InnerArt Therapy Studio

InnerArt Therapy Studio 一处回到内在赤子之心 自由安全涵容的艺术空间。
A sanctuary for revisiting the innocent core within,
an artistic realm that cradles freedom and security.

最近社交媒體上「乘客大鬧亞航」的事件引發熱議。這篇文章不試圖談論誰對誰錯,而是想把焦點拉回一個比較少被看見的面向:這位乘客當下的「心理狀態」。剛好這學期在修創傷研究的課,我也嘗試用創傷與諮商的視角,來理解這類看似「失控」的現象。從創傷與諮商...
24/04/2026

最近社交媒體上「乘客大鬧亞航」的事件引發熱議。
這篇文章不試圖談論誰對誰錯,而是想把焦點拉回一個比較少被看見的面向:這位乘客當下的「心理狀態」。

剛好這學期在修創傷研究的課,我也嘗試用創傷與諮商的視角,來理解這類看似「失控」的現象。

從創傷與諮商的角度來看,這些看似「過度」的情緒反應,往往不只是由當下事件所觸發,而是與個體早期的關係經驗,以及神經系統的情緒調節能力有關。

正如精神科醫師 Bessel van der Kolk 在《身體從未忘記》(The Body Keeps the Score: Brain, Mind, and Body in the Healing of Trauma)中所指出的,創傷經驗會深刻影響個體的情緒調節與人際互動,使人在特定情境中,容易重現過去尚未被整合的身心反應。

同樣地,DR. Allan Schore 的研究也強調,早期的「共調節」(co-regulation)經驗,是個體發展自我調節能力的重要基礎。當這樣的經驗不足時,人在壓力情境下,確實更容易出現強烈、甚至難以調節的情緒反應。

從這樣的脈絡來看,許多被貼上「情緒巨嬰」標籤的人,其實可能正停留在一個關鍵的發展位置:他仍然需要外在的情緒調節支持,但同時卻被期待要以成熟成人的方式完全自我負責。

於是,我們可能會看到一些看似矛盾的行為:
一邊強烈地靠近,一邊又把關係推開;
一邊渴望被理解,一邊又讓人難以靠近。

這些表現,與其說是「任性」,更像是一種尚未被整合的內在狀態在尋找出口。

在臨床實務中,我們很少使用「情緒巨嬰」這樣的語言。
我們更常問的是:

這個人,是如何學會用這樣的方式活下來的?
他的情緒,曾經在哪裡沒有被接住?
而現在,他是否仍有機會,慢慢長出新的調節能力?

#理解, #並不是為了合理化所有行為, #而是為了讓改變有機會發生。當然,界線依然重要,責任也不能被取消. 該承擔的部分,仍然需要被承擔。

但如果我們能少一點急著貼標籤,多一點願意停下來理解,或許有些關係,就不會只剩下對立與對抗。

當一個人的情緒或內在狀態開始變得起伏、沉重,甚至逐漸影響日常生活、人際互動或工作學習時,這其實是一種溫柔的提醒:也許,是時候多給自己一些照顧了。

在這個時候,不一定要獨自承受或勉強撐過去。可以試著給自己一些空間,好好覺察正在發生的感受,並在需要時,尋求專業的陪伴與支持。專業協助並不是在評價對錯,而更像是一位穩定的同行者,陪著我們慢慢理解自己,走向更貼近自身狀態的生活方式。

#情緒巨嬰 #創傷知情 #依附關係 #情緒調節 #乘客大鬧亞航事件

PS:圖像與部分文字由 AI 協助生成與潤飾。
AI 製圖效果意外地讓人驚艷。

《歷程性創作》網課 - 第二堂課完成再次與夥伴們相遇,在一張張作品之間,慢慢看見不同生命的樣子。有些畫面是安靜的,有些是起伏的,有些還在尋找。。。。。創作的過程,讓人一點一點靠近自己。在顏色與線條之中,情緒開始浮現,感受逐漸被觸碰,那些平常...
23/04/2026

《歷程性創作》網課 - 第二堂課完成

再次與夥伴們相遇,
在一張張作品之間,慢慢看見不同生命的樣子。

有些畫面是安靜的,
有些是起伏的,
有些還在尋找。。。。。

創作的過程,讓人一點一點靠近自己。

在顏色與線條之中,
情緒開始浮現,
感受逐漸被觸碰,
那些平常不容易說出口的,也有了位置可以停留。

藝術關照
從覺察開始,
慢慢看見內在的狀態,
練習讓當下的感受存在。

在這樣的陪伴裡,
內在會出現細微的變化,
像是鬆動、流動,或是重新連結。

有些東西,不需要急著整理,
當它被看見、被允許,
轉化就會在時間裡發生。

我們只是一步一步,
回到自己的身邊。

#自我關照 #歷程性創作 #單一歷程性繪畫創作

#溫馨提醒:#本次課程已額滿,報名表單亦已關閉。感謝這兩天仍持續收到夥伴們的關注與詢問,未能及時報名的朋友,在此致上歉意。先行預告:7–8月將回到馬來西亞帶領實體及線上課程與工作坊,歡迎有興趣的夥伴屆時參與。也歡迎大家加入WhatsApp小...
20/04/2026

#溫馨提醒:

#本次課程已額滿,報名表單亦已關閉。
感謝這兩天仍持續收到夥伴們的關注與詢問,未能及時報名的朋友,在此致上歉意。

先行預告:7–8月將回到馬來西亞帶領實體及線上課程與工作坊,歡迎有興趣的夥伴屆時參與。

也歡迎大家加入WhatsApp小组,以便获得最新资讯,謝謝。

https://chat.whatsapp.com/E6Hh4fbHrKP6Bb9YayhSa4?mode=gi_t

#课程温馨提示 :【线上】儿童艺术育疗陪伴课程,目前仅剩最后3个名额(小班制)。早鸟推广优惠即将截止(23/04/2026前报名),有兴趣的伙伴请尽早完成报名,以免向隅。谢谢!课程资讯&报名表格: https://forms.gle/FLp...
19/04/2026

#课程温馨提示 :

【线上】儿童艺术育疗陪伴课程,目前仅剩最后3个名额(小班制)。

早鸟推广优惠即将截止(23/04/2026前报名),有兴趣的伙伴请尽早完成报名,以免向隅。谢谢!

课程资讯&报名表格: https://forms.gle/FLprxDSBKGyeDAND6

若有任何问题,欢迎pm联系询问: 手机:016– 227 9939 https://wa.link/b5o9rk

第一堂《歷程性創作》課程完成。✨上個月,臨時接到藝術治療研究所學姐的訊息。因為一些變動,她無法授課,詢問我是否願意協助接下課程。剛好,這幾年自己一直持續在帶領歷程性創作工作坊,也長期透過歷程性創作進行自我關照與探索。於是,就答應了這段兩個月...
09/04/2026

第一堂《歷程性創作》課程完成。✨

上個月,臨時接到藝術治療研究所學姐的訊息。
因為一些變動,她無法授課,詢問我是否願意協助接下課程。

剛好,這幾年自己一直持續在帶領歷程性創作工作坊,也長期透過歷程性創作進行自我關照與探索。於是,就答應了這段兩個月、共三次的課程邀約。

今天,和近30位學員在線上相遇。參與者大多是助人工作者,包含諮商、教育、陪伴相關領域的夥伴。在分享完自己一路走來的創作經驗與實務帶領心得後,我們便一起進入創作體驗。

這次帶領大家體驗的主題是「單一歷程性繪畫」。很多人會以為畫畫是在完成一幅作品,
但歷程性創作更重視的,從來不是作品漂不漂亮,而是你在創作過程中,看見了什麼、感受了什麼、經歷了什麼。

它是一種透過不斷堆疊、覆蓋、修改、重來的創作方式,讓人在畫布上慢慢與自己對話,也讓許多難以言說的情緒與內在經驗,有機會被看見。

很感恩,現在有機會把這些年的整理與累積,
再分享給更多同行與助人工作者。

Ps:教課之餘,接下來還有兩次課程,繼續在課堂上一起創作,陪伴大家在藝術創作中探索、整理、療癒。

沒有狐狸🦊也沒有酱板鸭🦆。。只有課程update 资讯😁🤭只是想告诉大家,✨ #线上儿童艺术育疗陪伴课程 (初阶)✨晚班課程,没到一个星期的時間,人数已经达标顺利开班啦。(位子有限,报名要快囖)下午班目前還等待大家报名噢。這次特设星期日的時...
31/03/2026

沒有狐狸🦊也沒有酱板鸭🦆。。
只有課程update 资讯😁🤭

只是想告诉大家,
✨ #线上儿童艺术育疗陪伴课程 (初阶)✨
晚班課程,
没到一个星期的時間,
人数已经达标顺利开班啦。
(位子有限,报名要快囖)

下午班目前還等待大家报名噢。
這次特设星期日的時間,
是因为很多想上課的伙伴表示平日晚上上課,
上班回來后有点累。所以才开设周日班(其实没人报名的話,我可以休息多一下🤭)

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

#以下是报名资讯:

感谢大家的热情询问!🙏
这个课程自2022年开始,已持续开展超过4年,至今累计参与培训的伙伴也已超过百人以上~

现在课程时间表现已整理完成,正式公布啰!

欢迎有兴趣的朋友一起加入,在轻松的学习氛围中,一起探索、体验,并慢慢看见与理解孩子的内在世界。

课程资讯,欢迎点击报名表格: https://forms.gle/FLprxDSBKGyeDAND6

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

当孩子还说不出内心感受时,他们早已在画里悄悄说话。
一笔一画,都是情绪的语言,也是关系的开始。

艺术,不只是涂鸦与游戏,更是儿童表达情绪、发展自我与理解世界的重要媒介。透过创作,孩子得以被看见、被理解,也在过程中慢慢建立安全感与自我认同。

✨ #线上儿童艺术育疗陪伴课程 (初阶)✨

本初阶课程融合艺术治疗与艺术育疗的理念,带领学习者理解艺术如何成为一种温柔而有力量的陪伴工具。课程将结合儿童身心发展特性与绘画表达阶段,设计具表达性与疗愈性的创作活动,并融入实务经验分享与观察练习。

在这里,你不仅学习如何带活动,更学习如何「看见」孩子的表达,理解他们尚未说出口的语言,成为能够陪伴他们安全探索内在世界的支持者。

✨ #课程特色
• 融合艺术治疗与育疗理念,温柔陪伴的力量
• 透过艺术创作,理解艺术创作的疗愈机制
• 结合儿童发展阶段,设计具表达性与实务性的活动

1. 下午班
日期:03.05.26 – 07.06.26 (星期日)
时间:2.00pm-4.00pm

2. 晚班 (确认开班)
日期:07.05.26 – 18.06.26 (星期四)
28.05.26 – 休息一周
时间:8.15pm-10.15pm

✨ #课程导师
— 黄俊勇 Raymous Wong (注册艺术治疗师)—

• 台湾国立彰化师范大学辅导与咨商学系博士生
• 台北市立大学视觉艺术学系(艺术治疗组)硕士
• 台湾表达创意性艺术治疗学会注册表创性艺术治疗师(RE-CAT, AT)
• 台湾艺术治疗学会专业认证会员(TRAT)2018-24
• 超过十年艺术治疗实务经验,累积十五年艺术与设计领域专业背景
• 于台湾、香港、马来西亚带领个人成长团体与主题式工作坊

📞欢迎报名,一起走进儿童的艺术心世界,成为温柔而有力量的陪伴者。

也欢迎伙伴们把课程资讯share出去,谢谢。

看了BBC這篇報導,整理了一些在藝術創作中,如何培養孩子韌性的關鍵歷程觀點。《 #藝術如何培養韌性》透過藝術創作,孩子慢慢學會:1. 面對「過程的不確定」作品不會立刻完成,需要等待、反覆、與時間共處(如等待顏料乾)。 #學習耐心與延遲滿足2...
26/03/2026

看了BBC這篇報導,整理了一些在藝術創作中,如何培養孩子韌性的關鍵歷程觀點。

《 #藝術如何培養韌性》
透過藝術創作,孩子慢慢學會:

1. 面對「過程的不確定」
作品不會立刻完成,
需要等待、反覆、與時間共處(如等待顏料乾)。
#學習耐心與延遲滿足

2. 接受「不完美與失敗」
創作不以結果為唯一標準,
允許出錯,也允許重來。
#降低對錯誤的恐懼

3. 離開舒適圈
嘗試不同的創作方式,
在陌生中找到新的可能。
#提升適應力

4. 社會互動與合作
在團體創作中分享資源、共同完成作品,
學習在差異中協調彼此。
#學習協商與合作

5. 反思與覺察
透過討論與回看創作歷程,思考:
「遇到困難時,我可以怎麼調整?」
「我如何同時顧及自己與他人?」
#發展自我覺察與同理

藝術不只是創作作品,
更是一個讓孩子練習面對世界的過程。

在一次次的嘗試、等待與修正中,
孩子長出的,是一種能陪伴自己走過困難的力量。

也許,韌性從來不是教出來的,
而是在被允許經歷的過程中,慢慢長出來的。

感谢大家的热情询问!🙏因为目前人在国外,课程安排需要一些时间协调与确认,让大家久等了。这个课程自2022年开始,已持续开展超过4年,至今累计参与培训的伙伴也已超过百人以上~现在课程时间表现已整理完成,正式公布啰!欢迎有兴趣的朋友一起加入,在...
19/03/2026

感谢大家的热情询问!🙏
因为目前人在国外,课程安排需要一些时间协调与确认,让大家久等了。

这个课程自2022年开始,已持续开展超过4年,至今累计参与培训的伙伴也已超过百人以上~

现在课程时间表现已整理完成,正式公布啰!

欢迎有兴趣的朋友一起加入,在轻松的学习氛围中,一起探索、体验,并慢慢看见与理解孩子的内在世界。

课程资讯,欢迎点击报名表格: https://forms.gle/FLprxDSBKGyeDAND6

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

当孩子还说不出内心感受时,他们早已在画里悄悄说话。
一笔一画,都是情绪的语言,也是关系的开始。

艺术,不只是涂鸦与游戏,更是儿童表达情绪、发展自我与理解世界的重要媒介。透过创作,孩子得以被看见、被理解,也在过程中慢慢建立安全感与自我认同。

✨ #线上儿童艺术育疗陪伴课程 (初阶)✨

本初阶课程融合艺术治疗与艺术育疗的理念,带领学习者理解艺术如何成为一种温柔而有力量的陪伴工具。课程将结合儿童身心发展特性与绘画表达阶段,设计具表达性与疗愈性的创作活动,并融入实务经验分享与观察练习。

在这里,你不仅学习如何带活动,更学习如何「看见」孩子的表达,理解他们尚未说出口的语言,成为能够陪伴他们安全探索内在世界的支持者。

✨ #课程特色
• 融合艺术治疗与育疗理念,温柔陪伴的力量
• 透过艺术创作,理解艺术创作的疗愈机制
• 结合儿童发展阶段,设计具表达性与实务性的活动

1. 下午班
日期:03.05.26 – 07.06.26 (星期日)
时间:2.00pm-4.00pm

2. 晚班
日期:07.05.26 – 18.06.26 (星期四)
28.05.26 – 休息一周
时间:8.15pm-10.15pm

✨ #课程导师
— 黄俊勇 Raymous Wong (注册艺术治疗师)—

• 台湾国立彰化师范大学辅导与咨商学系博士生
• 台北市立大学视觉艺术学系(艺术治疗组)硕士
• 台湾表达创意性艺术治疗学会注册表创性艺术治疗师(RE-CAT, AT)
• 台湾艺术治疗学会专业认证会员(TRAT)2018-24
• 超过十年艺术治疗实务经验,累积十五年艺术与设计领域专业背景
• 于台湾、香港、马来西亚带领个人成长团体与主题式工作坊

📞欢迎报名,一起走进儿童的艺术心世界,成为温柔而有力量的陪伴者。
也欢迎伙伴们把课程资讯share出去,谢谢。

俊勇恭賀大家丙午年:馬年奔騰,心輕自在;步步生喜,日日安好。 Raymous wishes everyone a Happy Chinese New Year of the Horse:May the year gallop with en...
17/02/2026

俊勇恭賀大家丙午年:
馬年奔騰,心輕自在;
步步生喜,日日安好。

Raymous wishes everyone a Happy Chinese New Year of the Horse:

May the year gallop with energy,
your heart stay light and free,
Joy fill each step,
and peace be with you every day.

#歲末聊藝聊|《#回顧2025・#展望2026》Make A Vision Board #實體工作坊活動紀錄寒假回到馬來西亞,只安排了一場對外公開的工作坊。不過,比起「工作坊」,我更喜歡稱它為一場歲末的聚會。這聚會連續辦了四年,每年都期待與...
13/02/2026

#歲末聊藝聊|《#回顧2025・#展望2026》Make A Vision Board #實體工作坊活動紀錄

寒假回到馬來西亞,只安排了一場對外公開的工作坊。不過,比起「工作坊」,我更喜歡稱它為一場歲末的聚會。這聚會連續辦了四年,每年都期待與大家相聚。

這個午後,我們圍坐在一起,慢慢回顧2025,也輕輕地望向2026。活動一開始,邀請每一位夥伴,用「一個字」與「一種顏色」來代表自己的2025。那是一種很簡單卻深刻的整理方式,把一整年的重量、心情與經歷,濃縮成一個象徵。

在穩定而安靜的引導節奏中,大家逐漸走進自己的內在。有人在創作時,感嘆2025年的不容易;有人則帶著感恩,回望自己如何穿越挑戰、一步步走過來。那些真實的感受,透過圖像與文字被看見、被安放。

至於2025,對我而言是一個「應」字,顏色是黃色。原本想到的是「適」,但回顧這一年重新回到校園讀博的歷程,更深的體會其實是「應」在變動中回應,在流動中調整。

這也讓人想起《金剛經》的一句話:「應無所住而生其心。」在動態生活裡練習不執著,或許正是一種修行。

我們的生活總是忙碌,很少真正停下來,好好回顧自己的一年,更遑論為未來預留一份空間。

同時我們也是視覺的存在:製作Vision Board,當目標被寫下來、被創作出來,它就不再只是抽象的願望,而是一種可被凝視、可被提醒的方向。

完成回顧後,帶領大家進入一段靜心冥想。在安靜之中,每個人為2026選擇一個屬於自己的顏色,並為未來寫下一句祝福語。那不是宏大的目標,而是一份對自己的溫柔承諾。

整個下午的氛圍輕鬆自在,卻也真誠而深刻。
謝謝每一位願意打開自己、與彼此同行的朋友。

願2026,有方向,也有光。
也願我們,都能在變動之中安然地「應」。 💛

Ps: 夥伴們,如果2025化著一個字,它會是什麼(歡迎留言)?對於2026年也可以為自己寫上祝福的一句話。

還有一個星期,我們就見面囖。有伙伴反映,报名QR點不進去。這是新的QR, 歡迎點進去。报名表格:  https://forms.gle/2LhYRvDZoxGPhWmbA也順帶一提,31.01-01.02.26是兒童藝術育療-進階課程 ,會...
25/01/2026

還有一個星期,我們就見面囖。
有伙伴反映,报名QR點不進去。這是新的QR, 歡迎點進去。

报名表格: https://forms.gle/2LhYRvDZoxGPhWmbA

也順帶一提,31.01-01.02.26是兒童藝術育療-進階課程 ,會進行兩天實體工作坊(非公開),如果你曾經上過初階課程或完成兩階段(複習),歡迎pm詢問。

Ps:#佛系招生😊#有緣相見......................................................................

这一年,大家过得还好吗?

连续好几年的岁末「聊艺聊」聚会,又要和大家见面了。多年来,每到岁末,我都会刻意放慢脚步,静下心来回顾过去一年的生命历程,也同时为即将到来的新一年整理方向与计划。

在这些年的实践经验中,逐渐体会到,透过视觉艺术创作来制作 Vision Board,能够让内在的想法被看见,让计划慢慢“显化”,也让目标变得更加具体、贴近自己的生命节奏。每一次创作,都是一次与未来的自己对话的过程。

2 月 2 日,诚挚邀请大家一起,通过 Vision Board 的创作,为新的一年定下属于自己的方向与愿景。

岁末聊艺聊:《回顾2025·展望2026》Make A Vision Board 【 实体工作坊 】
日期:02.02.2026(星期一)公共假期
时间:1.30pm – 5.00pm
地点:Inner Peace Centre (Kuchai Lama, KL)
活动方式:正念静心、团体互动、艺术创作、分享讨论(参与者无需任何艺术创作的基础)
费用: RM120.00 (包括创作材料费、简单茶点)
参加过任何Raymous艺术治疗师或InnerArt therapy studio的伙伴 :RM 80.00
帶領者: 黄俊勇 Raymous Wong 注册艺术治疗师

报名表格: https://forms.gle/2LhYRvDZoxGPhWmbA

名額有限,即早報名,以免向隅.

2025年,你好嗎?寫給自己的一封信須臾之間,又是一年。2024 年年尾,收到博士錄取通知書;2025 年年初,迅速整理好工作室與身邊的一切,農曆年才剛過完,便飛來報到。相隔十年,再次成為學生,重新適應異國他鄉的生活。上半年,經歷了不少不適...
31/12/2025

2025年,你好嗎?

寫給自己的一封信

須臾之間,又是一年。

2024 年年尾,收到博士錄取通知書;
2025 年年初,迅速整理好工作室與身邊的一切,
農曆年才剛過完,便飛來報到。

相隔十年,再次成為學生,
重新適應異國他鄉的生活。
上半年,經歷了不少不適應,
在跌跌撞撞中慢慢調整,
無驚無險地,完成了第一個學期。

暑假回到馬來西亞,馬不停蹄地工作。
帶了許多課程與工作坊,
也在零碎的空檔裡,替自己圓夢。
把「走透透馬來西亞」的拼圖,一片片補齊。

吉蘭丹,是這幾年一直想去的地方。
特地搭上半夜的火車,直達目的地。
在愜意的馬來在地文化裡,
感受到了不一樣的節奏與風景。

旅程結束後,身體卻開始出現不適,
仍前往香港帶工作坊。
十幾年前,曾跟著新加坡老闆到香港出差,
時過境遷,這次舊地重遊,
回望過往,竟多了一份說不出的惆悵……

在身體不適的狀態下,完成了工作坊,
也去了趟澳門。
原本計畫從香港飛回台灣,
卻因答應出席一場大型生命研習會,
轉飛檳城,分享自己的生命旅程。

撐著完成研習會後,
半夜再飛回台灣,
繼續下半年的博士課程。
花了將近兩個月,
才慢慢把身體調整回來。

這一學期,刻意讓自己放慢步伐,
學習以不同的節奏修習與生活。
就這樣,博士班的第一年,
悄然走到了尾聲。

今天是 2025 年的最後一天。
我們總是在一年之中,
經歷無數次告別、離開、相遇,然後再次離開。
這一年,世界發生了太多事情,
也讓人不免患得患失。
然而,在動盪與不安之中,
也收穫了許多值得感恩的時刻
感恩所有的相遇與陪伴。

如果你也正在經歷患得患失的感覺,
邀請你,給自己多一點空間,
允許愛的流動。

祝願你,在新的一年,
平安、喜樂。

Address

2-2, Level 2, Jalan Kuchai Maju 10, Kuchai Entrepreneurs Park, Off Jalan Kuchai Lama Kuala Lumpur
Kuala Lumpur
58000

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when InnerArt Therapy Studio posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Practice

Send a message to InnerArt Therapy Studio:

Share