NeuroVisueel Centrum

24/04/2026

18/04/2026

⚡Krijg een werkboek cadeau⚡

Natuurlijk wil ik mijn enthousiasme met jullie delen en geef ik een pakket werkboeken weg!
Eentje van elk.
Wat wil jij je kind heel graag leren thuis?

1. Letters automatiseren?
2. Schrijven en lezen: woorden en zinnen visualiseren, flitslezen?
3. Rekenen tot 20 en de tafels: super manier om verticaal te leren rekenen
4. De klok leren.

Welke van deze 4 boeken ter waarde van €25 krijg jij graag gratis toegestuurd?

Zet in de comments welke en waarom, doe het snel want eerst is eerst.

17/04/2026

⚡De nieuwe werkboeken zijn er!⚡

Ik mocht naar de drukker om de werkboeken op te halen en ben zo enorm blij met het resultaat! ☺️
Het voelt echt als de kerst op de taart. Zo hard aan gewerkt.

Ik koos er voor om de werkboeken bij onze lokale drukkerij te laten drukken, in m'n eigen dorp. ZO blij dat dat nog kan. Geen onpersoonlijke online machine maar een persoonlijke aanpak met het nodige advies en menselijkheid. Dankjewel 🙂🙏

De leerkrachten van mijn dochter konden de exemplaren al inkijken en zelfs toepassen in de klas. Hopelijk zijn jullie straks even enthousiast. 😍
Wil je thuis aan de slag met het automatiseren van de tafels, letters, verticaal rekenen, spelling, klok leren?
Bestellen kan via: www.neurovisueelcentrum.nl/webshop

15/04/2026

🐣 Pasen achter de rug… en de eindtoetsen in zicht! 📚

De laatste rechte lijn naar het einde van het schooljaar is ingezet. Voor veel kinderen betekent dit: voorbereiden op de eindtoetsen. Spannend!

Wist je dat goed zien een grote rol speelt bij lezen, schrijven en concentreren? Soms zijn kleine visuele problemen de stille boosdoener achter vermoeidheid, hoofdpijn of moeite met focussen.

👀 Tip: Laat je kind vóór de eindtoetsen nog even controleren. Zo kan hij of zij met meer rust, zelfvertrouwen en focus aan de toetsen beginnen.

✨ Een kleine check, een groot verschil.

📅 Afspraak maken? Stuur ons gerust een berichtje: info@neurovisueelcentrum.nl

01/04/2026

⚡Mama, ik snap het gewoon niet…⚡

Je ziet hoe hard je kind zijn best doet met rekenen, maar cijfers en sommen lijken gewoon niet te landen.
Thuis wordt huiswerk een strijd, frustratie en tranen liggen op de loer. 😢

Je voelt dat er meer speelt dan ‘niet goed opletten’. Misschien ligt het niet aan motivatie, maar aan hoe je kind informatie ziet en verwerkt.

Wanneer links en rechte moeilijk is wordt het horizontaal leren rekenen veel moeilijker. Laat je kind eens kennismaken met het verticaal rekenen, op een ladder. Hoog en laag kennen ze veel beter dan links en rechts.

Ga samen met je kind thuis aan de slag met het nieuwe werkboek 'rekenen tot 20 en Tafels' van de methode Inzicht in taal en rekenen.
Je zal zien hoe vlot het rekenen gaat wanneer je de telrichting een kwartje draait. 🙂🪜

Je staat er niet alleen voor! laat het hoofdje van je kind weer rustiger worden zodat leren leuk kan zijn.
Geen druk, geen schaamte, wél vertrouwen en kleine overwinningen. 🌱✨

💬 Lijkt het herkenbaar? Stuur me een berichtje, ik luister graag naar jullie verhaal: info@neurovisueelcentrum.nl

Via de webshop kan je het nieuwe rekenboek bestellen: www.neurovisueelcentrum.nl/webshop

01/04/2026

⚡️Spannend⚡️

De proefdruk is binnen! 🙃☺️
Ik koos er voor om de boeken lokaal te laten drukken in m’n eigen gemeente.
Ik hou zo van persoonlijk contact, ook nu!

Nog even alles nakijken, details aanpassen, lay-out, uitlijnen en dan kunnen de nieuwe werkboeken naar de drukker!

Hou zeker de socials in de gaten want wanneer de boeken klaar zijn geef ik er van elk eentje cadeau! 🎁

30/03/2026

⚡Er zit meer achter⚡

“Ze moet gewoon meer oefenen…”
“Hij is gewoon wat slordig…”

Mama, krijg jij ook zo'n grijze haren van dit soort opmerkingen?
Ik ook!

Je kind doet zó zijn best. En toch blijven lezen en rekenen moeilijk.
Na school: moe en ontladen! Snel boos… of hoofdpijn 🤕
En jij? Jij voelt al langer: er zit meer achter maar vooral: er zit meer in je kind!

Het gaat niet niet alleen om wat je kind leert,
maar vooral naar hoe het kijkt en verwerkt. 👀🧠

Want als de samenwerking tussen ogen niet optimaal loopt, kan leren onnodig moeilijk zijn.

✨ Stel je eens voor:
✔️ minder strijd met huiswerk
✔️ meer zelfvertrouwen
✔️ weer plezier in leren
✔️ geen hoofdpijn meer

Je staat er niet alleen voor! Dat is waar we samen naartoe werken.

💬 Twijfel je? Blijf er niet mee zitten.
Stuur ons een berichtje — we luisteren graag naar jouw verhaal: info@neurovisueelcentrum.nl

28/03/2026

⚡ “Ze leest altijd met haar vinger… is dat erg?”⚡

Veel kinderen volgen de tekst met hun vinger.
Op het eerste gezicht lijkt dat gewoon een onschuldige gewoonte.

Maar soms vertelt het iets meer.

🧠 Wat kan erachter zitten?

Lezen vraagt dat je ogen:
• soepel van woord naar woord bewegen
• de juiste plek op de regel blijven vinden
• niet verspringen in hoogte of verdwalen

Als dat niet vanzelf gaat, zoekt een kind een oplossing.

👉 De vinger wordt dan een soort “gids”
Een houvast om de regel niet kwijt te raken wanneer de ogen even niet kunnen volgen of wegspringen

👁️ Wat zie je dan vaak?

• Het tempo ligt lager
• Zonder vinger raakt het kind de lijn kwijt
• Meer moeite met langere teksten
• Sneller vermoeid of hoofdpijn bij lezen
• Moeite met stilzitten tijdens het lezen

En soms hoor je:
“Ik weet niet waar ik ben gebleven…”

🌱 Belangrijk om te weten

Het is geen luiheid of slechte gewoonte.
Het is een slimme compensatie van jouw kind.

💡 Wanneer is het goed om verder te kijken?

Als je merkt dat je kind:
• afhankelijk blijft van de vinger of leesliniaal
• moeite houdt met vlot lezen
• snel afhaakt bij langere teksten
• geen tekstbegrip heeft

Dan kan het waardevol zijn om te onderzoeken of de ogen wel goed samenwerken.
Je ogen zijn het essentiële materiaal om goed en vlot te leren lezen.

Achter een klein signaal… kan een groot inzicht zitten 👁️🧠✨
Het goede nieuws is, dat dit best eenvoudig op te lossen is. 🤓

Neem contact op met vragen of plan meteen een intake en wel pakken het probleem samen aan.
info@neurovisueelcentrum.nl

27/03/2026

⚡ “Hij doet zo zijn best… maar blijft fout schrijven”⚡

Je zit samen aan tafel.
Dictee. Huiswerk.

En daar is het weer:
Fouten schrijven, frustratie, tranen, ...

Je ziet dat hij écht zijn best doet.
Je helpt, verbetert, legt uit, knuffelt…
en toch blijven dezelfde fouten terugkomen.

Frustrerend. Voor hem. En voor jou.

Wat als je kind taal helemaal niet kan 'zien'?
Spelling is niet alleen luisteren naar klanken.
Een kind moet ook een woordbeeld kunnen opslaan.

Probeer het zelf eens!
Sluit je ogen en spel het woord 'eenhoorn' eens letter-voor-letter achteruit.
Ja, dan 'zien' je het woord. Dat is je woordbeeld.
Zo kan je woorden overschrijven vanuit je hoofd en herkennen als je ze leest.
Dat mist je kind dus.

Als dat ontbreekt, gebeurt er iets heel logisch:
je kind schrijft wat hij hoort.

Niet omdat hij niet oplet.
Niet omdat hij lui is.
Maar omdat dat is waar hij op kan vertrouwen.

En dan voelt spelling als… telkens opnieuw beginnen.

🌱 Je hoeft het niet alleen op te lossen

Er is een reden.
En een oplossing!

Herken je je kind hierin?
Laat ons samen het probleem aanpakken.

Lees: www.neurovisueelcentrum.nl/taal-en-rekenen en plan snel jouw intake!

25/03/2026

⚡“Waarom schrijft mijn kind alles fonetisch?” ⚡

“hei is niet boos”
“ik hep dat al gezien”
“de hont loopt op straat”

Herkenbaar?

Veel kinderen schrijven in het begin zoals ze het horen.
Dat lijkt logisch… maar spelling vraagt méér dan alleen luisteren.
Zeker in het Nederlands.

👉 Goed en geautomatiseerd spellen vraagt om een woordbeeld.
Een soort “mentale foto” van hoe een woord eruitziet.

Als die visuele voorstelling niet helemaal soepel verloopt,
blijft een woord niet “hangen” .
Elk woord dat je kind leert lijkt een nieuw woord.
De klank blijft hangen maar het beeld niet.

Gevolg?
Het kind grijpt terug op wat wél lukt: schrijven op gehoor.

🧠 Wat zie je dan vaak?

• Veel fonetische fouten
• B en d wisselen
• Moeite met onthouden en toepassen van spellingregels
• Woorden steeds opnieuw fout schrijven
• Frustratie bij dictees of schrijfopdrachten

En dat terwijl je kind wél slim genoeg is en hard zijn best doet.

🌱 Het goede nieuws

Visuele vaardigheden zijn trainbaar!
Met de juiste ondersteuning kan een woordbeeld wél sterker worden.

Herken je dit bij je kind?
Zullen we het samen aanpakken?

Kijk op: www.neurovisueelcentrum.nl/taal-en-rekenen hoe we samen jouw kind leren automatiseren.

Automatiseren kan je leren ✍

23/03/2026

⚡ Groeit je kind ook zo snel? Tijd voor een nieuwe bril!⚡

Een bril is meer dan alleen sterkte. Zit het montuur te strak of te klein, dan kan lezen en leren ineens lastig worden.
En pubers… die willen een bril die bij hun stijl past.
Een tiener met een kinderbril? Die gaat al snel aan de kant met hoofdpijn of concentratieproblemen tot gevolg.

Een bril die comfortabel zit én bij je kind past, zorgt dat hij of zij hem met plezier draagt. Zo blijft leren makkelijker en groeit je kind met zelfvertrouwen. ✨

➡️ Plan vandaag nog een brilcheck bij ons en vind samen het montuur dat past bij groei én persoonlijkheid! info@neurovisueelcentrum.nl