Transparant

Transparant Transparant- Reflexintegratie en individuele begeleiding Op deze facebookpagina vindt u informatie over mijn bedrijf Transparant. D.m.v.

Ik begeleid kinderen met leer- en/of gedragsproblemen. Centraal in de begeleiding staat de 'Aanpak vanaf de basis'. reflexintegratie en bewegend leren help ik kinderen weer op weg om uiteindelijk beter te kunnen presteren op school en in het dagelijks leven. Reflexintegratie is ook mogelijk bij baby's en volwassenen. Een groot onderdeel van mijn werk is ook de begeleiding van kinderen met oogsamenwerkingsproblemen. Meer info over mijn werkzaamheden is te vinden op mijn website www.transparant-coaching.nl

22/12/2025

Vanavond was tijdens het darten heel duidelijk een actieve hand-mond reflex zichtbaar.
Ik benoem dit vaker als ik uitleg geef over de primaire reflexen.
Deze reflex is in de babytijd heel belangrijk om te overleven. Op het moment dat de baby een borst of fles omvat, gaat het mondje open en kan het drinken.
De handen en de mond vormen een belangrijke connectie om de wereld te ontdekken. Zo is het belangrijk dat een baby met de mond ook voorwerpen kan voelen, om zodoende structuren te leren onderscheiden. Dit is allemaal ter voorbereiding op de spraak-taalontwikkeling en het kunnen verdragen van verschillende voedingsstructuren.

Als deze reflex actief blijft, zie je op latere leeftijd dat de mond meebeweegt als er iets wordt gedaan met de handen. Nagelbijten, duimzuigen, roken, darten met open mond😜 kunnen allemaal signalen zijn van een actieve hand-mond reflex.

Door middel van reflexintegratie oefeningen vanuit de Masgutova methode is hier nog veel aan te veranderen.

REVIEWVandaag ontving ik een mooie review van een moeder over haar zesjarige zoontje.We zitten in de afrondende fase en ...
01/11/2025

REVIEW
Vandaag ontving ik een mooie review van een moeder over haar zesjarige zoontje.
We zitten in de afrondende fase en moeder heeft op een rijtje gezet wat er allemaal veranderd is de afgelopen maanden.

Een review van een moeder van haar zesjarige zoon.

Soms heb je een gevoel dat er een verandering nodig is bij je kind. Ook ik had dat gevoel. Echter ik wist niet goed wat de oplossing zou zijn. Onze zoon van zes kon moeilijk om gaan met ‘nee’. Hij ging schoppen, slaan, schelden, kortom ontploffingen waren aan de orde van de dag. Met de komst van zijn kleine broertje groeide het gevoel dat er iets moest veranderen.

Een zoektocht volgde. Door erover te praten met anderen werd ik gewezen op reflexintegratie en kwam ik in contact met Heleen.

Na een telefonisch gesprek en het uitwisselen van ervaringen, zijn we gestart met een eerste consult.
Bepaalde reflexen waren nog actief, waardoor hij zo explosief kon reageren. Na de geboorte heeft onze zoon waarschijnlijk niet voldoende kunnen wennen aan de wereld buiten de buik, doordat ik als moeder na de bevalling naar het ziekenhuis moest voor een medische behandeling. De hechting was onvoldoende. Ondanks het vele knuffelen had onze zoon nog heel veel adrenaline in zijn kleine lijfje. Wat zorgde voor veel huilen, heel veel bij mama willen zijn, niet tegen harde geluiden kunnen, snel overprikkeld, heel slecht slapen enz.

Heleen gaf ons oefeningen die we trouw iedere avond hebben gedaan. Sommige voor een paar weken en sommige voor een paar maanden, om het lichaam maar tot rust te brengen en om zijn twee hersenhelften met elkaar te laten communiceren.

Mijn interesse was gewekt en ook ik ging hier boeken over lezen, zoals ‘Prachtig lastig’. Een boek waarin oefeningen beschreven staan waarin er voor ons één uitsprong en dat was de Moro reflex. Nadat het lichaam tot rust was gekomen, konden we eindelijk deze oefening gaan doen. We keken hier hoopvol maar ook terughoudend naar uit.

Nu zes weken na het inzetten van deze oefening en zes maanden na het eerste consult, kan ik zeggen dat onze zoon rust heeft gevonden. Hij heeft zich super ontwikkeld, is super lief en heeft veel en veel minder woede-uitbarstingen. Hij gaat ineens zelf spelen, gaat zelfs knutselen, vraagt hoe het mij gaat als ik mijzelf pijn heb gedaan. Hij bedankt zijn broertje heel lief als hij zijn sokken komt brengen terwijl hij al sokken aan heeft (voorheen zou hij hem afsnauwen). We zijn heel blij met deze ontwikkelingen, hoe klein ook, ze voelen voor ons heel groot.

Ook dat we weer samen en met elkaar kunnen genieten van de kleine dingen.
Dit had ik wel gehoopt maar niet voor mogelijk gehouden, dat door deze oefeningen dit mogelijk is.
Heel dankbaar ben ik om dit proces samen met mijn zoon te hebben mogen doorlopen.
Ik kan het iedereen aanraden en hoop voor iedereen die aan de slag gaat met reflexintegratie op een mooie uitkomst.

Bedankt voor al je hulp, Heleen.

BedankjesDe laatste werkweek voor de herfstvakantie is aangebroken. De afgelopen weken hebben meerdere kinderen afscheid...
14/10/2025

Bedankjes

De laatste werkweek voor de herfstvakantie is aangebroken. De afgelopen weken hebben meerdere kinderen afscheid genomen na een traject voor reflexintegratie. Twee mooie zelfgemaakte cadeautjes kreeg ik als bedankje. Een mooie houten standaard voor mijn visitekaartjes en een zelfgemaakte en geschilderde kikker.

Twee hoogbegaafde jongens die na schooltrauma meer rust hebben gevonden door de reflexintegratie oefeningen.

Op dit moment stromen de nieuwe aanmeldingen binnen. Lang heb ik een wachtlijst gehad, maar die is nu (voorlopig) weg. Ik krijg vooral aanmeldingen om te helpen bij hoogbegaafde kinderen die vastlopen op school. Ook krijg ik aanmeldingen van kinderen die nog niet volledig zindelijk zijn, vaak in combinatie met ADHD achtige verschijnselen. Vaak is hier nog een actieve rugreflex aanwezig. Door middel van oefeningen kunnen we actieve reflexen alsnog integreren. Dat wil zeggen dat we net zo lang dooroefenen totdat er geen fysieke reactie meer zichtbaar is als er een reflex getest wordt. Actieve reflexen zorgen voor veel onrust in het lichaam. Dit wordt helaas vaak ten onrechte als ADHD bestempeld met vaak medicatie die mogelijk niet nodig is na reflexintegratie begeleiding.

De praktijk is een weekje gesloten van maandag 20 oktober tot en met maandag 27 oktober i.v.m. de herfstvakantie.

29/09/2025
De zomervakantie is in zicht.Eindelijk is dan de laatste school/werkweek aangebroken voor de zomervakantie. Het wordt ec...
14/07/2025

De zomervakantie is in zicht.

Eindelijk is dan de laatste school/werkweek aangebroken voor de zomervakantie. Het wordt echt tijd voor rust en ontspanning voor de kinderen, ouders en ook voor mezelf.

Vanaf aanstaande vrijdag is mijn praktijk gesloten tot en met 2 september. Vanaf woensdag 3 september ga ik weer aan het werk in mijn praktijk.

Na de zomervakantie zijn er plekjes beschikbaar voor nieuwe kinderen. Op dit moment heb ik geen wachtlijst meer.

Aanmelden kan via het contactformulier op mijn website www.transparant-coaching.nl of via de mail info@transparant-coaching.nl

Maar eerst is het tijd om uit te rusten, te ontspannen en vooral in het NU te zijn. Geen druk om te moeten presteren voor de kinderen, geen schoolritme, maar ook gewoon lekker kunnen lummelen en af en toe vervelen. Pas dan komen de creatieve ideeën tevoorschijn.

Ik wens iedereen een ontspannen zomerperiode toe.

Groeten
Heleen Deelen

Collega Margreet heeft weer een mooi verhaal geschreven over o.a. de DMT, drie minuten toets.Ik benoem dit ook vaak in m...
30/06/2025

Collega Margreet heeft weer een mooi verhaal geschreven over o.a. de DMT, drie minuten toets.
Ik benoem dit ook vaak in mijn praktijk. De moeite waard om te lezen.

https://www.facebook.com/share/1EsSWJTocv/

DRIE-MINUTEN-TOETS ~ mijn jaarlijkse betoog 😁 ~

Ik heb altijd de DMT maar een rare test gevonden. Ouders die aangeven dat juist de DMT zo slecht gedaan wordt, vertel ik dat dit komt omdat er alleen maar Stressbestendigheid door snel moeten lezen gemeten wordt. Dat is natuurlijk niet echt het doel van de DMT, ze willen natuurlijk testen hoeveel losse woorden je op je allersnelst in 3 minuten lezen kan.
Losse woorden...., waar heb je dat ooit voor nodig, vraag ik me dan af... 😉

Dit is echter voor perfectionisten, faalangstigen, beelddenkers, adhd-ers, add-ers,.... en noem maar op een enorme kwelling. "Ik moet zo snel mogelijk, ik moet zo snel mogelijk, ik moet zo snel mogelijk.....". "Ik mag geen fouten maken, ik mag geen fouten maken, ik mag geen fouten maken.....".
Voel je hem...?

Snellezen zegt iets over hoe je, naast stressbestendigheid, technisch goed lezen kan. Technisch is alleen maar het kunnen produceren van wat er staat. Dit zegt niets over of je er inhoudelijk iets mee kunt. Of je echt begrijpt wat er staat.

En daar komt bij dat onze hersenen niet van snel houden als het om leren gaat. Tijd voor verwerking zorgt voor beklijven. Begrijpen is toch nog altijd belangrijker dan snelheid? Wat is er erg aan dat iemand een antwoord in 1, 2 of 5 seconden heeft, of in 10 seconden..., met hetzelfde resultaat. Of dat iemand misschien zelfs een jaartje extra nodig heeft. Wie is er aan het eind met "het papiertje" dan echt slimmer of beter? Maakt dat echt uit? Is dat echt belangrijk?

Hersenen raken alleen maar in de war als ze te snel moeten, of opgejaagd worden.....
Snelheid is vooral belangrijk in een wedstrijd, als je daarvoor kiest. En school/leren mag in mijn ogen nooit een wedstrijd zijn en zeker niet zo voelen!

En toch zie je hier vaak (misschien onbedoeld door onwetendheid?) te grote verschillen in. De leerling die als snelste klaar is mag een spelletje op de computer doen, de beste in rekenen mag meedoen aan een rekenwedstrijd, de "best" lerenden mogen naar een plusklas, de leerlingen die alles af hebben hoeven geen werk mee naar huis te nemen, de beste lezer mag meedoen aan een voorleeswedstrijd...

Aan wat voor extra's mogen de handige, creatieve, sportieve of "kneiter-hard-werkende-maar-misschien-niet-altijd-aan-het-criterium-voldoende" kinderen deelnemen? Vallen zij niet te vaak buiten die krenten in de pap?

NB: geen verwijten richting het onderwijzend personeel hoor! Zij volgen het systeem waar binnen zij moeten testen. Ik hoop alleen wel dat ze de DMT op "waarde" weten te schatten.....

Margreet Leeflang-Wobbes
www.kienenkundig.nl

SPEENGEBRUIKAls voormalig logopedist wil ik onderstaande tekst van Gorte Osteopathie graag delen. Toen ik destijds als l...
11/06/2025

SPEENGEBRUIK

Als voormalig logopedist wil ik onderstaande tekst van Gorte Osteopathie graag delen.
Toen ik destijds als logopedist werkte, zag ik al vaak kinderen met een afwijkende stand van het gebit door het langdurig gebruiken van een speen. Daardoor vervormt het gehemelte en kan de tong niet de juiste druk uitoefenen. Op langere termijn zorgt dit ervoor dat een kind vaak met een open mond rondloopt, een tong die onderin de mond ligt, waardoor uiteindelijk een beugel noodzakelijk wordt.

De juiste tongpositie in rust is als je tongpunt net boven de boventanden tegen het gehemelte rust. De kiezen zijn los van elkaar en de tong hangt losjes in de mond, terwijl de lippen gesloten zijn.

https://www.facebook.com/share/15kfH9qxWk/
24/05/2025

https://www.facebook.com/share/15kfH9qxWk/

EEN SCHEDELELEKTRODE IS GEEN PLAKKERTJE!

Afgelopen week had ik een eerste ontmoeting met een kleine jongeman van 4 maandjes oud met ernstige slaapproblemen. In zijn jonge leventje heeft hij al veel meegemaakt.

Zo heeft hij onder meer tijdens zijn geboorte een schedelelektrode gekregen. Ik vroeg aan de ouders of hen was uitgelegd hoe dit in zijn werk gaat. Dat was niet het geval. Het enige dat ze wisten is dat er een plakkertje op het hoofd van de baby werd geplakt om de hartslag goed te kunnen meten, aangezien de band om de buik steeds afzakte. De eerste keer 'plakken' mislukte, de tweede keer bleef hij zitten. Toen ik uitlegde hoe een dergelijke schedelelektrode werkt en dat dit voor de baby pijnlijk is, waren ze geschokt.

De schedelektrode (ook wel inwendige CTG genoemd) wordt vaak een (onschuldig) ‘plakkertje’ genoemd op het hoofdje van de baby. Het is echter verre van dat. Het is een scherpe koperspiraal die IN de hoofdhuid van de baby wordt geschroefd. Zonder verdoving. Kan je je voorstellen dat nog niemand jou heeft aangeraakt en dit je eerste ontmoeting is met de buitenwereld? De baby schrikt en trekt zich weg van de pijn. En dat terwijl het juist moet indalen en zo soepel mogelijk de weg naar buiten wil vinden.

Het gebruik van een schedelelektrode begint aardig gemeengoed te worden binnen de ziekenhuizen. Vaak wordt er weinig over verteld, anders dan dat het nodig is voor het meten van de hartslag. Op die manier ontbreekt Informed Consent, oftewel het juist en volledig informatie verstrekken over de voor- en nadelen van deze medische handeling, zodat je daar wel of geen toestemming voor kunt geven. Informed Consent is een wettelijke verplichting. En die voor- en nadelen zijn er wel degelijk:

Voordelen:
✅ Het geeft een meer nauwkeurige meting van de hartslag van de baby
✅ Geeft meer bewegingsvrijheid tijdens de bevalling (maar dat doet een draadloze CTG ook)

Nadelen:
❎ Het is pijnlijk en stressvol voor de baby
❎ De vliezen moeten worden gebroken, wat de bevalling heftiger maakt voor zowel moeder (weeënstorm) als voor de baby (met hogere kans op medisch ingrijpen)
❎ Groter gevaar voor infectie
❎ De baby krijgt een wondje op het hoofd dat kan ontsteken of wat zelfs een kaal plekje kan worden
❎ De elektrode kan losraken en dan moet de hele procedure opnieuw

Daarnaast zijn er vraagtekens te zetten bij het nut van permanente monitoring, aangezien uit onderzoek blijkt dat dit de kans op medisch ingrijpen en keizersnede tijdens de bevalling verhoogt. Maar dat is weer een andere discussie.

Conclusie: laat je goed informeren over het nut en de noodzaak van het plaatsen van een schedelelektrode tijdens de bevalling en leg je wensen hierover vast in je geboorteplan.

Met dank aan Myrte Korteweg, schrijfster van het boek Vrije Geboorte om aandacht te geven aan de elektrode als (geen) plakkertje.

Lees ook het vervolgbericht dat ik naar aanleiding van alle reacties schreef: https://www.facebook.com/praktijkAdemruimte/photos/pb.392759830836688.-2207520000../3366633670115941/?type=3&theater

Hartelijke groet,
Ellen Bulder
Babytherapeut & Geboortecoach
www.Adem-ruimte.nl

Zomaar wat mijmeringenVandaag is het precies 11 jaar geleden dat de eerste cursusdag in Nederland was van de Masgutovame...
14/04/2025

Zomaar wat mijmeringen

Vandaag is het precies 11 jaar geleden dat de eerste cursusdag in Nederland was van de Masgutovamethode.
Trainers uit Amerika gaven aan een groep van ongeveer 45 pioniers les in het Engels over primaire reflexen. We hadden er allemaal wel eens een beetje van gehoord, maar hadden geen idee wat dit teweeg zou brengen. Nu 11 jaar later werk ik nog steeds met veel plezier met kinderen die reflexintegratie behandelingen van mij krijgen.
Vorige week op 8 april bestond mijn bedrijf Transparant ook alweer 17 jaar. Ik hoop zeker de 20 jaar te gaan halen met mijn bedrijf.

Verder ben ik weer volop aan het werk en heb weer voldoende energie om mijn werk met de kinderen te kunnen doen. Ik heb mijn agenda wat anders ingedeeld, zodat ik met voldoende energie kan werken.

Deze week zijn mijn laatste werkdagen voor de meivakantie. Vanaf donderdag 17 april is mijn praktijk gesloten tot en met maandag 5 mei.
In de eerste vakantieweek ga ik met mijn man naar Rhodos. Een lang gekoesterde wens om weer eens naar Griekenland te gaan.

Geniet van de vrije dagen die eraan gaan komen.

Groeten
Heleen Deelen

Adres

Westelijke Parallelweg 50
Zwijndrecht
3331EW

Openingstijden

Dinsdag 09:00 - 16:00
Woensdag 09:00 - 16:00
Vrijdag 09:00 - 12:30

Meldingen

Wees de eerste die het weet en laat ons u een e-mail sturen wanneer Transparant nieuws en promoties plaatst. Uw e-mailadres wordt niet voor andere doeleinden gebruikt en u kunt zich op elk gewenst moment afmelden.

Delen

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram

Transparant

Op deze facebookpagina vindt u informatie over mijn bedrijf Transparant. Ik begeleid kinderen met leer- en/of gedragsproblemen. Daarnaast werk ik ook met baby’s die een moeilijke bevalling hebben gehad of stagneren in hun motorische ontwikkeling. Ook zijn volwassenen van harte welkom in mijn praktijk. Centraal in de begeleiding staat de 'Aanpak vanaf de basis'. D.m.v. reflexintegratie en bewegend leren help ik kinderen weer op weg om uiteindelijk beter te kunnen presteren op school en in het dagelijks leven. Een groot onderdeel van mijn werk is ook de begeleiding van kinderen met oogsamenwerkingsproblemen. Meer info over mijn werkzaamheden is te vinden op mijn website www.transparant-coaching.nl