15/01/2026
☝️🤓Pilares psicológicos que conectan la enseñanza temprana con el comportamiento adulto:
🧠1. La Neuroplasticidad y los "Periodos Críticos"
Durante la infancia, el cerebro es como una esponja debido a la neuroplasticidad. Las conexiones neuronales se forman a una velocidad que nunca se repetirá en la adultez.
↪️CIRCUITOS EMOCIONALES: Si a un niño se le enseña a identificar sus emociones (alfabetización emocional), las vías neuronales de la corteza prefrontal (encargada del razonamiento y control de impulsos) se fortalecen frente a la amígdala (encargada de las reacciones emocionales básicas). 🟰 Resultado: Un adulto con mayor capacidad de autorregulación.
💭2. El Modelo de los Esquemas Mentales
La psicología cognitiva explica que en la infancia construimos esquemas, que son "filtros" a través de los cuales vemos el mundo.
Si le enseñas a un niño a generar pensamientos adecuados (por ejemplo: "puedo aprender de mis errores" 😃 en lugar de "soy un fracaso 😓), ese niño desarrolla un esquema de autoeficacia.
EN LA VIDA FUTURA: Cuando ese niño sea adulto y enfrente un problema, su cerebro activará automáticamente el esquema de "resolución" que aprendió de pequeño, en lugar de caer en la ansiedad o el abandono. 😉✔️
👀3. La Teoría del Aprendizaje Social
Según Albert Bandura, los niños aprenden por modelamiento. La instrucción que menciona la biblia no es solo verbal, sino conductual.
Al enseñar a un niño a manejar sus emociones, le estás dando un "guion de vida". ✨️
👏☺️RESULTADO A LARGO PLAZO: El comportamiento adulto no es más que la ejecución de esos guiones aprendidos y reforzados durante años!.💪👩🦰 💪🧔
