Jestem absolwentką Uniwersytetu Medycznego im. Piastów Śląskich we Wrocławiu, gdzie ukończyłam kierunek - Neurologopedia kliniczna z wczesną interwencją logopedyczną.
Od 2013 roku pracuję z dziećmi niepełnosprawnymi. Jako neurologopeda zajmuję się diagnozą i terapią zaburzeń mowy o podłożu neurologicznym, czyli takich, które powstały na skutek uszkodzenia lub dysfunkcji układu nerwowego.
Specjalizuję się w pracy z:
zespołami genetycznymi,
zaburzeniami ze spektrum autyzmu,
opóźnieniami psychoruchowymi.
Jestem osobą posiadającą kwalifikacje do pracy z dziećmi od chwili ich urodzenia, w zakres mojej pracy wchodzi wspieranie rozwoju noworodka zaczynając od oceny odruchów z obszaru ustno-twarzowego, po asystowanie, wspomaganie rozwoju lub terapię.
Zajmuję się także pracą z dziećmi, które mają problemy z pobieraniem pokarmów, np. odmawiają przyjmowania pokarmów o stałej konsystencji, mają trudności z gryzieniem
i połykaniem, a także pracą z dziećmi, które są karmione alternatywnie (sonda, PEG).
Terapia obejmuje również dzieci, które mają problemy z mówieniem, kiedy po ukończeniu roczku nie wypowiadają pierwszych słów, gdy dwu- lub trzy-letnie dziecko nie mówi lub mówi bardzo mało, gdy mowa dziecka jest niewyraźna lub rodzic/opiekun zauważa wadę wymowy oraz z dziećmi, które mają problemy z mówieniem o podłożu neurologicznym (guzy mózgu).
Zajmuję się terapią dzieci z mutyzmem wybiórczym oraz traumą wczesnodziecięcą.
Przez ostatnie lata ukończyłam liczne kursy i szkolenia poszerzające moje umiejętności
i wiedzę. Cały czas staram się być na bieżąco z nowinkami ze świata nauki dotyczącymi terapii moich małych i większych pacjentów, m.in.:
- Taller del Concepto RCM para ninos con trastornos del desarrollo neurologico - Koncepcja RCM (Rodolfo Castillo Moralesa) w terapii dzieci z zaburzeniami neurorozwojowymi. (w trakcie)
- Żywienie małego dziecka 0-1 r.ż.
- Psychoterapia dzieci i młodzieży
- Sensory babies- master class course
- Opieka, stymulacja i terapia rozwojowa na oddziałach neonatologicznych
- Neuropsychologia kliniczna dziecka
- Terapia ustno-twarzowa i jej wpływ na rozwój funkcji pokarmowych i mowę u dzieci z grupy ryzyka i dorosłych z zaburzeniami neurologicznymi
- Trauma rozwojowa, relacyjna i złożona u dzieci
- Praktyczny kurs alternatywnych i wspomagających metod porozumiewania się (ACC) - Programowanie języka dla dzieci z zaburzeniami komunikacji
- Zaburzenia karmienia we wrodzonych wadach metabolizmu
- Karmienie behawioralne - trudności w karmieniu dzieci
- Karmienie piersią, żywienie dzieci, kobiet podczas laktacji, metoda BLW
- Terapia PNF w dysfunkcjach wewnętrzno- i zewnętrzno-oralnych Terapia „Ręce na pacjencie” (Hands on therapy)
- Diagnoza i terapia neurologopedyczna pacjentów ze znacznymi i głębokimi
zaburzeniami funkcji oralnych (w tym żywienie przez zgłębnik oraz PEG)
- Diagnostyka i terapia neurologopedyczna - zaburzenia funkcji oralnych, związanych
z poborem pokarmów i nadawaniem mowy (0-1 r.ż)
- Podstawy oceny i terapii dziecka w fizjoterapii pediatrycznej
- Terapia dziecka wg koncepcji NDT Bobath - warsztaty
- Certyfikowany kurs Orginal Empathy Dolls
- Kurs instruktorski Masażu Shantala
Miejsca pracy:
Centrum Terapii i Pomocy Dziecku i jego Rodzinie “Cukinia”
Hospicjum stacjonarne i hospicjum domowe - FUNDACJA GAJUSZ
Interwencyjny Ośrodek Preadopcyjny “Tuli Luli”
Centralny Szpital Kliniczny Uniwersytetu Medycznego w Łodzi, ul. Sporna (oddział onkologiczny)
NZOZ Ośrodek Opiekuńczo-Rehabilitacyjny w Skierniewicach
