Neurologopeda Bielsko

28/11/2025

🔥NAPIĘCIE MIĘŚNIOWE W KONTEKŚCIE LOGOPEDYCZNYM......

😊Kolejna osoba w przeciągu ostatnich dni prosi o podpowiedź w związku z trudnościami terapeutycznymi wynikającymi między innymi z nienormatywnej dystrybucji napięcia mięśniowego w ciele. Dlatego ponawiam swój wpis na ten temat.

Jaki wpływ ma nienormatywne napięcie mięśniowe na produkcję i rozumienie mowy? Ogromny.
Ale zacznijmy od początku.
😊Czym jest napięcie mięśniowe?
To zdolność mięśni do oddziaływania na bodźce przekazywane przez układ nerwowy. Stale utrzymujący się stan skurczu reaktywnych mięśni i w najprostszym ujęciu zdolność do przeciwdziałania sile grawitacji Jest to złożone zjawisko na które wpływa wiele czynników i warto w tym miejscu podkreślić wagę nie tylko ilości napięcia mięśniowego, ale także jego rozkład w ciele czyli dystrybucję. W kwestii zaburzeń możemy mówić zarówno o obniżonym jak i wzmożonym napięciu mięśniowym.
😊 W kontekście produkcji mowy nienormatywne napięcie mięśniowe może skutkować:
👉osłabioną motoryką oralną i w konsekwencji zaburzoną artykulacją
👉zaburzoną kinestezją i praksją artykulacyjną
👉zaburzeniami funkcji prymarnych: oddychania, połykania, gryzienia w konsekwencji
nieprawidłową pozycją spoczynkową języka ,warg, żuchwy
👉problemami z przyjmowaniem i obróbką jedzenia: odgryzaniem, gryzieniem, żuciem.
👉 w efekcie oddychania torem ustnym:
📌 niewłaściwym wzrostem twarzoczaszki, niedorozwojem żuchwy itp.
📌ryzykiem częstych infekcji,
📌brakiem filtrowania powietrza przez jamę nosową co powoduje przerost tkanki nosowej, a za nim tkanki adeniodalnej i w konsekwencji przerost migdałów podniebiennych,
📌chrapaniem, bezdechami,
📌problemami z układem pokarmowym: odbijaniem, zgagą itp.
📌niedotlenieniem, zmęczeniem itp.
📌ryzykiem próchnicy itp.itd
📌wadami zgryzu
😊 Co ważne nienormatywne napięcie mięśniowe wpływa znacząco na koncentrację uwagi. Dlaczego ? Ponieważ percepcja dziecka z nienormatywnym napięciem mięśniowym skierowana jest na własne ciało. Dzieci z tego typu zaburzeniami muszą cały czas zmieniać pozycję i ich uwaga ostatecznie przekierowana jest do układu postularnego.
To oczywiście przekłada się bezpośrednio na rozumienie i rozwój mowy.
😊Co możemy zrobić w przypadku nienormatywnego napięcia mięśniowego:
👉Po pierwsze oddziaływać poprzez odpowiednią stymulację mieśniowo- nerwową lub właściwie przeprowadzoną i dobraną elektrostymulację.( w przypadku tych oddzialywań - odpowiednie, profesjonalne przygotowanie i dobra znajomość anatomii!)
👉Po drugie kierować do SPECJALISTÓW W TYM ZAKRESIE czyli neurologa, fizjoterapeuty i osteopaty.
👉Po trzecie zmienić diametralnie model spędzania wolnego czasu: czyli CODZIENNY SYSTEMATYCZNY RUCH i praca nad wytrwałością motoryczną u dziecka.
Powodzenia! 😊😃😊

23/11/2025

Dlaczego niewłaściwy siad to temat… neurologopedy? 🤔

Bo sposób, w jaki dziecko siedzi, często wynika z aktywnych odruchów tonicznych — szczególnie STOS (symetryczny toniczny odruch szyjny) i TOB (toniczny odruch błędnikowy).
A te odruchy wpływają nie tylko na postawę, ale też na mowę.

🔹 Przy STOS i TOB ciało „ucieka” w zgięcie lub wyprost.
Dziecko zapada się, podpiera, siada asymetrycznie albo wybiera siad w „W”.

🔹 Brak stabilizacji → brak precyzji w jamie ustnej.
Żuchwa jest niestabilna, język nie utrzymuje pionizacji, ruchy artykulacyjne są słabsze.

🔹 Mowa zaczyna się w tułowiu.
Jeśli postawa nie daje oparcia, aparat mowy pracuje kompensacyjnie.

Dlatego w pracy neurologopedycznej patrzymy na całe ciało – bo bez stabilizacji centralnej trudno o stabilną żuchwę, pionowy język i wyraźną mowę.

18/10/2025

09/10/2025

🔰Trombektomia mechaniczna w leczeniu udaru mózgu🔰

💡Trombektomia mechaniczna to nowoczesna, małoinwazyjna metoda leczenia udaru niedokrwiennego mózgu, polegająca na usunięciu zakrzepu (trombu) z zamkniętego naczynia krwionośnego przy użyciu specjalistycznych narzędzi wewnątrznaczyniowych. Zabieg ten stanowi przełom w terapii udarów, szczególnie u pacjentów z niedrożnością dużych tętnic mózgowych.

👉Mechanizm i przebieg zabiegu

Trombektomia wykonywana jest przez neuroradiologa interwencyjnego w warunkach angiografii. Do tętnicy udowej wprowadza się cienki cewnik, który pod kontrolą obrazowania rentgenowskiego jest kierowany do tętnic mózgowych. Następnie, za pomocą specjalnego urządzenia — najczęściej stent retrievera (metalowego koszyczka) lub systemu aspiracyjnego, zakrzep zostaje mechanicznie usunięty z naczynia, przywracając prawidłowy przepływ krwi w mózgu.

⏱Cała procedura trwa zazwyczaj od kilkudziesięciu minut do godziny, a jej skuteczność w dużej mierze zależy od czasu od wystąpienia objawów udaru. Im szybciej zostanie przeprowadzona, tym większa szansa na ograniczenie nieodwracalnych uszkodzeń mózgu.

👉Kwalifikacja pacjentów

Nie każdy pacjent z udarem może zostać poddany trombektomii. Najlepsze efekty uzyskuje się u osób, u których:

➡udar został spowodowany zamknięciem dużego naczynia mózgowego (np. tętnicy środkowej mózgu),
➡od wystąpienia objawów minęło do 6 godzin, choć w wybranych przypadkach procedurę można przeprowadzić nawet do 24 godzin,
➡potwierdzono obecność zakrzepu w badaniach obrazowych (angiografia CT lub MRI).

💡Trombektomia może być wykonywana samodzielnie lub w połączeniu z dożylnym leczeniem trombolitycznym (rt-PA), jeśli nie ma przeciwwskazań.

👉 Skuteczność i znaczenie kliniczne

➡Badania kliniczne (m.in. MR CLEAN, ESCAPE, REVASCAT, SWIFT PRIME) wykazały, że trombektomia mechaniczna znacząco poprawia rokowanie pacjentów z udarem niedokrwiennym, zwiększając szanse na powrót do samodzielności i zmniejszając śmiertelność.
➡Uważa się, że to obecnie najskuteczniejsza metoda leczenia ostrego udaru dużych naczyń, stanowiąca złoty standard w neurologii interwencyjnej.

👉Podsumowanie

✅Trombektomia mechaniczna to skuteczna i bezpieczna metoda leczenia udaru niedokrwiennego mózgu, która zrewolucjonizowała postępowanie w ostrych zespołach naczyniowych. Jej powodzenie zależy przede wszystkim od szybkiego rozpoznania objawów udaru, natychmiastowego transportu do ośrodka referencyjnego oraz współpracy zespołu neurologiczno-radiologicznego.
Każda minuta ma znaczenie — im szybciej udrożnione zostanie naczynie, tym większa szansa na uratowanie życia i funkcji mózgu.

18/09/2025

Ocena laryngologiczna jest niezwykle istotna w interdysplinarnym leczeniu dzieci.
Powiększone migdały podniebienne, które możemy zaobserwować podczas badania wewnątrzustnego, to często tylko wierzchołek góry lodowej problemów z jakimi mierzy się mały pacjent😱

Tak zwany trzeci migdał jest niedostępny w badaniu jamy ustnej. Żeby ocenić jego wielkość konieczne jest specjalistyczne LARYNGOLOGICZNE BADANIE ENDOSKOPOWE👌

Czym w ogóle jest trzeci migdał?

Trzeci migdał, czyli migdałek gardłowy, to niewielka tkanka limfatyczna znajdująca się wysoko za nosem, w nosogardle. U dzieci pełni ważną funkcję – pomaga chronić organizm przed infekcjami, „łapiąc” drobnoustroje wdychane przez nos.

Ale… u niektórych dzieci może nadmiernie się rozrosnąć – i zamiast pomagać, zaczyna przeszkadzać.

Przerośnięty trzeci migdał może powodować: – trudności z oddychaniem przez nos,
– chrapanie i bezdechy nocne,
– częste infekcje ucha i nosa,
– problemy z mową i słuchem,
– senność, zmęczenie, drażliwość.

Najczęściej problem pojawia się między 3. a 7. rokiem życia. W wielu przypadkach wystarczy obserwacja i leczenie zachowawcze – ale czasem potrzebna jest interwencja laryngologiczna.

Endoskopowe badanie laryngologiczne ma ogromną wartość w diagnostyce:
⭐wad wymowy
⭐wad zgryzu
⭐nieprawidłowego ustnego toru oddechowego
⭐nawracających infekcji górnych dróg oddechowych
⭐chrapania
⭐nocnego bezdechu sennego

31/08/2025

Język – mały mięsień z ogromnym wpływem na ciało ❗️

Czy wiesz, że pozycja języka i sposób oddychania mogą wpływać nie tylko na rozwój twarzy, ale też na kręgosłup, barki, postawę czy napięcia mięśniowe w całym ciele ❓

Anatomia i połączenia:
Język jest jednym z najsilniejszych mięśni w naszym ciele i ma bezpośrednie połączenia z:
▶️ kością gnykową, którą można wyczuć kładąc palce na krtani podczas połknięcia śliny powinnaś/powinieneś poczuć ruch kość do góry,
▶️ przeponą,
▶️ nerwami czaszkowymi (m.in. nerw podjęzykowy, językowo-gardłowy, trójdzielny), które wpływają na czucie, równowagę i koordynację.

😮 Otwarta buzia – więcej niż estetyka ❗️
Kiedy dziecko (lub dorosły) oddycha przez usta, język opada na dno jamy ustnej.
Skutki:
▶️ osłabienie stabilizacji żuchwy i całej czaszki,
▶️ zaburzenia snu,
▶️ zwiększone napięcie mięśni karku i podpotylicznych,
▶️ protrakcja barków i pogłębianie lordozy szyjnej,

Wpływa to na całą postawę ciała oraz sposób oddychania.

👅 Prawidłowa pozycja języka
W spoczynku język powinien przylegać do podniebienia (szczególnie jego przód).
To wspiera:
▶️ prawidłowy tor oddychania przez nos,
▶️ rozwój szczęki i zgryzu,
▶️ lepszą jakość snu,
▶️ stabilizację osi ciała i równowagę mięśniową.

Przyczyny otwartej buzi:
Mogą być bardzo różnorodne, dlatego ważna jest współpraca miedzy kilkoma specjalistami takimi jak fizjoterapeuta - neurologopeda - lekarz najczęściej laryngolog. Jeśli lekarz nie widzi problemu z migdałami lub przegrodą (często błędnie diagnozowana) warto się zastanowić, dlaczego ten oddech przez nos jest zaburzony.
Wtedy przyczyna może leżeć po stronie nieprawidłowego napięcia, wtedy warto wprowadzić prace manualną oraz ćwiczenia języka.

Otwarta buzia to nie tylko kwestia wyglądu. To sygnał, że organizm nie pracuje w równowadze. ☯️ Język, poprzez swoje anatomiczne i nerwowe połączenia, wpływa na cały układ ruchu i zdrowie ogólne.

Z ciekawostek dla wytrwałych: spróbuj połknąć ślinę z otwartą buzią lub coś podnieść ciężkiego z ziemi. Zobaczysz wtedy jak ważne jest dla nas żeby buzia była zamknięta.

Ćwiczenia dla języka na stronie:
https://holisticbart.pl/jezyk-ogromny-wplyw/

21/08/2025

11/08/2025

Objaw mewy - seagull sign, main symptom of ankyloglossia
⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
Nie ma w mojej opinii bardziej oczywistego objawu ankyloglosji u noworodka. Taki obraz języka powinien budzić niepokój każdej mamy, a przede wszystkim lekarza, położnej lub pielęgniarki jeszcze w trakcie pierwszej hospitalizacji po urodzeniu.
⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
❔Dlaczego akurat mewa❔
⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
Język oglądamy w trakcie płaczu lub badając pozycję spoczynkową języka w trakcie snu.
1️⃣Część centralna języka jest nieruchoma będąc przytwierdzona do dna jamy ustnej przez nieprawidłowo wykształcone wędzidełko.
2️⃣Części boczne unoszą się naprzemiennie przybierają charakterystyczny, wygięty kształt niczym szybująca na wietrze mewa.
⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
Pomysł nazwania oczywistego dla ankyloglosji objawu powstał na wakacjach nad naszym pięknym polskim morzem. Jak Wam się podoba?

Przy okazji widać piękny objaw góry Fuji 🗻 po raz pierwszy zaprezentowany przez IBCLC Annę Kotlińską z .
⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

07/08/2025

Nowe wnętrze – ta sama troska o słowo ✨
Zmieniliśmy naszą poczekalnię, by czas oczekiwania był jeszcze przyjemniejszy. Teraz jeszcze więcej spokoju, komfortu i estetyki w naszym gabinecie neurologopedycznym. Zapraszamy! 🤍

19/07/2025

Dziecko gryzie przedmioty, np. brzeg rękawa koszulki z różnych przyczyn. Może mieć problemy z integracją sensoryczną i w ten sposób stymuluje centralny układ nerwowy, by się uspokoić. Żucie bluzek może występować w stresujących chwilach, np. lęku, zakłopotania czy zmęczenia. Dziecko nie potrafi rozładować trudnych emocji i w ten sposób radzi sobie ze stresem.

By powstrzymać dziecko od gryzienia nie wystarczą upomnienia. Maluch nie potrafi kontrolować żucia. Często nie zdaje sobie z tego sprawy. Gryzie rękaw bluzki, bo jest w zasięgu ręki.

Obserwacja dziecka w celu znalezienia przyczyny, wspierająca rozmowa, zastępstwo w postaci gryzaka, odwracanie uwagi, np. zabawą gniotkami czy porada u specjalisty, np. psychologa dziecięcego, terapeuty SI, pomaga w przezwyciężeniu problemu.

13/06/2025

❓Dlaczego piszę o udarach mózgu❓

✅Upowszechnianie wiedzy na temat udaru mózgu jest niezwykle ważne, ponieważ może ratować życie, ograniczać niepełnosprawność i zmniejszać koszty leczenia. Oto najważniejsze powody:

🕒 Czas to mózg

* Udar to stan nagły – każda minuta opóźnienia to śmierć milionów komórek mózgowych.
* Większość ludzi nie rozpoznaje objawów udaru lub nie wie, że trzeba działać natychmiast.
* Im szybciej osoba z udarem trafi do szpitala, tym większe szanse na skuteczne leczenie i minimalne skutki uboczne.

Wczesne rozpoznanie objawów może uratować życie

Powszechna znajomość objawów (np. dzięki skrótowi "FAST" – z angielskiego- twarz, ręka, mowa, czas) sprawia, że więcej osób:

* wezwie pogotowie bez zwłoki,
* nie będzie czekać „aż samo przejdzie”,
* nie pomyli udaru np. z przemęczeniem.

♻️ **Udarowi można częściowo zapobiec**

Edukacja pomaga ludziom zrozumieć, że:

* nadciśnienie, cukrzyca, otyłość, palenie papierosów i brak ruchu zwiększają ryzyko udaru,
* zmiana stylu życia i leczenie chorób przewlekłych znacznie zmniejszają jego ryzyko.

🧠 Udar to nie wyrok – ale trzeba wiedzieć, co dalej

Po udarze wiele osób:

* nie wie, gdzie szukać pomocy,
* ma depresję, frustrację, lęk,
* potrzebuje informacji o rehabilitacji, wsparciu prawnym i społecznym.

Edukacja pomaga im i ich rodzinom lepiej radzić sobie z nową sytuacją.

💬 Zerwanie z mitami i błędnymi przekonaniami

* „Udar dotyczy tylko starszych” – nieprawda, może dotknąć nawet młode osoby.
* „Jak ktoś nie zemdlał, to nie udar” – nieprawda, wiele udarów przebiega łagodnie na początku.
* „Lepiej się położyć i odpocząć” – to groźne, trzeba **działać natychmiast**.

✅Edukacja ratuje mózgi. Ratuje życie. Daje szansę na powrót do zdrowia.
Im więcej osób rozpoznaje objawy i zna zasady działania, tym większe szanse, że ktoś obok nas przeżyje i wróci do normalności.