CETEP - Centro de Terapia de Esquemas Perú

CETEP - Centro de Terapia de Esquemas Perú - Formación Oficial en T. de Esquemas
- Especialidad en Trastorno Límite de Personalidad
- Atención psicológica y psicoterapéutica especializada Atención online
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𝐅𝐎𝐑𝐌𝐀𝐂𝐈𝐎́𝐍 𝐎𝐅𝐈𝐂𝐈𝐀𝐋 𝐄𝐍 𝐓𝐄𝐑𝐀𝐏𝐈𝐀 𝐃𝐄 𝐄𝐒𝐐𝐔𝐄𝐌𝐀𝐒, 𝟐𝟎𝟐𝟔Formación avalada por la International Society of Schema Therapy (ISST), ...
02/01/2026

𝐅𝐎𝐑𝐌𝐀𝐂𝐈𝐎́𝐍 𝐎𝐅𝐈𝐂𝐈𝐀𝐋 𝐄𝐍 𝐓𝐄𝐑𝐀𝐏𝐈𝐀 𝐃𝐄 𝐄𝐒𝐐𝐔𝐄𝐌𝐀𝐒, 𝟐𝟎𝟐𝟔
Formación avalada por la International Society of Schema Therapy (ISST), y la Asociación Latinoamericana de Terapia de Esquemas (ASLATES)

Dirigido a psicólogos y psiquiatras
🟢¿Sientes que algunos recursos terapéuticos que empleas no son suficientes para abordar trastornos graves o crónicos, como el TLP, la depresión, la ansiedad generalizada y otros?
🔵¿Te gustaría tener un modelo que te guíe desde el diagnóstico hasta la intervención, con seguridad y efectividad?

En nuestra institución, te ofrecemos la oportunidad de formarte en el modelo de la Terapia de Esquemas, 𝘂𝗻𝗮 𝗱𝗲 𝗹𝗮𝘀 𝘁𝗲𝗿𝗮𝗽𝗶𝗮𝘀 𝗺á𝘀 𝗶𝗻𝗻𝗼𝘃𝗮𝗱𝗼𝗿𝗮𝘀 𝘆 𝗲𝗳𝗲𝗰𝘁𝗶𝘃𝗮𝘀 para tratar 𝘁𝗿𝗮𝘀𝘁𝗼𝗿𝗻𝗼𝘀 𝗱𝗲 𝗽𝗲𝗿𝘀𝗼𝗻𝗮𝗹𝗶𝗱𝗮𝗱, problemas emocionales crónicos y patrones conductuales difíciles de cambiar.

La formación te proporcionará 𝘂𝗻 𝗲𝗻𝗳𝗼𝗾𝘂𝗲 𝗲𝘀𝘁𝗿𝘂𝗰𝘁𝘂𝗿𝗮𝗱𝗼 𝘆 𝗽𝗿𝗼𝗳𝘂𝗻𝗱𝗼 para comprender el origen de los problemas de tus pacientes y 𝗮𝗯𝗼𝗿𝗱𝗮𝗿𝗹𝗼𝘀 𝗱𝗲𝘀𝗱𝗲 𝗹𝗮 𝗿𝗮í𝘇. Aprenderás a identificar y trabajar con los esquemas disfuncionales que perpetúan el malestar, utilizando 𝘁é𝗰𝗻𝗶𝗰𝗮𝘀 𝘁𝗲𝗿𝗮𝗽é𝘂𝘁𝗶𝗰𝗮𝘀 𝗽𝗼𝘁𝗲𝗻𝘁𝗲𝘀 como la confrontación empática, el trabajo de sillas y la reescritura de imágenes, el role playing histórico, entre otras.

Además, 𝗱𝗲𝘀𝗮𝗿𝗿𝗼𝗹𝗹𝗮𝗿á𝘀 𝗵𝗮𝗯𝗶𝗹𝗶𝗱𝗮𝗱𝗲𝘀 para manejar situaciones emocionales complejas, como 𝗹𝗮 𝗿𝗲𝘀𝗶𝘀𝘁𝗲𝗻𝗰𝗶𝗮 𝘁𝗲𝗿𝗮𝗽é𝘂𝘁𝗶𝗰𝗮 𝘆 𝗹𝗮 𝗴𝗲𝘀𝘁𝗶ó𝗻 𝗱𝗲 𝗰𝗿𝗶𝘀𝗶𝘀, todo dentro de un marco que promueve una conexión emocional profunda y reparadora con tus pacientes.

Con esta formación, 𝗲𝘀𝘁𝗮𝗿á𝘀 𝗽𝗿𝗲𝗽𝗮𝗿𝗮𝗱𝗼 𝗽𝗮𝗿𝗮 𝗼𝗳𝗿𝗲𝗰𝗲𝗿 𝗶𝗻𝘁𝗲𝗿𝘃𝗲𝗻𝗰𝗶𝗼𝗻𝗲𝘀 𝗯𝗮𝘀𝗮𝗱𝗮𝘀 𝗲𝗻 𝗲𝘃𝗶𝗱𝗲𝗻𝗰𝗶𝗮 𝗰𝗶𝗲𝗻𝘁í𝗳𝗶𝗰𝗮 𝘆 𝗱𝗶𝘀𝗲ñ𝗮𝗱𝗮𝘀 𝗽𝗮𝗿𝗮 𝗴𝗲𝗻𝗲𝗿𝗮𝗿 𝗰𝗮𝗺𝗯𝗶𝗼𝘀 𝗱𝘂𝗿𝗮𝗱𝗲𝗿𝗼𝘀en la vida de tus pacientes. No solo mejorarás tus habilidades clínicas, sino que también 𝗮𝗺𝗽𝗹𝗶𝗮𝗿á𝘀 𝘁𝘂𝘀 𝗽𝗼𝘀𝗶𝗯𝗶𝗹𝗶𝗱𝗮𝗱𝗲𝘀 𝗱𝗲 é𝘅𝗶𝘁𝗼 𝗲𝗻 𝗹𝗮 𝗽𝗿á𝗰𝘁𝗶𝗰𝗮 𝗽𝗿𝗼𝗳𝗲𝘀𝗶𝗼𝗻𝗮𝗹.

𝐕𝐄𝐍𝐓𝐀𝐉𝐀𝐒:
📌Formación guiada por profesionales certificados en Terapia de Esquemas con amplia experiencia clínica.
📝Prácticas mensuales con retroalimentación personalizada para reforzar el aprendizaje de cada módulo.
🕰️Jornadas dominicales de inmersión, desde las 9 am hasta las 4:30 pm.
📚Actualización continua después de completar la formación anual, mediante clases, seminarios, conferencias y talleres trimestrales sin costo adicional.
🔱Enfoque en el desarrollo práctico de las habilidades terapéuticas necesarias para aplicar el modelo de Terapia de Esquemas.

Únete a CETEP y descubre cómo la Terapia de Esquemas puede transformar tu práctica clínica, dándote la 𝘀𝗲𝗴𝘂𝗿𝗶𝗱𝗮𝗱 y las 𝗵𝗲𝗿𝗿𝗮𝗺𝗶𝗲𝗻𝘁𝗮𝘀 necesarias para mejorar la vida de tus pacientes.

Dirige: 𝗣𝗮𝘁𝗿𝗶𝗰𝗶𝗮 𝗨𝗴𝗮𝗿𝘁𝗲
Trainer y Supervisora Certificada por ISST
Coordinadora Nacional de Certificación ISST

𝗗𝗼𝗰𝗲𝗻𝘁𝗲𝘀 𝗜𝗻𝘁𝗲𝗿𝗻𝗮𝗰𝗶𝗼𝗻𝗮𝗹𝗲𝘀:
Fernando Galván, ISST – México
Adrián Blanco, ISST – México
Verónica Caballero, ISST – México

𝐈𝐍𝐕𝐄𝐑𝐒𝐈𝐎́𝐍:
Matrícula: $60
Mensualidad: $140

¡¡𝐏𝐑𝐎𝐌𝐎𝐂𝐈𝐎́𝐍!!
Hasta el 𝟏𝟕 𝐝𝐞 𝐞𝐧𝐞𝐫𝐨
Matrícula: $ 0 (exonerada)
Mensualidad: $90

📌Para participar, comunícate a:
admision-cetep@hotmail.com
📲WhatsApp: +51 987491203 o https://walink.co/8b5896
📖Brochure informativo: https://bit.ly/3Yp5eJk
🖥️www.cetep-esquemas.com

Que este nuevo año nos encuentre aprendiendo, aplicando y transformando...Gracias por ser parte de CETEP, una comunidad ...
31/12/2025

Que este nuevo año nos encuentre aprendiendo, aplicando y transformando...

Gracias por ser parte de CETEP, una comunidad que cree en la formación rigurosa, el crecimiento humano y el impacto real en la vida de las personas.
A nuestros estudiantes, egresados, docentes y aliados: gracias por la confianza, el compromiso y la pasión con la que construimos cada espacio de aprendizaje 💛

Que el nuevo año venga con más consciencia, más vínculo, más práctica clínica y muchos logros compartidos.
Seguimos caminando juntos, profundizando en la Terapia de Esquemas y formando profesionales que transforman desde la ética, la calidez y la excelencia.

✨ ¡Feliz Año Nuevo! ✨

🎆 ✨ 🥂 🎊 🌟

🌐 www.cetep-esquemas.com

Javier (35 años) tiene diagnóstico de depresión mayor y presenta rumiación frecuente con una autocrítica muy intensa. Su...
30/12/2025

Javier (35 años) tiene diagnóstico de depresión mayor y presenta rumiación frecuente con una autocrítica muy intensa. Sus pensamientos recurrentes son: “Soy un fracasado", "Todo lo hago mal", "Nada de lo que intento vale la pena”. Estos mensajes aparecen de forma automática, se encadenan durante horas y funcionan como un “juicio interno” en el que no puede defenderse ni rebatirlos.

Aunque completó estudios superiores y mantiene un empleo, interpreta los errores pequeños como evidencia de insuficiencia.
Como estrategia de afrontamiento, durante años intentó reducir el malestar manteniéndose excesivamente ocupado y aceptando todo sin protestar (modos: 𝐀𝐮𝐭𝐨𝐭𝐫𝐚𝐧𝐪𝐮𝐢𝐥𝐢𝐳𝐚𝐝𝐨𝐫 y 𝐂𝐨́𝐦𝐩𝐥𝐢𝐜𝐞 𝐑𝐞𝐧𝐝𝐢𝐝𝐨). Con el tiempo, estas estrategias perdieron eficacia y aumentó significativamente su malestar. En la fase actual, predomina la repetición mental persistente (𝐫𝐮𝐦𝐢𝐚𝐜𝐢𝐨́𝐧) ademas de una baja motivación, tristeza con llanto, alteraciones del sueño, disminución del apetito y sensación marcada de falta de energía.

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A partir de la experiencia clínica con numerosos pacientes en estados depresivos, he llegado a una comprensión central que orienta mi trabajo: 𝐥𝐚 𝐝𝐞𝐩𝐫𝐞𝐬𝐢𝐨́𝐧 𝐩𝐮𝐞𝐝𝐞 𝐞𝐧𝐭𝐞𝐧𝐝𝐞𝐫𝐬𝐞 𝐜𝐨𝐦𝐨 𝐞𝐥 𝐝𝐨𝐥𝐨𝐫 𝐝𝐞𝐥 𝐍𝐢𝐧̃𝐨 𝐕𝐮𝐥𝐧𝐞𝐫𝐚𝐛𝐥𝐞 𝐪𝐮𝐞 𝐞𝐬 𝐚𝐭𝐚𝐜𝐚𝐝𝐨 𝐝𝐞 𝐟𝐨𝐫𝐦𝐚 𝐫𝐞𝐩𝐞𝐭𝐢𝐭𝐢𝐯𝐚 𝐲 𝐬𝐢𝐧 𝐜𝐨𝐧𝐭𝐫𝐨𝐥 𝐩𝐨𝐫 𝐥𝐨𝐬 𝐦𝐞𝐧𝐬𝐚𝐣𝐞𝐬 𝐜𝐫𝐢́𝐭𝐢𝐜𝐨𝐬. Esta formulación no es solo teórica ya que describe una escena que se repite con alta frecuencia en personas afectadas por la depresión.

En estos casos, los modos parentales, principalmente el 𝐂𝐫𝐢́𝐭𝐢𝐜𝐨 𝐏𝐮𝐧𝐢𝐭𝐢𝐯𝐨 y el 𝐂𝐫𝐢́𝐭𝐢𝐜𝐨 𝐃𝐞𝐦𝐚𝐧𝐝𝐚𝐧𝐭𝐞, operan con gran intensidad. Las voces internas que transmiten mensajes como “eres un fracasado”, “no eres suficiente”, “nadie te va a querer” o “te van a abandonar” impactan directamente en el núcleo más vulnerable del paciente. Inicialmente, ellos contaban con modos de afrontamiento como mecanismos de defensa, aunque de eficacia momentánea (en el caso de Javier sus modos Autotranquilizador y el Cómplice Rendido), pero con el uso frecuente y prolongado, estos modos pierden su eficacia y dejan expuesto al 𝐍𝐢𝐧̃𝐨 𝐕𝐮𝐥𝐧𝐞𝐫𝐚𝐛𝐥𝐞.

En este contexto, la 𝐫𝐮𝐦𝐢𝐚𝐜𝐢𝐨́𝐧 𝐦𝐞𝐧𝐭𝐚𝐥 se vuelve persistente. Los mensajes críticos se repiten de manera automática y sostenida, como si el sistema interno estuviera dominado por una figura autoritaria que no se detiene. Diversos autores (*) señalan que los modos críticos se convierten en factores centrales de mantenimiento de la depresión por ello es que podemos orientar el tratamiento desde los recursos del modelo.

El primer objetivo clínico de intervención es detener y desactivar los modos críticos como medida inmediata de protección. Esto implica intervenir activamente sobre estas voces hirientes antes de trabajar los objetivos terapéuticos tradicionales. Herramientas como la 𝐌𝐚𝐭𝐫𝐢𝐳 𝐝𝐞 𝐥𝐨𝐬 𝐌𝐨𝐝𝐨𝐬 𝐂𝐫𝐢́𝐭𝐢𝐜𝐨𝐬 permiten identificar el origen de los mensajes, diferenciarlos del self actual y realizar un proceso de devolución y reivindicación emocional. Ayudar al paciente a reconocer que estas voces no le pertenecen es un paso inicial indispensable para fortalecer progresivamente sus modos saludables.

𝐏𝐬‧ 𝐏𝐚𝐭𝐫𝐢𝐜𝐢𝐚 𝐔𝐠𝐚𝐫𝐭𝐞
Entrenadora y Supervisora Certificada por la International Society of Schema Therapy, ISST
www.cetep-esquemas.com

(*) Brockman, R. N., Simpson, S., Hayes, C., van der Wijngaart, R., & Smout, M. (2023). 𝘊𝘢𝘮𝘣𝘳𝘪𝘥𝘨𝘦 𝘨𝘶𝘪𝘥𝘦 𝘵𝘰 𝘚𝘤𝘩𝘦𝘮𝘢 𝘛𝘩𝘦𝘳𝘢𝘱𝘺. 𝘊𝘢𝘮𝘣𝘳𝘪𝘥𝘨𝘦 𝘜𝘯𝘪𝘷𝘦𝘳𝘴𝘪𝘵𝘺 𝘗𝘳𝘦𝘴𝘴.
(*)Kennedy, B. A (2025). 𝘚𝘤𝘩𝘦𝘮𝘢 𝘛𝘩𝘦𝘳𝘢𝘱𝘺 𝘞𝘰𝘳𝘬𝘣𝘰𝘰𝘬 𝘧𝘰𝘳 𝘈𝘯𝘹𝘪𝘦𝘵𝘺 𝘢𝘯𝘥 𝘋𝘦𝘱𝘳𝘦𝘴𝘴𝘪𝘰𝘯: 𝘈 𝘚𝘦𝘭𝘧-𝘏𝘦𝘭𝘱 𝘎𝘶𝘪𝘥𝘦 𝘵𝘰 𝘉𝘳𝘦𝘢𝘬𝘪𝘯𝘨 𝘍𝘳𝘦𝘦 𝘧𝘳𝘰𝘮 𝘊𝘩𝘳𝘰𝘯𝘪𝘤 𝘌𝘮𝘰𝘵𝘪𝘰𝘯𝘢𝘭 𝘗𝘢𝘵𝘵𝘦𝘳𝘯𝘴.

Fernanda tiene 55 años y en cada mes de diciembre su ánimo cae. Sus hijos y nietos visitan la casa, ponen luces, cantan ...
24/12/2025

Fernanda tiene 55 años y en cada mes de diciembre su ánimo cae. Sus hijos y nietos visitan la casa, ponen luces, cantan villancicos y preparan la cena, pero ella siente un vacío que la empuja a encerrarse. Cuando tenía 10 años, la Navidad era su momento favorito porque su padre era el centro de la fiesta: la abrazaba, jugaban y la casa se sentía segura. Luego él falleció en un accidente de tránsito y, desde entonces, esas fechas dejaron de ser alegría y se volvieron el recordatorio de su pérdida. Fernanda participa por amor, sonríe y ayuda a decorar, aunque por dentro se desconecta. A ratos se retira a su habitación, respira y llora en silencio, antes de volver a la sala para estar con los suyos.

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Las fechas navideñas suelen activar significativamente esquemas en personas que vivieron pérdidas o experiencias tristes en la niñez porque funcionan como marcadores de necesidad emocional. Estos días intensifican la expectativa de unión, calidez y protección y, por contraste, reabren el dolor cuando esa promesa se truncó. Este fenómeno puede entenderse como un “Duelo por fechas significativas”, es decir, la reactivación de un duelo latente ante celebraciones o rituales familiares, como la Navidad, el Año Nuevo, el Día de la Madre o del Padre, los cumpleaños o aniversarios.

En el caso de Fernanda, sus navidades infantiles eran una fiesta hermosa y su padre ocupaba un lugar central. Sin embargo, cuando él falleció en un accidente de tránsito, todo ese mundo se derrumbó. Desde entonces, diciembre dejó de ser una fecha especial y se convirtió en un disparador que incrementa su tristeza y mucho dolor.

En terapia, vimos que no se trataba de un síntoma pasajero, sino de un duelo no resuelto que permanecía latente y se reactivaba en periodos como la Navidad o en el Día del Padre. Por ello se realizó un trabajo vivencial con sillas donde Fernanda imaginó a su padre frente a ella y en una primera fase de demanda, le reclamó por haberla dejado y por los años vividos sin su cariño y protección. Luego, en la contraparte, pudo expresar cuánto lo había amado y lo feliz que fue mientras él estuvo. En ese encuentro simbólico entendió que su padre no querría verla sufrir y que él estaba presente en los rasgos y gestos de sus propios hijos y nietos. Desde esa comprensión, la tristeza dejó de operar solo como derrumbe y empezó a convertirse también en una forma de vínculo interno más compasivo y reparador.

Una vez elaborado el duelo, el proceso terapéutico quedó mejor preparado para avanzar desde la Terapia de Esquemas, permitiendo un trabajo más profundo. En adelante, las fechas significativas podrán abordarse no solo como detonantes inevitables, sino también como oportunidades para practicar nuevas respuestas de su modo Adulta Sana y consolidar un vínculo interno más estable y protector.

Ps. Patricia Ugarte
Entrenadora y Supervisora Certificada por la International Society of Schema Therapy, ISST
www.cetep.esquemas.com

Juliana trabaja en un estudio jurídico y suele entregar informes técnicamente correctos. Sin embargo, apenas los envía, ...
17/12/2025

Juliana trabaja en un estudio jurídico y suele entregar informes técnicamente correctos. Sin embargo, apenas los envía, aparecen sus voces parásitas: “No está bien”, “Te faltó algo”, “Eres lenta”, “Qué tonta, debiste preverlo”. Entonces relee, corrige de más y se queda horas extra, aunque su jefa ya lo haya aprobado. Cuando sus compañeras la felicitan, Juliana lo traduce como lástima: “Ellas sí son inteligentes; yo solo aparento”. Estas 𝐯𝐨𝐜𝐞𝐬 𝐩𝐚𝐫𝐚́𝐬𝐢𝐭𝐚𝐬 no empezaron en el estudio: vienen desde la adolescencia. Su madre, profesora del mismo colegio, exigía excelencia constante y por detalles mínimos la descalificaba. Por las noches, Juliana se acuesta con el pecho apretado y la mente acelerada, repasando cada detalle como si estuviera rindiendo un examen interminable. Se despierta temprano con ansiedad, anticipando errores que no existen, y durante el día sostiene una tristeza silenciosa: la sensación de que, haga lo que haga, nunca será eficiente.

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En la Terapia de Esquemas, los 𝐦𝐨𝐝𝐨𝐬 𝐜𝐫𝐢́𝐭𝐢𝐜𝐨𝐬 pueden entenderse, de forma didáctica, como 𝐯𝐨𝐜𝐞𝐬 𝐩𝐚𝐫𝐚́𝐬𝐢𝐭𝐚𝐬 debido a que son mensajes internos que se “pegan” a la mente, hablan con tono de autoridad, desprecio y afectan la seguridad, calma y autoestima. La metáfora encaja porque, como los parásitos, estas voces se adhieren (aparecen sin invitación), invaden (ocupan espacio mental), se alimentan del malestar (culpa, vergüenza, miedo), debilitan a la persona (bajan energía, motivación y autoconfianza) y se reproducen por repetición automática y por contextos que las activan (críticas, evaluación, error mínimo).

Juliana, por ejemplo, entrega informes adecuados, pero al enviarlos se activa la voz parásita: “no está bien”, “eres tonta”, “pudo ser mejor”. No evalúa el trabajo: ataca a la persona y la empuja a una vigilancia interminable.

Estas voces no son solo “pensamientos negativos”; operan como un sistema interno de castigo y exigencia que mantiene al organismo en alerta. Por eso son frecuentes en𝐭𝐫𝐚𝐬𝐭𝐨𝐫𝐧𝐨𝐬 𝐝𝐞 𝐚𝐧𝐬𝐢𝐞𝐝𝐚𝐝 (preocupación, hipercontrol, anticipación) en 𝐝𝐞𝐩𝐫𝐞𝐬𝐢𝐨́𝐧 𝐦𝐚𝐲𝐨𝐫 (culpa, desesperanza, autodesprecio) y en otros trastornos como en la mayoría de l𝐂𝐥𝐮́𝐬𝐭𝐞𝐫 𝐂 y en otros del 𝐁.

La intervención busca detenerlas y restarles poder: reconocerlas como un modo y no como la identidad propia del paciente y entrenar al Adulto Sano para poner límites y responder con firmeza y cuidado. Este trabajo se realiza con herramientas centrales del modelo, en coherencia con su marco teórico: psicoeducación de modos, trabajo de sillas, confrontación empática, imaginería y reparentalización limitada, entre otras, para debilitar la crítica internalizada y consolidar una voz interna más protectora y reguladora.

𝐏𝐬‧ 𝐏𝐚𝐭𝐫𝐢𝐜𝐢𝐚 𝐔𝐠𝐚𝐫𝐭𝐞
Entrenadora y Supervisora Certificada por la International Society of Schema Therapy, ISST
www.cetep-esquemas.com

Este libro “Terapia de Esquemas para el Duelo y la Pérdida” es de lectura ágil y anclada en la realidad lo que lo convie...
13/12/2025

Este libro “Terapia de Esquemas para el Duelo y la Pérdida” es de lectura ágil y anclada en la realidad lo que lo convierte en un material accesible para quienes acompañan procesos de duelo. A partir de los temas que desarrolla en la primera parte se puede “deducir” la importancia de ciertas actividades que podrían percibirse como de escaso o poco valor, pero que en realidad tienen una alta relevancia en el procesamiento del duelo complicado.

En relación con el primer capítulo, el libro ofrece una aproximación clara a distintos tipos de duelo que se ajustan de manera realista a la experiencia cotidiana de las personas, alejándose de clasificaciones rígidas o excesivamente teóricas. Esta forma de presentar el duelo permite que el lector se identifique fácilmente con las descripciones, favoreciendo una comprensión más humana y menos patologizante del sufrimiento. El texto logra mostrar cómo el duelo se manifiesta de múltiples formas y cómo estas responden a historias vinculares, contextos y significados personales.

La segunda parte del libro, dedicada a introducir el marco teórico de la Terapia de Esquemas, cumple una función explicativa especialmente para lectores que no están familiarizados con este modelo. Sin embargo, esta sección, para mi gusto, podría haberse enriquecido aún más si se hubiera establecido una relación más directa entre algunos de los esquemas descritos y las distintas formas de procesar el duelo. Vincular explícitamente los esquemas y modos con las respuestas de duelo habría facilitado una integración más clara entre teoría y experiencia clínica.

Finalmente, la tercera parte, centrada en las intervenciones desde el modelo de la Terapia de Esquemas aplicadas al duelo, aporta algunas herramientas pertinentes. No obstante, desde una perspectiva didáctica, esta sección podría haberse desarrollado con mayores detalles mediante casos clínicos y ejemplos concretos de intervención (como se ve en la mayoría de los textos de este modelo) que permitan al lector visualizar cómo se implementan estas intervenciones en la práctica. Este tipo de recursos habría fortalecido el carácter formativo del libro y ampliado su utilidad especialmente para terapeutas certificados y, en formación. Con algunos ajustes (para las siguientes ediciones) en la articulación entre teoría y práctica clínica, creo que podría consolidarse como una material de referencia para este importante tema.

Ps. Patricia Ugarte
Entrenadora y Supervisora Certificada por la International Society of Schema Therapy, ISST
www.cetep-esquemas.com

Pedro creció escuchando: “todos los Rojas somos fuertes y nunca arrugamos”. Su abuelo había contado cómo trabajaba hasta...
09/12/2025

Pedro creció escuchando: “todos los Rojas somos fuertes y nunca arrugamos”. Su abuelo había contado cómo trabajaba hasta que se le entumecían las manos y su padre repetía que jamás había faltado un solo día al trabajo. Cuando Pedro lloraba o decía que estaba cansado, la respuesta era la misma: “Vamos, eres un Rojas, aguanta. En nuestraa familia nunca hubo débiles".

De adulto, Pedro se volvió el que siempre decía que sí. Tomaba horas extras, se hacía cargo de trámites, mudanzas y problemas, a veces, ajenos. Cuando su pareja le sugería descansar o ir al médico por esos dolores en el pecho, él se reía y decía: “Estoy bien. Solo estoy agitado, nada más. Soy un Rojas, no lo olvides".

Por las noches el cuerpo le pasaba factura: no dormía bien, le dolía la espalda y se le veía de mal humor. A veces, al acostarse, pensaba un segundo: “Esto que hago no está bien, debería parar”. Pero enseguida aparecía una voz: “Deja de exagerar, mañana hay que seguir”, “tu viejo aguantaba mucho más”, “no vas a ser el primer Rojas que afloje por un dolorcito”. Al sonar la alarma, el cuerpo pedía quedarse, pero la frase de siempre lo empujaba: “Arriba, un Rojas no arruga” y salía a pesar de todo.

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En la terapia de esquemas, los modos críticos 𝐏𝐔𝐍𝐈𝐓𝐈𝐕𝐎 y 𝐃𝐄𝐌𝐀𝐍𝐃𝐀𝐍𝐓𝐄 son los que aparecen con mayor frecuencia, en estrecha relación con la mayoría de los esquemas desadaptativos tempranos. Sin embargo, en algunos pacientes he observado que una parte importante de estos mensajes no provienen directamente de la mamá, el papá u otras figuras de apego, sino de una estructura familiar y cultural más amplia como cuando se dice: "Los Fermández nunca perdonan ofensas", "Los mejores matrimonios son del Valle del Mantaro", "Todos los Villena fueron primeros puestos en todo".

A estas exigencias y demandas internas las llamo los 𝐦𝐨𝐝𝐨𝐬 𝐂𝐫𝐢́𝐭𝐢𝐜𝐨𝐬 𝐀𝐧𝐜𝐞𝐬𝐭𝐫𝐚𝐥𝐞s. No se trata de un nuevo modo, sino de una variante de los mismos modos punitivo y demandante, pero con un sello particular: 𝐬𝐞 𝐯𝐢𝐯𝐞𝐧 𝐜𝐨𝐦𝐨 𝐦𝐚𝐧𝐝𝐚𝐭𝐨𝐬 𝐡𝐞𝐫𝐞𝐝𝐚𝐝𝐨𝐬, cargados de un supuesto linaje y orgullo familiar, y están muy arraigados en el paciente.

No les dicen solo: “eres flojo” o “no es suficiente”, sino: “En esta familia nadie se quiebra”, “los de nuestro apellido no arrugan”, “con todo lo que lucharon tus viejos, no tienes derecho a cansarte”. Desde fuera suenan a honor y lealtad, pero por dentro funcionan como una forma de autoexigencia y castigo que empuja a repetir, en la propia vida, el mismo sacrificio que dañó a generaciones anteriores.

La intervención con estos críticos ancestrales es prácticamente la misma que usamos con los modos críticos tradicionales, pero incorporando su raíz familiar y cultural. Trabajamos con psicoeducación, diálogo de sillas, imaginería y limitación del crítico, pero nombrando explícitamente “la voz del apellido, de la familia, del pueblo”. Identificamos las frases del clan familiar, las historias de sacrificio que las sostienen y diferenciamos qué es valor sano (esfuerzo, resiliencia) y qué es mandato destructivo (“no puedes parar”, “no tienes derecho a cansarte”). El objetivo es que el paciente pueda redefinir la lealtad: honrar a los suyos cuidándose y viviendo mejor, no repitiendo el sacrificio que los dañó.

𝐏𝐬‧ 𝐏𝐚𝐭𝐫𝐢𝐜𝐢𝐚 𝐔𝐠𝐚𝐫𝐭𝐞
Entrenadora y Supervisora Certificada por la International Society of Schema Therapy, ISST
www.cetep-esquemas.com

Estimados alumnos y ex-alumnos de CETEP e IMTE, los invitamos al XII Curso de Actualización GRATUITO:"ABORDAJE DE LOS MO...
04/12/2025

Estimados alumnos y ex-alumnos de CETEP e IMTE, los invitamos al XII Curso de Actualización GRATUITO:

"ABORDAJE DE LOS MODOS CRÍTICOS: ESTRATEGIAS EXPERIENCIALES, NARRATIVAS Y DE IMAGINACIÓN CREATIVA"

Sabemos que los modos críticos atraviesan la mayoría de los trastornos emocionales como en depresión, ansiedad, TLP, TCA, adicciones, entre otros, y suelen estar en el núcleo del sufrimiento de nuestros pacientes ya que despintan su autoimagen, sus vínculos y la forma en que responden a sus propias necesidades.

Trabajarlos, sin embargo, es complejo: una o dos técnicas no bastan y no todos los recursos funcionan igual con todas las personas. En este curso de actualización compartiremos estrategias innovadoras de corte experiencial, narrativo y de imaginación creativa, para el abordaje de estos modos.

Fecha: viernes 19 de diciembre
Hora: De 5 p.m a 9:30 p.m
Acceso: Libre vía plataforma ZOOM

TEMARIO:

17:00 – 18:00: "Del Juicio a la Reparación: Trabajo en Sillas para Desactivar al Modo Crítico Punitivo" – Evelyn Aguilar, ISST

18:00 – 19:00: "El Yo Ideal y Modos Críticos: Trabajo con la Imaginación – Adrián Blanco, ISST

19:00 – 20:00: Reescribiendo la Historia de mi Crítico: Moviola e Imaginación Rescriptiva – Sergio Morales, ISST

20:00 – 21:00: Trabajo de los Modos Críticos mediante Estrategias Literarias: De los Personajes Clásicos al Cuento Terapéutico
– Manuel Urbina, ISST

21:00 – 21:30 Cierre del evento

INSCRIPCIONES a través de los grupos de WhatsApp

www.cetep-esquemas.com

Leo siempre era detallista con su novia. Desde que empezaron a salir, se acostumbró a llenarla de regalos: flores grande...
03/12/2025

Leo siempre era detallista con su novia. Desde que empezaron a salir, se acostumbró a llenarla de regalos: flores grandes, peluches, cenas caras, además de sus innumerables mensajes y llamadas. Al inicio, a ella le parecía tierno, pero con el tiempo empezó a sentirse incómoda y limitada. Un día, Leo apareció con un oso de peluche gigante, casi de su tamaño. Lo llevó hasta la puerta de su casa y se lo entregó con una sonrisa, esperando que ella se emocionara. En cambio, ella se sintió ridícula con el peluche en brazos ya que este regalo superaba lo convencional.
Días después, decidió tirar el oso a la basura. Luego habló con Leo y le dijo que necesitaba que bajara el nivel de los regalos, que fuera más sencillo, que no exagere. Le pidió algo “normal”. Leo no terminó de entender el mensaje; solo pensaba que hacía todo eso para que ella lo ame y no lo deje nunca. Mientras tanto, ella empezaba a considerar en terminar esta relación que la invadía de sobremanera.

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La sobrecompensación es un estilo de afrontamiento en el que la persona reacciona de forma exagerada e intensa frente a sus miedos y sentimientos de carencia. En lugar de mostrar su vulnerabilidad o pedir lo que necesita de manera directa, se va al extremo opuesto: hace o da “demasiado”, como si así pudiera vencer el abandono, el rechazo o la sensación de no ser suficiente.

En la historia de Leo este patrón se expresa a través de regalos llamativos, sorpresas constantes, mensajes y llamadas interminables. No es solo romanticismo: es un intento desesperado, aunque inconsciente, de asegurarse el amor de su novia y calmar su ideas como: “si no hago más, me dejarán”, “tal como soy no alcanzo”, “el amor se gana demostrando mucho”.

El resultado es paradójico. Lo que Leo hace para sostener la relación termina agobiando a su pareja, que se siente invadida y sin espacio para respirar. La sobrecompensación no resuelve el miedo al abandono o dejar de ser amado: aumenta las probabilidades de que en verdad ocurra.

El trabajo en la Terapia de Esquemas busca identificar los esquemas desadaptativos, como Privación Emocional (“nadie me puede querer”) o Abandono (“las personas que quiero me dejarán”), ayudando a la persona a ver cómo nacen de experiencias tempranas y siguen influyendo en su vida actual.

El segundo paso es reconocer los patrones de sobrecompensación y sus efectos negativos en las relaciones y en su bienestar. Al comprender la conexión entre sus esquemas y su manera de sobrecompensar, el individuo puede empezar a ver que estos esfuerzos, lejos de protegerlo, perpetúan ciclos de dolor y rechazo, abriendo el camino para estrategias más saludables de vinculación.

Ps. Patricia Ugarte
Entrenadora y Supervisora Certificada por la International Society of
Schema Therapy, ISST
www.cetep-esquemas.com

𝐅𝐎𝐑𝐌𝐀𝐂𝐈𝐎́𝐍 𝐎𝐅𝐈𝐂𝐈𝐀𝐋 𝐄𝐍 𝐓𝐄𝐑𝐀𝐏𝐈𝐀 𝐃𝐄 𝐄𝐒𝐐𝐔𝐄𝐌𝐀𝐒, 𝟐𝟎𝟐𝟔Formación avalada por la International Society of Schema Therapy (ISST), ...
01/12/2025

𝐅𝐎𝐑𝐌𝐀𝐂𝐈𝐎́𝐍 𝐎𝐅𝐈𝐂𝐈𝐀𝐋 𝐄𝐍 𝐓𝐄𝐑𝐀𝐏𝐈𝐀 𝐃𝐄 𝐄𝐒𝐐𝐔𝐄𝐌𝐀𝐒, 𝟐𝟎𝟐𝟔
Formación avalada por la International Society of Schema Therapy (ISST), y la Asociación Latinoamericana de Terapia de Esquemas (ASLATES)

Dirigido a psicólogos y psiquiatras
🟢¿Sientes que algunos recursos terapéuticos que empleas no son suficientes para abordar trastornos graves o crónicos, como el TLP, la depresión, la ansiedad generalizada y otros?
🔵¿Te gustaría tener un modelo que te guíe desde el diagnóstico hasta la intervención, con seguridad y efectividad?

En nuestra institución, te ofrecemos la oportunidad de formarte en el modelo de la Terapia de Esquemas, 𝘂𝗻𝗮 𝗱𝗲 𝗹𝗮𝘀 𝘁𝗲𝗿𝗮𝗽𝗶𝗮𝘀 𝗺á𝘀 𝗶𝗻𝗻𝗼𝘃𝗮𝗱𝗼𝗿𝗮𝘀 𝘆 𝗲𝗳𝗲𝗰𝘁𝗶𝘃𝗮𝘀 para tratar 𝘁𝗿𝗮𝘀𝘁𝗼𝗿𝗻𝗼𝘀 𝗱𝗲 𝗽𝗲𝗿𝘀𝗼𝗻𝗮𝗹𝗶𝗱𝗮𝗱, problemas emocionales crónicos y patrones conductuales difíciles de cambiar.

La formación te proporcionará 𝘂𝗻 𝗲𝗻𝗳𝗼𝗾𝘂𝗲 𝗲𝘀𝘁𝗿𝘂𝗰𝘁𝘂𝗿𝗮𝗱𝗼 𝘆 𝗽𝗿𝗼𝗳𝘂𝗻𝗱𝗼 para comprender el origen de los problemas de tus pacientes y 𝗮𝗯𝗼𝗿𝗱𝗮𝗿𝗹𝗼𝘀 𝗱𝗲𝘀𝗱𝗲 𝗹𝗮 𝗿𝗮í𝘇. Aprenderás a identificar y trabajar con los esquemas disfuncionales que perpetúan el malestar, utilizando 𝘁é𝗰𝗻𝗶𝗰𝗮𝘀 𝘁𝗲𝗿𝗮𝗽é𝘂𝘁𝗶𝗰𝗮𝘀 𝗽𝗼𝘁𝗲𝗻𝘁𝗲𝘀 como la confrontación empática, el trabajo de sillas y la reescritura de imágenes, el role playing histórico, entre otras.

Además, 𝗱𝗲𝘀𝗮𝗿𝗿𝗼𝗹𝗹𝗮𝗿á𝘀 𝗵𝗮𝗯𝗶𝗹𝗶𝗱𝗮𝗱𝗲𝘀 para manejar situaciones emocionales complejas, como 𝗹𝗮 𝗿𝗲𝘀𝗶𝘀𝘁𝗲𝗻𝗰𝗶𝗮 𝘁𝗲𝗿𝗮𝗽é𝘂𝘁𝗶𝗰𝗮 𝘆 𝗹𝗮 𝗴𝗲𝘀𝘁𝗶ó𝗻 𝗱𝗲 𝗰𝗿𝗶𝘀𝗶𝘀, todo dentro de un marco que promueve una conexión emocional profunda y reparadora con tus pacientes.

Con esta formación, 𝗲𝘀𝘁𝗮𝗿á𝘀 𝗽𝗿𝗲𝗽𝗮𝗿𝗮𝗱𝗼 𝗽𝗮𝗿𝗮 𝗼𝗳𝗿𝗲𝗰𝗲𝗿 𝗶𝗻𝘁𝗲𝗿𝘃𝗲𝗻𝗰𝗶𝗼𝗻𝗲𝘀 𝗯𝗮𝘀𝗮𝗱𝗮𝘀 𝗲𝗻 𝗲𝘃𝗶𝗱𝗲𝗻𝗰𝗶𝗮 𝗰𝗶𝗲𝗻𝘁í𝗳𝗶𝗰𝗮 𝘆 𝗱𝗶𝘀𝗲ñ𝗮𝗱𝗮𝘀 𝗽𝗮𝗿𝗮 𝗴𝗲𝗻𝗲𝗿𝗮𝗿 𝗰𝗮𝗺𝗯𝗶𝗼𝘀 𝗱𝘂𝗿𝗮𝗱𝗲𝗿𝗼𝘀en la vida de tus pacientes. No solo mejorarás tus habilidades clínicas, sino que también 𝗮𝗺𝗽𝗹𝗶𝗮𝗿á𝘀 𝘁𝘂𝘀 𝗽𝗼𝘀𝗶𝗯𝗶𝗹𝗶𝗱𝗮𝗱𝗲𝘀 𝗱𝗲 é𝘅𝗶𝘁𝗼 𝗲𝗻 𝗹𝗮 𝗽𝗿á𝗰𝘁𝗶𝗰𝗮 𝗽𝗿𝗼𝗳𝗲𝘀𝗶𝗼𝗻𝗮𝗹.

𝐕𝐄𝐍𝐓𝐀𝐉𝐀𝐒:
📌Formación guiada por profesionales certificados en Terapia de Esquemas con amplia experiencia clínica.

📝Prácticas mensuales con retroalimentación personalizada para reforzar el aprendizaje de cada módulo.

🕰️Jornadas dominicales de inmersión, desde las 9 am hasta las 4:30 pm.

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🔱Enfoque en el desarrollo práctico de las habilidades terapéuticas necesarias para aplicar el modelo de Terapia de Esquemas.

Únete a CETEP y descubre cómo la Terapia de Esquemas puede transformar tu práctica clínica, dándote la 𝘀𝗲𝗴𝘂𝗿𝗶𝗱𝗮𝗱 y las 𝗵𝗲𝗿𝗿𝗮𝗺𝗶𝗲𝗻𝘁𝗮𝘀 necesarias para mejorar la vida de tus pacientes.

Dirige: 𝗣𝗮𝘁𝗿𝗶𝗰𝗶𝗮 𝗨𝗴𝗮𝗿𝘁𝗲
Trainer y Supervisora Certificada por ISST
Coordinadora Nacional de Certificación ISST

𝗗𝗼𝗰𝗲𝗻𝘁𝗲𝘀 𝗜𝗻𝘁𝗲𝗿𝗻𝗮𝗰𝗶𝗼𝗻𝗮𝗹𝗲𝘀:
Fernando Galván, ISST – México
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Juan trabaja desde hace tres años en una conocida tienda por departamentos en Lima. Está por cumplir cuarenta, es casado...
21/11/2025

Juan trabaja desde hace tres años en una conocida tienda por departamentos en Lima. Está por cumplir cuarenta, es casado y tiene dos hijos pequeños. Cada mañana, levantarse de la cama es una lucha. Se siente sin energía, como si algo pesado lo envolviera por dentro. Duerme mal, se despierta varias veces por la noche, y solo el café le da el impulso necesario para llegar a su trabajo.

Sabe que no puede darse el lujo de faltar. Su familia depende de él, y aunque no le guste lo que hace, no puede arriesgarse a perder el empleo. Sin embargo, su mente le juega en contra: olvida protocolos, comete errores y ya ha recibido varios memorándums. Tiene miedo, y ese miedo se suma a una culpa persistente que lo acompaña como una sombra.

Juan no se considera una mala persona. Se define como serio. Pero en el trabajo lo llaman “El Amargado” y en casa su silencio genera distancia. No recuerda cuándo fue la última vez que sintió alegría. Dice que su vida es triste, vacía, sin esperanzas. Lo curioso es que no sabe que lo que padece tiene un nombre: Tratorno Depresivo Persistente (antes llamado Distimia) un tipo de depresión crónica que lo acompaña desde hace años.

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Durante años, el término 𝗗𝗶𝘀𝘁𝗶𝗺𝗶𝗮 se usó para describir una 𝗳𝗼𝗿𝗺𝗮 𝗰𝗿𝗼́𝗻𝗶𝗰𝗮 𝘆 𝗽𝗲𝗿𝘀𝗶𝘀𝘁𝗲𝗻𝘁𝗲 𝗱𝗲 𝗱𝗲𝗽𝗿𝗲𝘀𝗶𝗼́𝗻 𝗹𝗲𝘃𝗲. Aunque no paralizaba del todo, teñía la vida de quienes la padecían de un gris constante. Hoy, esta condición ha sido integrada al diagnóstico de 𝗧𝗿𝗮𝘀𝘁𝗼𝗿𝗻𝗼 𝗗𝗲𝗽𝗿𝗲𝘀𝗶𝘃𝗼 𝗣𝗲𝗿𝘀𝗶𝘀𝘁𝗲𝗻𝘁𝗲 según el DSM-5-TR como una manifestación de tristeza, agotamiento y falta de esperanza que puede durar años y pasar desapercibida.

Juan es un claro ejemplo. Tiene cerca de cuarenta años, trabaja en una tienda por departamentos y mantiene a su familia con esfuerzo. Cada mañana se levanta con una 𝗳𝗮𝘁𝗶𝗴𝗮 𝗮𝗯𝗿𝘂𝗺𝗮𝗱𝗼𝗿𝗮. 𝗡𝗼 𝗱𝘂𝗲𝗿𝗺𝗲 𝗯𝗶𝗲𝗻, necesita varias tazas de café para funcionar y, aunque cumple con sus responsabilidades, 𝘀𝗲 𝘀𝗶𝗲𝗻𝘁𝗲 𝘃𝗮𝗰𝗶́𝗼. En su trabajo lo llaman “𝗘𝗹 𝗔𝗺𝗮𝗿𝗴𝗮𝗱𝗼”, pero no lo es. Su seriedad y rostro distante no nacen del mal humor, sino de un 𝗺𝗼𝗱𝗼 𝗣𝗿𝗼𝘁𝗲𝗰𝘁𝗼𝗿 𝗘𝗻𝗼𝗷𝗮𝗱𝗼 que aprendió a usar como defensa frente al daño emocional: una forma de mantener a los demás lejos y evitar ser herido.

Juan no sabe que lo que le ocurre tiene un nombre, ni que existen formas de abordarlo. En el marco de la 𝗧𝗲𝗿𝗮𝗽𝗶𝗮 𝗱𝗲 𝗘𝘀𝗾𝘂𝗲𝗺𝗮𝘀, su caso refleja la activación constante de uno o más esquemas como el de 𝗙𝗿𝗮𝗰𝗮𝘀𝗼, 𝗱𝗲 𝗔𝗯𝗮𝗻𝗱𝗼𝗻𝗼, 𝗱𝗲 𝗗𝗲𝘀𝗰𝗼𝗻𝗳𝗶𝗮𝗻𝘇𝗮/𝗔𝗯𝘂𝘀𝗼, 𝗱𝗲 𝗗𝗲𝗳𝗲𝗰𝘁𝘂𝗼𝘀𝗶𝗱𝗮𝗱 𝗼 𝗱𝗲 𝗣𝗿𝗶𝘃𝗮𝗰𝗶𝗼́𝗻 𝗲𝗺𝗼𝗰𝗶𝗼𝗻𝗮𝗹. Juan vive en el 𝗺𝗼𝗱𝗼 𝗖𝗼́𝗺𝗽𝗹𝗶𝗰𝗲 𝗥𝗲𝗻𝗱𝗶𝗱𝗼, aceptando como verdades absolutas los mensajes dañinos de sus esquemas y resignándose en sus relaciones sin oponer resistencia.

En el proceso terapéutico, se busca 𝗱𝗲𝗯𝗶𝗹𝗶𝘁𝗮𝗿 la fuerza de los 𝗺𝗼𝗱𝗼𝘀 𝗖𝗿𝗶́𝘁𝗶𝗰𝗼𝘀 𝗼 𝗣𝗮𝗿𝗲𝗻𝘁𝗮𝗹𝗲𝘀 que lo juzgan y lo hunden en la culpa, así como romper con la pasividad del 𝗺𝗼𝗱𝗼 𝗖𝗼́𝗺𝗽𝗹𝗶𝗰𝗲 𝗥𝗲𝗻𝗱𝗶𝗱𝗼 que lo ha mantenido resignado durante años. El foco está en fortalecer su 𝗺𝗼𝗱𝗼 𝗔𝗱𝘂𝗹𝘁𝗼 𝗦𝗮𝗻𝗼, una parte de sí mismo capaz de poner límites, validar sus emociones y cuidar de su vulnerabilidad. A través de herramientas como el trabajo de sillas, la reescritura de imágenes, la confrontación empática y el juego de roles clásico y el histórico, se construyen nuevas experiencias emocionales correctivas y sanadoras.

Con el tiempo, Juan desde su 𝗺𝗼𝗱𝗼 𝗔𝗱𝘂𝗹𝘁𝗼 𝗦𝗮𝗻𝗼 puede empezar a reconectar con sus necesidades más auténticas, expresar lo que antes callaba, y dejar espacio al 𝗺𝗼𝗱𝗼 𝗡𝗶𝗻̃𝗼 𝗙𝗲𝗹𝗶𝘇, que alguna vez tuvo mucha participación y merece volver a sentirse activo a través de actividades que sugerimos. Queda claro, entonces, que incluso después de años de tristeza persistente, es posible sanar y Juan podrá volver a disfrutar de la vida.

Ps Patricia Ugarte
Entrenadora y Supervisora Certificada por la International Society of Schema Therapy, ISST
www.cetep-esquemas.com

Dirección

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Mi encuentro con la Terapia de Esquemas

Hace años, cuando aún me encontraba haciendo el pregrado, supe de la existencia de la Terapia de Esquemas gracias a uno de mis profesores que me invitó a participar en un seminario introductorio sobre este modelo.

Pude observar que la Terapia de Esquemas tenía un marco teórico especial y diferente, pues por primera vez podía ver con claridad que casi todos los trastornos emocionales se incubaban desde la primera infancia hasta la preadolescencia como consecuencia de la insatisfacción de necesidades emocionales universales que los padres, tutores o cuidadores de los menores no lo habían realizado suficientemente bien.

A pesar del esfuerzo y voluntad del profesor pude observar que había mucho más por aprender de este modelo y desgraciadamente no existía bibliografía en castellano sobre esta materia, salvo uno escrito por el creador de este modelo, Jeffrey Young, titulado “Reinventa tu vida” cuya información era básica, además de estar escrita bajo el formato de los textos de autoayuda, pero con muchos ejemplos que me hicieron ver el potencial de esta terapia.

El año 2003, Jeffrey Young había publicado: “Schema Therapy, A Practitioner’s Guide” y, obviamente era la fuente principal de la Terapia de Esquemas, pero su contenido estaba en inglés y me resultaba algo frustrante que no estuviera en nuestro idioma. Para mi buena suerte, ese año, el año 2013, la famosa editorial española Desclée De Brouwer publicaba la primera edición en castellano de esta guía e hice todo lo posible para conseguirlo. Mi gran amiga y colega Anita Caravedo que reside en España tuvo la gentileza de enviarme este manual tan preciado para mí. Era un enfoque nuevo, práctico y objetivo. Al año siguiente, el 2014, se publicó: “Terapia de Grupo Centrada en Esquemas, para el tratamiento del trastorno límite de personalidad” escrito por Joan M. Farrell e Ida A. Shaw.