Young Intro

Young Intro Young !ntro is on a mission to uplift and empower children and youth through the life-changing power of creative self-expression.

"Young Talking" illustrative play-system creates safe, inclusive spaces where young people can explore art and storytelling. "Young Talking" illustrative natural play-system creates safe, inclusive spaces where young people can explore art, storytelling, music, and more — essential tools that foster confidence, emotional resilience, and mental well-being.

I dag fikk jeg besøk av Grinchen på stand. Han lagde liv og røre, og lekte med ringspillet mitt - som flere barn i førsk...
06/12/2025

I dag fikk jeg besøk av Grinchen på stand. Han lagde liv og røre, og lekte med ringspillet mitt - som flere barn i førskolealder gjorde. 🥰
I romjulen skal jeg se filmen, "The Grinch". Hva skal du se? 🎄💜

Gøy på landet! I Sandnessjøen er Jul på landet åpent for gjester. Velkommen inn til alle oss i låven på Breimo gård. 💜🤶
06/12/2025

Gøy på landet!
I Sandnessjøen er Jul på landet åpent for gjester. Velkommen inn til alle oss i låven på Breimo gård. 💜🤶

Jeg opplevde mobbing i omtrent to og et halvt år i barneskolen, etter at familien min flyttet til en annen kommune. De s...
27/11/2025

Jeg opplevde mobbing i omtrent to og et halvt år i barneskolen, etter at familien min flyttet til en annen kommune. De siste årene har mobbetallene økt, mye som følge av bruk av sosiale medier. I 2024 meddelte forsker Anders Bakken ved NOVA, OsloMet, det høyest registrerte antallet saker med mobbing i en Ungdata-undersøkelse.

I ettertid har jeg aldri fått en forklaring på hvorfor det i utgangspunktet begynte, bortsett fra at jeg var ny. Barn finner på en grunn for alt mulig forskjellig. Elleve år gammel vokste jeg forbi moren min. I skolegården ble jeg kalt «flaggstanga». Men jeg kunne ikke ta ansvar for høyden min – like lite som andre barn kan ta ansvar for egen hudfarge, hårfarge, diverse symptomer eller sykdommer, funksjonsnedsettelser, eller utviklingsvansker. På skoleveien og i nabolaget fikk jeg høre andre ting. Hvem i alle dager, i en alder av 12 år, vet hva en «hore» er? Fra mitt ståsted snakker vi 1991. I 2025 tror jeg dessverre det er mange andre som får høre det.

Jeg har ikke for vane å slå tilbake, verken verbalt eller fysisk. Som oftest trekker jeg meg unna. Jeg husker én gang jeg svarte, på vei hjem fra skolen. Jeg slo ham, faktisk, midt i ansiktet, i ren frustrasjon. Han plaget meg aldri igjen.

Sårene har aldri blitt helt grodd. Når du opplever at du ikke er trygg i eget læremiljø, gjør det noe med deg. Du lever videre med det – det blir en del av bagasjen din på reisen gjennom livet. Mobbing gjør det med folk.

Skoleveien min var ca 3 km lang – jeg måtte gå eller sykle. Av og til føltes den som et langt mareritt. Jeg har en viss formening om hva som hadde hjulpet meg i skolehverdagen. Det å ha minst én voksen til stede i situasjonen - en med tid og rom til å lytte. Og å bli hjulpet inn i leken, og få muligheten til å delta, på lik linje med de andre.

Når jeg ikke ble inkludert, søkte jeg ofte til litteratur. Jeg leste mye og ofte - sittende, liggende, gående, og ute i skolegården. Jeg fant fantasivenner i bøkene mine. Blant mine favoritter, var bøker jeg fikk tilsendt i Ponniklubben, og Anne fra Bjørkely – min store helt. Ikke Pippi, men Anne. Det å være sterk i form av muskelkraft kunne ikke måle seg med det å være sterk i hjerte og sinn, i mine øyne. Jeg har lagt fra meg gående lesning, men beholdt de to andre. Fortsatt gjør jeg fantasireiser når jeg leser.

Dette er sårt og vemodig. Men det er sånt det blir historier av.

Vi har alle våre historier å fortelle, både som voksne og barn.

Hva er din? ❤️

I går hentet jeg pilotutgaven av "Barn snakker" etter print hos Forretningstrykk. Det er et reelt produkt, i utvikling! ...
25/11/2025

I går hentet jeg pilotutgaven av "Barn snakker" etter print hos Forretningstrykk. Det er et reelt produkt, i utvikling! 😍 Jeg er veldig fornøyd med piloten, og er spent på mottakelsen på julemarked i Sandnessjøen.

Underveis i prosessen har jeg lagt vekt på inkludering og mangfold, relasjonsbygging og tilrettelegging for enkeltbarnet.
"It's alive!" Og dette er bra 👌❤️

Pilotutgaven av lekeboka og "Barn snakker" - kortene er sendt til print! Lekeboks gir innspill til hvordan man kan bruke...
19/11/2025

Pilotutgaven av lekeboka og "Barn snakker" - kortene er sendt til print!

Lekeboks gir innspill til hvordan man kan bruke kortene i å fremme mestringsopplevelser, glede og trivsel hos de minste, fra alder 2 år. På grunnlag av egen erfaring som barnehageassistent har jeg tatt med en idé om en kreativ aktivitet, "Mitt hjem", med bruk av kortene.

Illustratør Emelie er svensk - dermed er "Barn snakker" av Skandinavisk design. ❤️

Og jeg er snart klar til julemarked i Sandnessjøen. Det gledes 🤗💜

I går var en milepæl. Jeg hentet pilotkortene av "Barn snakker" fra printshop, Forretningstrykk. Kortene hjelper førskol...
04/11/2025

I går var en milepæl. Jeg hentet pilotkortene av "Barn snakker" fra printshop, Forretningstrykk. Kortene hjelper førskolebarn med å formidle og uttrykke hvordan de har det og hva de opplever i hverdagen.

Barn fra to-års alderen har utbytte av å bruke dem. Barn med minoritetsbakgrunn opplever å bli møtt og anerkjent for den de er. Og sjenerte barn forteller mer ærlig og oppriktig om hva de faktisk mener.

Vi er også i prosessen med å få laget emballasje til kortene. Og jeg skriver lekeboka, som følger med kortene. Lekeboka gir innspill til hvordan man kan bruke rollespill, historiefortelling og tegne- og maleaktiviteter i samtaler, lek og aktivitet med bruk av kortene. For å bruke et faglig begrep - de fremmer barns brukermedvirkning.

Tiden nærmer seg når jeg skal stå på stand med "Barn snakker" før jul, i Sandnessjøen.

Scandinavian design, printed in Bodø! ❤️

Jeg er samfunnsviter, med en litt nerdete avhengighet av å søke kunnskap. For å komme til bunns i ting, og å forstå, lit...
15/07/2025

Jeg er samfunnsviter, med en litt nerdete avhengighet av å søke kunnskap. For å komme til bunns i ting, og å forstå, litt som en detektiv.

Det at jeg ikke er pedagog, har jeg ansett som min største svakhet. Men det har også blitt min styrke. Fordi jeg våger å stille spørsmål ved systemer som ikke fungerer optimalt, i stedet for å tvinge meg selv til å bli værende. Jeg er heldig, som voksen, at jeg kan velge å bli og å tilpasse meg, eller å bare gå videre. For barn er det annerledes. De har ikke denne valgfriheten.

Noe har gått galt på veien, ganske mye, faktisk. Andelen barn som ikke våger, ikke makter eller ikke vil gå på skolen har økt. Foreldre tar ut sykemeldingsdager for å være hjemme med barna. Det er ikke barna det er noe galt med, men strukturer og rammer. Uendelig mengder med "kartlegging". Kartlegging for hva? Fører det til økt mestring? Tvilsomt. Lærere er tvunget til å bruke tid på kartlegging, med mindre tid til læring og relasjonsbygging med barna. Fraværet har økt i barnehager også. En del barn nekter å dra i barnehagen, ref. Foreldreopprøret.

Når du kartlegger noe, sammenligner du barnas mestrings- og ferdighetsnivå opp mot noe. Hvor barna ikke tilfredsstiller denne, er de "under norm". Men hva er normalt i førskolealder?

Jeg vil påstå, at en mangelfull ressurs, er tid for barn til å leke, helt fritt og uavhengig av voksne. Uten skjermbruk. Til å føle seg frie, å improvisere, og å bruke egen fantasi. Å bare være og ha fokus på her og nå. På leken, som gir mening i seg selv. Hensikten er både glede, og å utvikle kognitive evner, f.eks problemløsning og til å samhandle. Dette bidrar til å bygge selvstendighet og til å manøvrere seg fram i verden, samt oppnå livsmestring.
❤️

18/06/2025

Høsten 2009 begynte jeg å jobbe med nyankomne flyktninger i Oslo kommune. Samme høst begynte jeg også som ekstravakt i en bolig for enslig mindreårige fra Afghanistan. Begge erfaringer medførte at jeg ble oppmerksom på utfordringer i hverdagen for både voksne og barn. Og rent praktisk, hvordan vi ikke lykkes godt nok med integrering av nyankomne. Dette er utgangspunktet for min idé om Young Intro Snakkekort.

Etter hvert innså jeg at dette handler om helt grunnleggende behov i det å være menneske. Det å oppleve å være trygg i relasjon med andre, å oppleve å bli inkludert, og å ha muligheten til å følge og utforske egne interesser. For å lykkes med integrering, må man først og fremst bli inkludert. Og det er mye opp til oss andre som bor her å invitere andre med i aktiviteter som vi selv er opptatte av. Å invitere med i fredagskaffen, eller å bli med på en sykkeltur etter arbeidstid. Eller i et bursdagsselskap (selv om du ikke har råd til å kjøpe gave til den som fyller år).

I mitt arbeid med dette har jeg utallige ganger blitt spurt om dette er for flyktningebarn, eller norske barn. Dette handler om barn, uavhengig av bakgrunn. I min erfaring med frivillig arbeid i Sør-Afrika, Australia eller Kaliningrad i Russland, har jeg aldri opplevd at barn har oppført seg annerledes enn barn her i Norge - på godt og vondt. Dette handler om psykisk helse hos barn og unge.

Også norske barn har behov for å bli inkludert i hverdagen. Noen trenger kanskje å bli dratt med på ting i større grad enn andre. Statistikken i skolen viser at mobbetallene øker, mye som følge av bruk av sosiale medier. Mobbing er fryktelig destruktivt. Mange av de som har opplevd mobbing, hører vi aldri noe i fra, fordi de har valgt å begå selvmord. Jeg valgte det bort. Mange av oss har følt mye på skam om egne erfaringer. Jeg også. Og jeg tiet. Det var det tryggeste. "Sørg for å ikke få oppmerksomhet. Det har du brent deg på før."

Vi skal ikke se bort i fra at mennesker som utsetter andre for mobbing heller ikke har det så greit i hverdagen. Hjemme. Ute. I skolegården. Eller på jobb. En god følgeregel, er "Gjør mot andre slik du vil at de skal gjøre mot deg".

Min visjon med Young Intro Snakkekort er å utvikle et støttenettverk for barn og unge, i egne lokalsamfunn, gjennom bruk av kortene. Og på sikt å digitalisere løsningen, for enklere tilgang.

Nå har jeg fått tildelt tilskudd til markedsavklaring fra Norge. Målsettingen er å lage en minimumsløsning (MVP) med 40 kort og en medfølgende brukermanual. Manualen vil innspill til aktiviteter som foreldre kan gjøre i lag med barna, og som fremmer gjenbruk eller som tilrettelegger for lek ute i friluft, i nærmarka. Og som motiverer både barn og voksne til å legge vekk mobil og PC.
Tusen takk for trua og økonomisk støtte til å utvikle Snakkekortene!

Barn er barn 💗

Jeg har hatt tre effektive dager med nettverksarbeid. I Trondheim deltok jeg på sommerfest og lansering av Sosolo - etab...
05/06/2025

Jeg har hatt tre effektive dager med nettverksarbeid. I Trondheim deltok jeg på sommerfest og lansering av Sosolo - etablererveiledning for gründere i tidlig fase. Mitt beste tips til andre, er å søke hjelp fra dem. Sosolo er gull verdt 💛

I Mo i Rana har jeg hatt møte og signert avtale med Kunnskapsparken Helgeland. De har et nettverk av sosiale entreprenører, som jeg blir en del av fra august. My tribe! 😍
Veldig gøy å rekke så mye, siden tirsdag ettermiddag. 🤗

Jeg har hatt tre effektive dager med nettverksarbeid. I Trondheim var jeg med på sommerfest og lansering av Sosolo. Til ...
05/06/2025

Jeg har hatt tre effektive dager med nettverksarbeid. I Trondheim var jeg med på sommerfest og lansering av Sosolo. Til gründere i tidlig fase, er min anbefaling å søke hjelp av dem. Sosolo er gull 💛

I Mo i Rana har jeg hatt møte og signert avtale med Kunnskapsparken Helgeland. De har et nettverk av sosiale entreprenører, som jeg blir en del av fra august. My tribe! 😍

Jeg inviterer til dialogmøte med foreldre/pårørende og ansatte i barnehager på Svinøya Rorbuer i Svolvær onsdag 11. juni...
07/05/2025

Jeg inviterer til dialogmøte med foreldre/pårørende og ansatte i barnehager på Svinøya Rorbuer i Svolvær onsdag 11. juni. Hensikten med møtet, er å få innspill fra begge parter om hva dere tenker om min idé om "Snakkekort". Og hvordan dere ser for dere at de kan bidra til å skape gode øyeblikk i en hektisk hverdag.
Det er ønskelig med en dialog om hverdagsrutiner, "tidsklemma" og hjem-barnehage samarbeid.

Deler agenda for møtet her. Påmelding utbes senest tirsdag 3. juni av hensyn til å bestille mat - det blir bacalao til middag.

Send påmelding til contact@youngintro.no

Vel møtt!

Illustrasjonsfoto: Shutterstock

"How can we create safe spaces where children and youth are motivated to share their concerns, needs and interests?" Jeg...
05/05/2025

"How can we create safe spaces where children and youth are motivated to share their concerns, needs and interests?"

Jeg jobber med å utvikle en løsning, og har fått tilbakemeldinger om at den fungerer! Det er min idé om Snakkekort", og både barn og ansatte liker å bruke dem. Ansatte forteller at barn ber om å få tid til å se på kortene, og at de roer ned barn når de er slitne eller stressa. Og barn lærer nye ord og begreper, fra alder 2 år. Ansatte forteller at ordforrådet og begrepsforståelse hos barn har blitt betydelig redusert de siste ti årene, noe som hemmer språklæring i eldre alder. Og dermed også evnen til å kommunisere og å bli forstått.

Vi tester ut med barn fra alder 2 til 6 år, og på sikt, eldre barn. Jeg er gründer under opplæring, og lærer hele tiden noe nytt. Da er det veldig positivt og oppløftende å delta på arrangementer for gründere, som"Nord til sør" i Oslo forrige uke.

Kunnskapsparken Bodø m.fl. og Advokatfirmaet Kvale arrangerte "Nord til sør" for startups fra nord og investorer med mål om å skape gode matcher. De som pichet var flinke og engasjerte, og jeg håper at alle fant en god match. For øvrig, et veldig godt initiativ for å fremme startups fra Nordland, Troms og Finnmark! 🤩

Dette er min one-pager:

Adresse

Storvollen 27
Bodø
8015

Varslinger

Vær den første som vet og la oss sende deg en e-post når Young Intro legger inn nyheter og kampanjer. Din e-postadresse vil ikke bli brukt til noe annet formål, og du kan når som helst melde deg av.

Kontakt Praksisen

Send en melding til Young Intro:

Del

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram