CAEP Acompañamiento Psicológico Laguna

CAEP Acompañamiento Psicológico Laguna Somos un centro especializado en el acompañamiento emocional y psicoeducativo para niños, adolescentes y adultos

📘 5 señales de que tu hijo necesita apoyo escolar1️⃣ Se frustra con facilidad al hacer tareasSi llora, se enoja o evita ...
01/11/2025

📘 5 señales de que tu hijo necesita apoyo escolar

1️⃣ Se frustra con facilidad al hacer tareas

Si llora, se enoja o evita las actividades escolares, puede ser señal de que algo le está costando más de lo esperado y necesita acompañamiento emocional y académico.



2️⃣ Evita hablar de la escuela

Cuando un niño no quiere contar lo que hizo o muestra desinterés por sus clases, podría estar sintiendo frustración, vergüenza o inseguridad respecto a su desempeño.



3️⃣ Presenta bajo rendimiento o dificultad para concentrarse

Si notas que no logra seguir instrucciones, se distrae con facilidad o no termina sus trabajos, puede requerir estrategias de atención o apoyo especializado.



4️⃣ Olvida constantemente lo aprendido

Repetir muchas veces un contenido y que aún no lo recuerde o confunda letras, números o conceptos indica que necesita un ritmo de aprendizaje más personalizado.



5️⃣ Muestra cambios emocionales o de comportamiento

La frustración académica puede reflejarse en enojo, tristeza, baja autoestima o aislamiento.
El apoyo escolar no solo mejora lo académico, sino también su confianza y bienestar emocional.



🌟 Recuerda:

Pedir apoyo no es un fracaso, es una forma de ayudarle a descubrir su potencial.
Cuando familia y escuela trabajan juntas, el niño se siente acompañado y vuelve a disfrutar de aprender.

Tomado de Crecemos

🌈 Ser neurodivergente es…Ser neurodivergente es ver, sentir y entender el mundo de una manera diferente.Es tener un cere...
28/10/2025

🌈 Ser neurodivergente es…

Ser neurodivergente es ver, sentir y entender el mundo de una manera diferente.
Es tener un cerebro que no sigue el mismo camino que la mayoría, pero que posee su propia belleza, ritmo y forma de aprender.
Ser neurodivergente no es estar roto, es simplemente funcionar distinto.

Dentro de la neurodivergencia se incluyen condiciones como el autismo, el TDAH, la dislexia, la dispraxia, el Tourette, la discalculia o las altas capacidades, entre otras. Cada una de ellas representa una manera única de procesar la información, comunicarse, concentrarse o expresar emociones.

Sin embargo, muchas veces el entorno no está preparado para recibir esa diferencia, y en lugar de comprender, se etiqueta o se excluye.
Por eso, ser neurodivergente también significa luchar cada día por ser aceptado en un mundo diseñado para lo “neurotípico”.



💖 Comprender la diferencia requiere empatía

La verdadera inclusión comienza cuando dejamos de preguntar “¿qué le pasa?”
y empezamos a preguntarnos “¿qué necesita?”.
La empatía no consiste en sentir lástima, sino en abrir espacio para que todos puedan participar, aprender y ser escuchados a su manera.



🌱 Estrategias para ser más empáticos y comprensivos
1. Escucha sin juzgar. Cada persona vive su mundo interior de forma diferente.
2. Adapta tu forma de comunicar. Usa lenguaje claro, visual o pausado si es necesario.
3. Valida las emociones. No minimices lo que siente, aunque no lo entiendas del todo.
4. Crea espacios tranquilos. El ruido, la luz o el exceso de estímulos pueden abrumar.
5. Evita comparar. No todos aprenden al mismo ritmo, y eso está bien.
6. Celebra lo que sí logra. Reconocer el esfuerzo vale más que corregir los errores.
7. Aprende sobre neurodiversidad. Informarte es la mejor forma de acompañar con respeto.



✨ Porque la diferencia no divide: enriquece.
Cuando entendemos que cada cerebro tiene su propio lenguaje, dejamos de buscar “normalidad” y empezamos a construir humanidad.

Tomado de crecemos

(Cuando el TDAH aprende a sobrevivir con narcisismo)No todos los hijos con TDAH son dulces, impulsivos y distraídos. Alg...
23/10/2025

(Cuando el TDAH aprende a sobrevivir con narcisismo)

No todos los hijos con TDAH son dulces, impulsivos y distraídos. Algunos son hirientes. Algunos aprendieron a protegerse atacando primero. No porque sean crueles, sino porque viven a la defensiva, todo el tiempo, incluso dentro de casa.

Y eso es lo que muchas familias no se atreven a contar. Porque desde fuera, todos opinan. Te dicen que le pongas límites, que no lo consientas tanto, que necesita disciplina. Pero nadie ve lo que pasa en casa cuando ese hijo te habla con desprecio, te desafía sin motivo, y tú, agotado, tratas de mantener la calma para no convertirte en su enemigo.

El TDAH mal gestionado puede generar heridas internas profundas: frustración crónica, sensación de fracaso, comparaciones constantes y rechazo social. Cuando eso ocurre, muchos desarrollan rasgos narcisistas como mecanismo de defensa.

No porque se crean superiores, sino porque no soportan sentirse inferiores. Es una manera torpe de controlar algo en un mundo donde todo se les escapa. Y así comienzan las contradicciones que agotan: te exigen respeto, pero no lo ofrecen. Dicen que no les importa nada, pero explotan si no los miras. Te gritan “no me hables”, y a los cinco minutos buscan tu atención. No soportan equivocarse, pero cometen errores todos los días. Y cuando los corriges, sienten que los humillas.

Este mecanismo de defensa no es invisible. En la niñez, se manifiesta cuando el niño o la niña dice: “No me importa tu regla, tú no me mandas”, cuando tira el juego al perder y culpa al otro: “Hiciste trampa, por eso no gané”, o cuando le grita a su hermana: “Eres tonta y lenta, por eso no tienes amigos”. En la adolescencia, el conflicto sube de tono: “Eres patético, ¿de verdad crees que te necesito?”, “Mis amigos tienen padres geniales, no como tú que solo criticas”, “¡Yo sí tengo mi vida planeada, por eso voy a dejar esta escuela aburrida!”. Son frases lanzadas como escudos, donde la humillación ajena es la única forma que encuentran de evitar la propia.

Pero en la adultez, la herida cambia de forma. Ya no hay gritos ni portazos, hay distancia. Ese hijo que antes discutía ahora evita hablar. Te responde con frialdad o ironía: “Ya no me digas qué hacer, no necesito tus consejos”, “Siempre creíste que yo no servía, y mira, igual sobreviví”, o simplemente desaparece por semanas sin responder tus mensajes. Esa es la versión adulta del mismo dolor: el que aprendió a no pedir ayuda porque temió volver a ser juzgado. Vive entre el orgullo y la culpa, entre el deseo de reconciliarse y el miedo a ser herido de nuevo. Muchos padres sienten que lo perdieron, pero en realidad, solo se escondió detrás de un personaje que le permite sostenerse sin derrumbarse.

Si miramos más atrás, también hay matices que pocos comprenden. Un niño con TDAH que se frustra y lanza frases como “¡no te necesito!” en realidad está pidiendo ayuda a gritos; su ego apenas se está formando. En cambio, un adolescente con rasgos narcisistas ya no pide ayuda, exige control. Su autoestima se sostiene del desafío y la superioridad. Mientras que el adulto, cargado de culpas y heridas, muchas veces se encierra en sí mismo, justificando su frialdad como madurez. Son tres etapas del mismo mecanismo, tres maneras de no volver a sentirse pequeño ante un mundo que nunca lo entendió.

Vivir con un hijo así cansa. No solo por lo que hace, sino por lo que provoca dentro de ti. Duele cuando te dice que no te necesita, cuando te lanza frases hirientes, cuando desarma toda conversación. Duele cuando intentas ayudar y todo lo interpreta como ataque. Duele cuando lo ves solo, frustrado, encerrado en su propio mundo, y tú no sabes si acercarte o dejarlo respirar.

Y aún más, duele reconocer que el amor no basta si no se trabaja la estructura emocional detrás. Porque ese narcisismo no es simple carácter: es un sistema de defensa aprendido. Un modo de no sentir el dolor de ser “el diferente”, el que decepciona, el que no logra controlar su mente ni sus impulsos.

Aquí es donde los padres tienen que mirar con más profundidad. No se trata de justificar. Se trata de entender que hay una herida más grande que el comportamiento. El TDAH con rasgos narcisistas necesita límites, sí, pero también reconocimiento emocional constante, rutinas firmes y un entorno que no reaccione desde la rabia. Su cerebro no aprende desde el castigo, sino desde la conexión.

Y ahí está el verdadero desafío: mantener la conexión con alguien que parece no quererla. Porque mientras más herido se siente, más se aleja, más provoca, más hiere. Es un mecanismo automático: si hiero primero, nadie puede lastimarme. Si no me muestro débil, no me abandonan.

A veces los padres llegan a un punto donde, por más amor, paciencia o intentos sinceros, ya no logran llegar a sus hijos. Sus palabras rebotan contra una barrera invisible que el propio hijo ha levantado para protegerse del dolor, del juicio o del cansancio emocional que siente por dentro. Ya no escuchan, no porque no quieran, sino porque su mente se ha saturado de exigencias, correcciones y frustraciones. En ese momento no basta con hablar o aconsejar, hay que buscar ayuda profesional, espacios de acompañamiento y contención familiar. Porque cuando un hijo deja de escuchar, no significa que haya dejado de necesitarte; significa que ya no sabe cómo hacerlo.

Lo que ese hijo necesita no son discursos sobre respeto ni sermones sobre comportamiento. Necesita presencia, coherencia y un adulto que no lo interprete desde el ego, sino desde la comprensión. No es fácil, porque cuando el hijo con TDAH empieza a desarrollar rasgos narcisistas, no solo desafía límites, sino que también pone a prueba el amor de todos los que lo rodean. Puede ser hiriente, desafiante, manipulador, y aun así, sigue siendo un niño que no sabe cómo regular lo que siente. Duele mucho, y cansa más, pero incluso en medio del caos hay esperanza. Cuando alguien logra entender su dolor sin destruirlo, cuando se siente visto sin ser juzgado, empieza a ceder. Deja de atacar, deja de mentir, y poco a poco, empieza a confiar.

☝🏻En mi trabajo he acompañado a muchos adolescentes y jóvenes con TDAH que terminaron arrastrando rasgos narcisistas, algunos incluso cayendo en adicciones, autolesiones, ansiedad, trastornos alimenticios o relaciones tóxicas. NO eran mal@s chic@s, eran chic@s rot@s. Hijo@s que crecieron creyendo que ser fuertes era no necesitar a nadie, y que el orgullo era la única forma de no volver a ser heridos. Pero cuando encuentran un espacio donde pueden hablar sin ser juzgados, cuando sienten que alguien los escucha sin corregirlos a cada frase, la coraza empieza a resquebrajarse. Y es ahí donde empieza el verdadero trabajo: reconstruir lo que la impulsividad, la vergüenza y la soledad les habían quitado.

A los padres que viven esto: no se sientan culpables por cansarse. Están haciendo lo que pueden ante algo que la mayoría no entiende. No están criando a un rebelde sin causa; están acompañando a alguien que lucha todos los días contra sí mismo. El camino es largo, pero posible. Se requiere más análisis que emoción, más estructura que castigo, más empatía que consejo vacío. Porque al final, detrás de ese narcisismo que tanto duele, hay un niño que solo quiere sentirse seguro. Y aunque no lo diga, sigue esperando que sus padres sean su refugio cuando su propio carácter lo hace perderse.

23/10/2025
23/10/2025
Aquí tienes formas efectivas de manejar el estrés en los niños, tanto en casa como en la escuela:⸻🧘‍♀️ 1. Enseñar técnic...
22/10/2025

Aquí tienes formas efectivas de manejar el estrés en los niños, tanto en casa como en la escuela:



🧘‍♀️ 1. Enseñar técnicas de respiración

Ayuda al niño a practicar respiraciones profundas: inhalar por la nariz contando hasta tres y exhalar por la boca lentamente. Esto calma su sistema nervioso y le permite recuperar el control.



🎨 2. Fomentar actividades relajantes

Pintar, moldear plastilina, escuchar música suave o leer cuentos antes de dormir son actividades que liberan tensión emocional y física.



🌳 3. Promover el juego libre y el contacto con la naturaleza

El juego sin estructura y pasar tiempo al aire libre permiten liberar energía acumulada, mejorar el estado de ánimo y reducir la ansiedad.



❤️ 4. Validar sus emociones

Evita frases como “no llores” o “no pasa nada”. En su lugar, dile:

“Entiendo que estás enojado o preocupado, estoy aquí contigo”.
Validar lo que siente le ayuda a sentirse seguro y comprendido.



🗓️ 5. Mantener rutinas estables

Los niños necesitan estructura. Tener horarios regulares para comer, dormir y hacer tareas da seguridad y reduce el estrés.



🤗 6. Dar tiempo de conexión emocional

Dedica tiempo exclusivo para hablar o jugar sin distracciones. La presencia atenta del adulto es una de las mejores formas de reducir el estrés infantil.



💪 7. Modelar el autocontrol

Los niños aprenden observando. Si un adulto se muestra calmado ante los problemas, el niño aprende a responder del mismo modo.



💬 8. Enseñarles a identificar y expresar su estrés

Ayúdalos a reconocer señales físicas (“me duele la panza”, “me late rápido el corazón”) y a usar palabras para decir cómo se sienten.



🌙 9. Asegurar un descanso adecuado

Dormir lo suficiente mejora el estado emocional y la capacidad de manejar el estrés. Los niños pequeños necesitan entre 9 y 11 horas diarias.



🍎 10. Cuidar la alimentación

Evita exceso de azúcar o alimentos ultraprocesados; pueden aumentar la irritabilidad. Fomenta comidas equilibradas con frutas, verduras y agua.

🌈 Aquí tienes una lista de trucos y estrategias efectivas para ayudar a un niño con TDAH en el aula, pensadas desde una ...
22/10/2025

🌈 Aquí tienes una lista de trucos y estrategias efectivas para ayudar a un niño con TDAH en el aula, pensadas desde una mirada inclusiva, empática y práctica 👇



🧩 1. Usa instrucciones claras y breves

Evita frases largas o con muchos pasos. Divide las tareas en instrucciones cortas, una a la vez, y verifica que haya entendido antes de seguir.

Ejemplo: “Primero escribe tu nombre. Luego pega la hoja en tu cuaderno.”



🪄 2. Aprovecha el movimiento

Permite pequeños momentos de movimiento controlado: repartir materiales, borrar el pizarrón o estirarse entre actividades.
El movimiento ayuda a regular su atención y energía.



🌈 3. Establece rutinas visuales

Usa pictogramas, horarios con dibujos o colores para marcar los tiempos del día.
Esto reduce la ansiedad y mejora su autonomía porque el niño sabe qué esperar y qué viene después.



💬 4. Refuerza lo positivo

Elogia los esfuerzos concretos:

“¡Me encanta cómo empezaste rápido tu trabajo!”
Esto motiva más que señalar solo errores. El refuerzo positivo frecuente mejora la autoestima y la conducta.



🪶 5. Reduce distracciones

Coloca su lugar lejos de ventanas o ruidos, y ofrece un espacio tranquilo o señal visual para cuando necesite autorregularse.



🎯 6. Adapta los tiempos

Permite más tiempo para completar tareas o evalúa en partes cortas.
El objetivo no es la velocidad, sino la comprensión y la constancia.



🎨 7. Utiliza materiales multisensoriales

Incorpora actividades donde pueda mover, tocar, construir, colorear o escuchar música suave, para mantener su atención activa y significativa.



🤝 8. Establece acuerdos claros

Junto al niño, definan reglas sencillas y visibles. Ejemplo:
• Levanto la mano para hablar
• Respiro antes de enojarme
• Pido ayuda si me siento frustrado

Coloca estos acuerdos en el aula con dibujos o íconos.



🧠 9. Coordina con familia y USAER

La comunicación constante entre docente, familia y apoyo especializado es clave para mantener estrategias coherentes en casa y escuela.



❤️ 10. Sé paciente y empático

El TDAH no es desobediencia. El niño no elige distraerse o moverse demasiado, su cerebro funciona de otra forma.
La comprensión y la empatía son su mejor herramienta para aprender

Tomado de redes

💥 TDAH e intensidad emocional: cuando las emociones también van a toda velocidadEl TDAH no solo afecta la atención, la i...
22/10/2025

💥 TDAH e intensidad emocional: cuando las emociones también van a toda velocidad

El TDAH no solo afecta la atención, la impulsividad o la hiperactividad… también impacta en cómo se viven y se expresan las emociones.
Las personas con TDAH sienten más intensamente, reaccionan más rápido y tardan más en volver a la calma.

No es que “exageren” — es que su cerebro procesa las emociones de forma diferente.



🧠 ¿Qué ocurre en el cerebro?

El sistema nervioso de una persona con TDAH tiene una regulación diferente en las áreas que controlan la atención, el autocontrol y la gestión emocional (especialmente en la corteza prefrontal y el sistema límbico).
Esto provoca que:
• Las emociones lleguen con más fuerza.
• La reacción sea más impulsiva.
• Y la calma tarde más en regresar.

💬 Por eso, pueden pasar rápidamente de la risa al llanto, de la motivación a la frustración, o sentirse desbordados ante algo que a otros les parece “mínimo”.



❤️ No son “dramáticos”, son intensamente sensibles

La emoción en el TDAH no se “controla” con fuerza de voluntad.
Es una respuesta neurológica que necesita comprensión, acompañamiento y estrategias.

Decirles “¡No exageres!”, “¡Cálmate ya!” o “¡No hagas tanto drama!” solo aumenta su frustración y culpa.
Lo que necesitan escuchar es:

“Entiendo que lo que sientes es muy fuerte. Estoy aquí contigo, respira.”



🌈 Cómo acompañar la intensidad emocional
1. Valida antes de corregir.
“Entiendo que estás enojado” abre la puerta al autocontrol; “No te enojes” la cierra.
2. Ayuda a ponerle nombre a lo que siente.
Nombrar la emoción da poder: “Eso que sientes se llama frustración. Todos la sentimos.”
3. Crea espacios para liberar energía emocional.
Movimiento, arte, respiración o juegos sensoriales son aliados del equilibrio.
4. Evita la sobreexigencia emocional.
No pueden aprender a regularse si se sienten constantemente juzgados.
5. Modela calma.
Un adulto tranquilo enseña más que mil sermones.



✨ Recuerda

El niño con TDAH no necesita que lo controlen,
necesita que lo comprendan para aprender a controlarse.

Porque detrás de esa emoción intensa,
hay un corazón enorme, curioso y sensible…
solo necesita que lo acompañen a su ritmo.

Tomado de redes

Educativo y inteligencia emocional 🧠🌟🎨🧩
10/10/2025

Educativo y inteligencia emocional 🧠🌟🎨🧩

10/10/2025
06/10/2025

Dirección

Fernando Salinas 413 Sur Centro
Torreón
27000

Página web

Notificaciones

Sé el primero en enterarse y déjanos enviarle un correo electrónico cuando CAEP Acompañamiento Psicológico Laguna publique noticias y promociones. Su dirección de correo electrónico no se utilizará para ningún otro fin, y puede darse de baja en cualquier momento.

Compartir

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram

Categoría