POPtalk Coaching

17/07/2023

De Bestse coaches voor jeugd en gezin zitten niet stil!

We hebben vorige week weer samen gezeten om nieuwe plannen vorm te geven. Een tipje van de sluier. We gaan in samenwerking met de bieb een maandelijks aanbod verzorgen voor ouders en opvoeders.

➡️Het opvoedcafé⬅️

De plannen zijn in volle gang.... Hou de socials in de gate

#

09/08/2022

Eindelijk...vakantie! De praktijk is gesloten tot en met 31 augustus. Tot over een paar weken!

22/04/2022

De oorlog…praat erover. Het is dagelijks in het nieuws en dit wordt door vele kinderen bekeken. En dat roept vragen op maar brengt ook vaak angstige gedachtes met zich mee. Hoe ga je met kinderen in gesprek? Ook zijn er veel vluchtelingen in ons land. Ze hebben huis en haard achter moeten laten en zijn vaak gescheiden van geliefden. Hoe ga je met ze in gesprek? POPtalk heeft een gratis tool hiervoor ontwikkeld: POPtalkjes over de oorlog. Eenvoudige gesprekskaartjes met als thema: vluchten en oorlog. Ze zijn getekend door Daniël Vincent. Zou jij graag de download willen ontvangen? Stuur dan een mail naar trudy@poptalk.nl

13/04/2022

Ik mis mijn papa zo als ik bij mama ben en ik mis mijn mama zo als ik bij papa ben…
Met een ernstig gezichtje kijkt ze me aan. Het is echt een probleem. Als ze bij papa is dan mist ze mama heel erg. Vooral als ze ’s-avonds in bed ligt. Maar als ze dan weer bij mama is dan gebeurt precies hetzelfde. Dan wordt ze weer zo verdrietig omdat ze papa mist.
Charlotte is 6 jaar en haar ouders zijn sinds een paar maanden uit elkaar. Vandaag gaan we werken met ‘de drie huisjes’ volgens het Signs of Safetymodel. Uiteraard combineer ik dat weer graag met POPtalk. Charlotte mag met de poppetjes en dieren het huisje van papa en het huisje van mama vullen. Samen zijn we in gesprek over de fijne momenten in ieder huis maar ook over de minder fijne momenten. Bij papa in huis is nog alles vertrouwd en kan ze slapen in haar eigen prinsessenbed. De kat woont ook nog daar en Charlotte houdt heel veel van haar. In het huis van mama is het een stuk drukker, want mama heeft weer een nieuwe vriend. En die heeft weer zelf een paar kinderen en een hond! En daar woont ze wel bij haar beste vriendinnetje onder één dak!
Dan pak ik er nog een 3e huis bij, dit wordt het droomhuis van Charlotte. Het is er lekker druk. Papa woont op zolder en mama met haar vriend beneden. Alle kinderen, inclusief enkele neefjes en nichtjes wonen op de 1e verdieping. Bij papa worden er nog 5 baby’s geboren (mama krijgt ze en papa verzorgt ze) en opa en oma wonen ook in haar huis. Papa krijgt ook meteen een nieuwe vriendin en Charlotte zet ook een kok neer in het huis zodat die voor iedereen kan koken!
Vol trots kijkt ze naar haar huis. ‘Zo zou ik het wel willen’, zucht ze.

11/04/2022

Wat is een kindercoach? En wanneer kun je een kindercoach inschakelen? Het wordt allemaal duidelijk uitgelegd in onderstaande video:

01/04/2022

28/03/2022

De leerkuil: welke schatten ontdek je over jezelf in de leerkuil? Tijdens de try-out van POPtalk in de Leerkuil door Emilie Groot, ontdekten we dat veel afbeeldingen en teksten zo negatief ‘ingekleurd’ zijn als je je in de leerkuil bevindt. Het positieve bevindt zich toch niet alleen (als je weer opgeklommen bent) bij het behaalde doel? In die leerkuil vind je een schat aan informatie over jezelf! Waar liggen je grenzen? Hoe verleg je die grenzen? Wie zijn je hulpbronnen? Wat zijn mijn kwaliteiten en welke kan ik inzetten? En dat mag best wat meer aandacht!
Het was een heerlijke en goed verzorgde dag! En we hebben met elkaar geconstateerd: POPtalk inzetten in de leerkuil (dus je innerlijke wereld zichtbaar maken met materiaal) heeft een meerwaarde! Dank je wel Emilie Groot en heel veel succes met je volgende workshops!

23/03/2022

‘Kijk deze waakhond staat voor hard blaffen en agressie tonen, en deze groene voor gek doen en je humor inzetten. Dat kleine kefhondje voor (te) veel praten en de aandacht opeisen en deze pup staat voor lief doen, schattig zijn. En dit hondje zit verstopt onder een deken’.
Ik zet dit rijtje honden, samen met nog een paar anderen voor Laura neer. Iedere hond staat symbool voor een copingstrategie en ik leg ze allemaal uit. Laura is 10 jaar en is aangemeld door haar ouders. Zij zijn onlangs gescheiden. Op school merkt de juf niets aan Laura. Ze vertelt nooit iets over haar thuissituatie. Laura woont afwisselend een week bij vader en een week bij moeder. Ze zit niet lekker in haar vel maar ook bij haar ouders vertelt ze weinig. Ze is stilletjes en heeft moeite met in slaap komen. Ze is bij mij aangemeld voor een coachtraject.
‘Ik ben deze en ook een beetje die’ zegt ze spontaan en wijst op het hondje onder de deken en op de pup. Wat mooi die zelfkennis en het geeft mij een prachtige ingang om over in gesprek te gaan.

16/03/2022

Wie niet vraagt...natuurlijk nodig ik jou, als POPtalkcoach, van harte uit om mee te doen. Maar mag ik je ook vragen om onderstaand bericht te delen (vanaf de POPtalkpagina)? Lijkt me zo leuk om heel veel reacties binnen te krijgen🤩. Alvast bedankt!

Hoe ziet jouw weg eruit? Waar leidt jouw weg naar toe? Kom je obstakels tegen? Welke personen kom je tegen? Met behulp van verschillende foto’s van o.a. wegen, lanen, paden en kruisingen leer je tijdens de workshop POPtalk7! de metafoor van de weg in te zetten. Een belangrijk hulpmiddel om de beginsituatie, doelen of de voortgang van je cliënt te bespreken.
Welke werkvorm zou jij met deze ‘wegfoto’s’ willen doen? En welke vragen stel je daarbij? Wij zijn reuzebenieuwd naar jouw creatieve ideeën! Laat hieronder je werkvorm achter en maak kans op de prachtige set coachfoto’s van POPtalk en de weg. Twintig verschillende afbeeldingen in een linnen zakje. Op 4 april, tijdens de workshop POPtalk7! verloten we deze set onder de inzenders. Doe je mee??

14/03/2022

Lars is 10 jaar en volgt bij mij een counseling vanwege (gedrags)problemen op school. Hij wil namelijk niet meer werken. In het verleden is hij diverse malen onderzocht om zodoende achter de oorzaak(en) van zijn probleemgedrag te komen. In de klas hangt hij de clown uit, weigert toetsen te maken, heeft regelmatig conflicten met zijn klasgenoten, luistert niet en gaat vaak zijn eigen gang. Hij heeft allerlei diagnoses en allemaal worden zij aangeduid met afkortingen. Zijn ouders melden dat ze met al die diagnoses niets opschieten, de problemen van Lars worden steeds groter.
Tijdens de eerste dagen van de counseling laat hij veel van zijn probleemgedrag zien. Hij vindt alles saai, wil liever naar huis en vertoont soms ronduit irritant gedrag (bijvoorbeeld hardop lalalala zeggen als ik hem iets aan het uitleggen ben, wegrennen als hij moet werken, hardop boeren enz.). Bovendien is hij enorm snel afgeleid en springt bij het minste of geringste als een dolleman door de praktijk. Ook zijn eigen gedachten leiden hem af waardoor de informatie die ik hem wil geven, niet binnenkomt!
Maar zodra ik de bak met poppetjes pak is hij rustig. Voor zichzelf kiest hij een clowntje uit. Op tafel zetten we samen situaties neer waarin hij ongewenst gedrag laat zien. Gewoon om te onderzoeken wat er nu precies gebeurt…’Eigenlijk verander ik dan in een soort draak Trudy’ zegt hij peinzend. Die pakken we er ook bij. Lars is verrassend open tijdens deze POPtalkgesprekken. Omdat er geen oordeel is en geen verwijt. Van mijn kant is er slechts nieuwsgierigheid en dat voelt hij. Hij is in staat om van een afstandje naar zichzelf te kijken en ook mijn aandeel in het gesprek binnen te laten komen. Lars vertelt tijdens deze gesprekken dat hij best wel wil werken maar dat het voor hem vaak onduidelijk is hoe! En dan wordt hij een draak. Hij baalt trouwens wel heel erg van al die mopperende volwassenen om hem heen. Ik leg hem uit dat die alleen maar reageren op zijn draak. Die is zo groot en sterk dat Lars lijkt te verdwijnen. Ik zet zijn poppetje achter de draak. Ze willen de draak wegjagen zodat ze Lars weer zien en kunnen helpen. Die boodschap komt echt binnen. Werk aan de winkel…Lars moet gaan leren hoe hij zijn draak kan temmen…