06/03/2020
Vandaag 6 maart is het de dag van de logopedie. Een prachtige kans om dit mooie beroep onder de aandacht te brengen!
Een van de behandelgebieden van de logopedist is de taal. Maar wat nu wanneer het leren van de taal niet zo gemakkelijk gaat, dan kan er sprake zijn van een TOS, een taalontwikkelingsstoornis.
Uit onderzoek van hoogleraar Logopediewetenschap prof. dr. Ellen Gerrits blijkt dat ongeveer 7% van de kinderen op de basisschool een TOS heeft. Dat zijn twee kinderen in een schoolklas van 30 leerlingen. TOS is een relatief onbekend probleem, terwijl de stoornis zich vaker voordoet dan bijvoorbeeld autisme dat bij 1% van de kinderen voorkomt. Een TOS is een erfelijke neurobiologische ontwikkelingsstoornis; Wanneer er al taalproblemen in de familie voorkomen, is de kans op TOS groter. De precieze oorzaak is nog onbekend.
Kinderen met TOS hebben moeite met taal. Verder lijkt er niets met ze aan de hand te zijn. Daarom is TOS een onzichtbare handicap. Intelligentie, gehoor en algemene ontwikkeling van het kind zijn normaal. Wel heeft het kind problemen bij het spreken en/of het begrijpen van taal. Ook is er een relatie tussen TOS en dyslexie. Kinderen met lees- en spellingsproblemen hebben een grote kans dat deze worden veroorzaakt door onderliggende taalvaardigheden.
Voor het volgen en beoordelen van de spraak- taalontwikkeling van kinderen is specifieke kennis vereist waar niet iedereen die kinderen heeft of met kinderen werkt over beschikt. Binnen de jeugdgezondheidszorg en het onderwijs levert de kennis en ervaring van de logopedist een waardevolle bijdrage in het gehele proces van voorkomen en vroegtijdige onderkenning. Omdat de spraak- en taalverwerving op jonge leeftijd plaatsvindt, is het van belang om problemen vroegtijdig te signaleren, zodat deze taalgevoelige periode optimaal kan worden benut. De logopedist helpt daarbij.
