07/11/2025
Ken je dat?
Een kind dat geen drie minuten stil kan zitten aan tafel, in de klas of tijdens het luisteren… maar zodra er een iPad voor z’n neus staat, verandert het ineens in een standbeeld.
Hoe dan?!
Dit is géén kwestie van wilskracht of opvoeding.
Het zegt iets over hoe het zenuwstelsel en de samenwerking tussen brein en lijf.
Waarom ze wiebelen bij “stilzitten”?
Wanneer primaire reflexen (zoals Moro, ATNR, TLR of Spinale Galant) nog actief zijn, is het lijf continu bezig om te compenseren. Het zenuwstelsel staat dan in een soort “aan”-stand. Wiebelen, draaien, hangen of friemelen is geen vervelend gedrag… het is zelfregulatie.
En waarom een scherm wél lukt?
Een scherm neemt het zenuwstelsel volledig over:
• constante visuele én auditieve prikkels
• dopamine die focus vasthoudt
• geen houdingscontrole nodig
• geen eigen regulatie gevraagd
Een kind lijkt rustig op een scherm, maar het brein is dan niet in ontspanning. De prikkels drukken de onrust tijdelijk weg, die komt later alsnog terug, vaak in boosheid of ontlading.
Een kind dat stil is met een scherm, is niet automatisch in staat om stil te zijn vanuit zijn eigen lijf.
En dat is precies waar reflexintegratie het verschil maakt. Door de basisreflexen te integreren en het zenuwstelsel te kalmeren, ontstaat er ruimte voor:
- natuurlijker stilzitten
- aandacht zonder overprikkeling
- minder beweegdrang uit noodzaak
- zelfregulatie
Zie je dit gedrag bij je eigen kind of in je klas? Dan kijk je vanaf nu misschien met andere ogen. Het is geen ‘druk gedoe’… het is een lijf dat hulp vraagt.
Laat dit niet iets zijn wat alleen jij nu ziet.
👉 Sla deze post op voor later
👉 Deel hem in je stories of met een ouder, collega of professional
Help jij mee dit te verspreiden?
