FADA
"FADA" jest czarodziejskim słowem - wywodzi się ono z królestwa dobrych wróżek. Etymologia tego słowa wywodzi się z FATA, pochodzącego od Fatum, czyli przeznaczenie. Dzieci FADA to dzieci wróżek, dziwne, niezwykłe, będące jakby na pograniczu dwóch światów, do żadnego w pełni nie przystając. O mnie:
mgr Karolina Madalińska
terapeuta systemowy rodzin
interwent kryzysowy
oligofrenopedagog
terapeuta pedagogiczny
W swojej pracy obserwuje, poznaję, diagnozuję, nie oceniam, gdyż nie zawsze mamy wpływ na to kim jesteśmy. Pomagam, gdy to tylko możliwe, wspieram, gdy pomoc nie wystarcza. Szukam indywidualnych dróg dojścia do każdej z osób, którą dane jest mi poznać. W pierwszej kolejności widzę człowieka, a nie jego problemy, deficyty, troski czy trudności. W praktyce terapeutycznej wykorzystuję całą swoją zdobytą wiedzę i doświadczenie, by jak najefektywniej pomagać. Firma FADA powstała w odpowiedzi na rosnące potrzeby i oczekiwania ludzi potrzebujących wsparcia. OFERTA:
Poradnictwo i wsparcie psychospołeczne dla dzieci, młodzieży i dorosłych:
1. Terapia indywidualna. Indywidualne spotkania przeznaczone dla dzieci, młodzieży i osób dorosłych. Wsparcie rozwoju w przypadku występowania niepełnosprawności i innych deficytów. Wsparcie psychospołeczne dla osób borykających się z trudnościami w obszarze zachowań i emocji. A przede wszystkim spotkania indywidualne to możliwość bezpiecznej konfrontacji z samym sobą.
2. Terapia systemowa rodzin. Kompleksowe wsparcie systemu rodzinnego, gdy koniecznym jest znalezienie wspólnych rozwiązań. Jest to forma wsparcia przeznaczona zarówno dla rodzin z dziećmi jak i par.
3. Terapia w środowisku domowym. Stanowi alternatywę do indywidualnych form wsparcia, wspiera funkcjonowanie w najbliższym otoczeniu dziecka, młodego człowieka bądź osoby dorosłej. Umożliwia redukcję trudność wynikających z wzajemnych nieporozumień, problemów komunikacyjnych i innych wpływów najbliższego otoczenia.
4. Interwencja kryzysowa. Dotyczy wsparcia w sytuacjach nieprzewidywalnych, traumatycznych, gdy naturalne mechanizmy adaptacyjne zawodzą, a w ich miejsce pojawia się bezradność. Przeznaczona jest dla osób doświadczających kryzysu utraty, żałoby, bądź innych zagrażających funkcjonowaniu sytuacji.
5. Skierowane są do osób, które potrzebują obiektywnego spojrzenia na nurtujące je sytuacje czy doświadczenia. Mogą mieć charakter jednorazowy bądź odbywać się cyklicznie w zależności od potrzeb. Konsultacje służą doraźnemu naprowadzeniu na jak najbardziej optymalne rozwiązanie.
6. Szkolenia i warsztaty
Przeznaczone dla nauczycieli/ rodziców/ specjalistów/ osób zainteresowanych pogłębieniem swojej wiedzy. Tematyka i forma dostosowane są do grupy odbiorców. W zależności od potrzeb, temat może zostać opracowany na bazie analizy przypadków popartych obserwacją, np. w środowisku edukacyjnym.
7. Badania przesiewowe. Badania te są ukierunkowane na wczesne wychwytywanie nieprawidłowości rozwojowych oraz wszelkich symptomów świadczących o ryzyku wystąpienia zaburzeń. Badania odbywają się w środowisku edukacyjnym, dotyczą przede wszystkim dzieci w wieku przedszkolnym i na pierwszym etapie edukacji. Przebieg badań ustalany i omawiany jest indywidualnie.
