Therapeutisch Activiteiten Centrum Amsterdam

24/01/2025

Start op 14 februari 2025
Herken jij je in een van deze uitspraken?

“Steeds opnieuw doe ik dingen die ik eigenlijk niet wil doen”
“Ik laat mensen over mijn grenzen gaan”
“Ik durf geen nee te zeggen”
Of spelen er andere dingen rondom het thema grenzen in jouw leven? Dan is deze training zeker iets voor jou.

Amsterdam - Assertiviteitstraining. Aangeven van grenzen, opkomen voor je zelf. Meer zelfvertrouwen! Training start 14 februari 2025

17/01/2025

Een energetische ervaring waarbij je levenskracht weer actief wordt, blokkades losgelaten worden en je verbinding maakt met je ware essentie.

20/09/2024

Satsang Workshop - Innate Capacities - TACA

Pia Ma invokes and inspires a fresh depth of Loving Presence. The Satsang ~ Workshop starts with a guided meditation/experiential, a fresh deepening communion with Oneself. A sweet open tending, a natural no effort connectedness … Lees verder "Satsang Workshop ~ Innate Capacities"

18/07/2024

Speelgroep Psychodrama is een groepstherapie voor kinderen in de leeftijd van 4 tot 12 jaar. Psychodrama is een kindvriendelijke en speelse methode en is geschikt voor een brede groep kinderen. Eén keer in de week komen vier tot zes kinderen van dezelfde leeftijdsgroep een uur lang bij elkaar om sa...

09/07/2024

Als ik je vertel dat ik als psycholoog werk zonder labels als autisme en ADHD, dan denk je misschien dat ik ontken dat er “iets is” met jouw kind..

Maar.. Het tegendeel is waar! Ik heb alleen een heel andere kijk op het gedrag van kinderen dan wat gangbaar is. Wat ik jammer vind aan diagnoses (classificaties) mbv de DSM5, is dat het een verzameling is van symptoom-gedrag.

Daarmee bedoel ik dat een lijst van bepaalde gedragingen leidt tot een classificatie zoals autisme of ADHD en daarbij wordt dan min of meer een handleiding geleverd om met die symptomen om te gaan.

Je blijft dan als het ware op de oppervlakte werken. Ik zie het gedrag van kinderen echter niet als een set kenmerken, maar kijk een laag dieper: ik zie dat de gedragingen van een kind symptomen zijn van iets wat dieper in een kind en in het systeem om hen heen verscholen ligt. Iets dat kinderen met hun gedrag laten zien; hun gedrag is signaal gedrag. ��Ik kijk naar waar het gedrag vandaan komt. Een mogelijke oorzaak is onverwerkt geboorte trauma, stressvolle gebeurtenissen en hoe je daar mee om hebt leren gaan (je coping’s strategieën).��Dus al vanaf de zwangerschap, geboorte, alle andere latere emotionele of stressvolle ervaringen van een kind en allerlei bronnen van stress in de omgeving, zijn voor mij enorm belangrijk om het gedrag van kinderen ècht en diepgaand te begrijpen.��Ik kijk daarom dus ook naar het familie-systeem, jouw eigen jeugd en jouw innerlijk kind, je relatie èn de leeromgeving of het school-systeem en werk met lichaamswerk en Transactionele Analyse; dus ik kijk veel breder en verder dan de DSM, systemisch en holistisch. �
Ik fix dus ook geen kinderen om te passen in een systeem, of dat nu school of de ouders zijn, maar ga samen met jou aan de slag met de oorzaak en help dan de oorzaak te helen en de voedingsbodem waar ze op leven weer gezond te maken.��Ik werk dan ook niet met de kinderen, maar met de volwassenen. En nu zijn er weer 1-1 plekken vrij!

Ben jij op zoek naar begeleiding en sluit mijn zienswijze aan bij die van jou? Dan ben je ontzettend welkom. Je mag me een DM sturen en dan kunnen we samen kijken wat het beste past bij jou - en jouw kind!