07/11/2025
“AI vervangt ons niet — het helpt ons om beter les te geven.”
Maak kennis met Martine de Wit en Arlette Wirz — twee docenten Verpleegkunde die het ACTIE-model en een speciaal ontwikkelde AI-chatbot inzetten om klinisch redeneren te ondersteunen in hun lessen.
In hun les “Klinisch redeneren in ACTIE met AI” werken studenten zelfstandig aan patiëntcasussen met hulp van AI.
De chatbot past zich aan het niveau van de student aan, geeft feedback en stimuleert reflectie met vragen als:
💬 “Wat leerde je van deze interventie?”
💬 “Wat was het effect van je beslissing?”
De rol van de docent verandert: van kennisoverdrager naar coach en begeleider — iemand die het proces stuurt, betere vragen stelt en studenten helpt dieper na te denken.
📚 Het ACTIE-model (Analyse – Context – Theorie – Interventies & Impact – Evaluatie), ontwikkeld door ExpertCollege–Nightingale in 2025, combineert bewezen elementen uit simulatieonderwijs, conceptmapping, PBL en meer — tot een praktisch en herhaalbaar denkkader.
Het resultaat:
• Meer eigenaarschap en zelfvertrouwen bij studenten
• Beter klinisch redeneren
• Meer impact in minder contacttijd
Tijdens het KD Event in januari zie je deze aanpak in de praktijk — en leer je hoe je het meteen kunt toepassen in je eigen les.
👇 Benieuwd hoe AI en het ACTIE-model kunnen werken in jouw mbo-klas?
Meld je aan voor het KD Event en ontdek het samen met collega-docenten.
🔗https://eu1.hubs.ly/H0przZp0
