22/12/2025
第✌🏻批 PEERS for Adolescents 于上个星期四正式画下句点啦~
相较于第1批, 这14个星期里, 我看到的不只是青少年们在能力上的成长, 更让我感动的是他们在彼此之间慢慢建立起的连结与默契。他们学会在同伴需要时主动伸出援手; 在我需要协助时, 也愿意帮忙带领其他同学完成任务。悄悄的说, 在突击的 “小考”中, 他们会告诉我们的小小考官: “Ms Eng 说我们要有good sportsmanship!” (他们学到的社交技巧)
虽然这是第2批课程, 但我们始终因应每一位青少年的差异, 持续调整教材与活动内容, 只希望课程能更贴近他们的需要, 也让他们在学习中感到安心、被理解, 并慢慢找到属于自己的节奏。
14个星期, 说长不长, 说短也不短, 却承载了我们、家长与青少年们共同投入的心力与坚持。
我们在原有工作的基础上, 用心准备每一份教材与活动; 家长们在忙碌的一天结束后, 仍愿意陪伴孩子、关注他们的练习进度; 而青少年们, 则在课余时间一次次练习社交、完成作业,也一次次挑战自己。
这一切, 都并不容易。
在这里只想真诚地说: 大家都辛苦了, 也衷心感谢你们每一份的付出。
社交不只是每天都会用到的能力, 更是一座桥梁, 让我们可以与他人建立连结; 它也让我们在匆忙的生活里, 慢慢找到一个被接纳、被看见、可以安心做自己的地方。
青少年们的旅程仍在继续, 而我们的脚步, 也会继续陪伴前行。
道阻且长, 行则将至; 行而不辍, 未来可期。
愿你们带着这份纯粹而美好的自己, 遇见愿意包容、理解你们的朋友; 也愿我们始终站在你们身后, 在需要的时候, 与你们并肩同行。
黄佩淋
临床心理师
MAHPC(CP)00370; CP1-0501
谨启