no describe las verdaderas necesidades de apoyo de Mateo en todos los contextos.
🔹 En la escuela, las demandas sociales, el ruido, los cambios y la estructura rígida pueden hacer que necesite un nivel de apoyo mayor.
🔹 En casa, donde el entorno es más predecible y los adultos conocen su perfil, el nivel de apoyo puede disminuir.
🔹 En el parque o en espacios públicos, la estimulación sensorial, la imprevisibilidad y la interacción social hacen que el nivel de apoyo vuelva a cambiar.
👉 Entonces, ¿Mateo es nivel 1, 2 o 3?
💡 Mateo no cambia de diagnóstico.
Lo que cambia es el contexto y los apoyos disponibles.
Los niveles de apoyo no son etiquetas fijas, ni describen el “potencial” de una persona.
Son una forma de estimar cuánta ayuda necesita en determinadas condiciones y momentos de la vida.
⚠️En este post no tengo en cuenta co-ocurrencias.
́sticodeautismo