CURSO NUMEN

30/06/2023

"He buscado el sosiego en todas partes, y sólo lo he encontrado sentado en un rincón apartado, con un libro en las manos".

Thomas De Kempis

Chica Luna 🌕

30/06/2023

Pantalón quirúrgico Futura.
Modelo disponible para Dama en color blanco.

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30/06/2023

Simplemente… ¡genial!
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01/05/2019

¡Próximamente Curso BLS - ACLS! Aparta tu lugar con el 50%, mayores informes a los teléfonos 214-3307 / 311-147-1596

01/10/2018

Iniciamos el décimo cuarto curso Numen en Noviembre próximo. Tenemos dos retos importantes:
a) Aprobar el ENARM
b) Generar un aprendizaje significativo en nuestros alumnos.
El proceso educativo es complejo. No se trata solamente de transferencia de conocimientos o información. Un aprendizaje significativo es aquel en el que los estudiantes son responsables de su propio aprendizaje. Se requiere entre otros procesos:
- Practicar para recuperar el aprendizaje nuevo en la memoria.
- Intercalar el estudio de tipos de problemas diferentes (aprendizaje basado en problemas multidisciplinarios).
- Elaboración, generación, reflexión, y calibración del conocimiento.
Es lo que te ofrecemos en nuestro curso. Un modelo diferente de aprender.
Permítenos ser parte de tu formación. Informes en el 214-33-07. saesze@hotmail.com
Nuestros alumnos deben ser capaces de:

24/09/2018

Iniciamos próximamente un nuevo reto en el Curso Numen: prepararte para alcanzar dos grandes objetivos:
APROBAR EL ENARM
APRENDER A APRENDER
El núcleo del aprendizaje es la relación alumno-profesor, pero el factor de mayor importancia es sin duda el alumno. Por eso es importante que los docentes enseñemos a conectar y no acumular. No se trata de transferencia del conocimiento. Se trata de generar un contexto de participación activa de los alumnos, ya que el aprendizaje activo genera un mejor conocimiento. Por lo anterior debemos generar un aula o espacio de aprendizaje dinámico e interactivo.
En el Curso Numen nos proponemos generar un aprendizaje colaborativo y grupal que repercuta en cada uno de nuestros alumnos.
La memoria es importante, pero sólo es una parte del proceso de aprendizaje.
Por ello es de suma importancia identificar dónde están nuestros estudiantes: así lo lograremos mejorar el aprendizaje de nuestros alumnos.

18/11/2017

18/11/2017

La gestión del conocimiento y aprendizaje en medicina (como en cualquier otra profesión) no es un asunto sencillo. Evidentemente se requiere profesional médico tenga pasión por el proceso educativo. Experiencia en salón de clases, pero además capacitación formal.
El cursar una Maestría en Educación y Gestión del Conocimiento me ha permitido consolidar un proyecto hacia lo que l Curso Numen puede desarrollarse, claro con la necesidad de generar una cultura organizacional y visión compartida con la plantilla docente.
A continuación les dejo información relativa a dicho proyecto con base a un periódico.
Es para que conozcan hacia donde podemos dirigir verdaderamente el aprendizaje de nuestros alumnos.
Siempre buscando mejorar el proceso educativo.
Espero lo puedan revisar y comentar.