03/11/2025
𝐃𝐲𝐬𝐥𝐞𝐤𝐬𝐣𝐚 to zaburzenie występujące u dzieci o prawidłowym rozwoju umysłowym, polegające na specyficznych trudnościach w nauce czytania, pisania, liczenia. U takich dzieci występuje dysproporcja między inteligencją (są bystre, myślą i rozumieją prawidłowo), a tym, że napotykają na niezrozumiałe trudności z wymienionymi umiejętnościami. 👨🏫
Wczesne rozpoznanie charakterystycznych objawów dysleksji i odpowiednie postępowanie pozwoli uniknąć wielu kłopotów.
👉 Obserwację dziecka pod kątem dysleksji należy rozpocząć już 𝐰 𝐰𝐢𝐞𝐤𝐮 𝐧𝐢𝐞𝐦𝐨𝐰𝐥𝐞̨𝐜𝐲𝐦. Powinno się zwrócić uwagę na opóźniony lub nietypowy rozwój motoryczny – maluch nie raczkuje lub raczkuje bardzo krótko i niechętnie, z trudem utrzymuje równowagę.
👉 Kiedy 𝐝𝐳𝐢𝐞𝐜𝐤𝐨 𝐦𝐚 𝟐-𝟑 𝐥𝐚𝐭𝐚 powinno zaniepokoić rodziców, gdy u malucha zauważą opóźniony rozwój mowy – w drugim roku życia nie potrafi wymówić choćby pojedynczych słów, a w kolejnym nie buduje prostych zdań. Ponadto występuje opóźniony rozwój motoryczny – dziecko później niż jego rówieśnicy zaczyna chodzić i biegać, ma problemy z utrzymaniem równowagi podczas chodzenia.
👉 Kiedy dziecko osiągnie 𝐰𝐢𝐞𝐤 𝐩𝐫𝐳𝐞𝐝𝐬𝐳𝐤𝐨𝐥𝐧𝐲 (𝟑-𝟓 𝐥𝐚𝐭) objawem ryzyka dysleksji są opóźniony rozwój ruchowy, trudności z utrzymaniem równowagi, np. przy chodzeniu po krawężniku i kłopoty z koordynacją ruchów. W tym wieku może się przejawiać także niechęć do zabaw ruchowych, do jazdy na rowerze – dziecko nie może opanować tej umiejętności, podobnie z jazdą na hulajnodze, czy grą w piłkę.
👉 𝐃𝐳𝐢𝐞𝐜𝐢 𝟔. 𝐢 𝟕. 𝐥𝐞𝐭𝐧𝐢𝐞 powinny zostać objęte szczególną uwagą – właśnie przed rozpoczęciem nauki w szkole objawy dysleksji są najbardziej widoczne, a jednocześnie jest to ostatni moment, aby spróbować zaradzić temu problemowi. W tym wieku dzieci mogą mieć trudności w orientacji w stronach własnego ciała i przestrzeni. Mają także nieprawidłowe nawyki ruchowe przy rysowaniu i pisaniu, np. z dołu do góry, od prawej do lewej, nieprawidłowy kierunek rysowania okręgów i wycinania. Często mylą litery, cyfry i kształty o zbliżonym wyglądzie.
Dysleksji nie da się całkowicie wyeliminować, ale jej objawy można w znacznym stopniu złagodzić. Ważna jest samodzielna praca z dzieckiem, powinna ona polegać na zachęcaniu dziecka do rysowania, czytania, zabaw manipulacyjnych (np. puzzle), nauki wierszyków, piosenek, wykonywania zabaw i czynności ruchowych. W przypadku zaobserwowania kilku wymienionych objawów u swoich dzieci zachęcamy do kontaktu z naszą placówką. 😊
______________________________
Zadzwoń i dowiedz się więcej!
🏢 Lecha i Marii Kaczyńskich 14 Bełchatów
☎️: 531 487 061