Gabinet Terapii Dzieci "Zmysł" Urszula Malinowska

05/11/2025

👣 Małe kroki - Wielki cel 💥

➡️ Terapia integracji sensorycznej (SI) to proces, a nie szybkie rozwiązanie! 💫 To podążanie krok po kroku w kierunku wyznaczonego celu! 👣

➡️ Nie chodzi tu o „naukę nowych umiejętności” w tradycyjnym sensie, ale o realne zmiany w funkcjonowaniu układu nerwowego dziecka. 💪

➡️ Podczas terapii mózg uczy się na nowo organizować, przetwarzać i reagować na bodźce zmysłowe z otoczenia i z własnego ciała. Wymaga to czasu i powtarzalności. 🧠

➡️ Efekty terapii nie pojawiają się z dnia na dzień, ale z biegiem miesięcy zaczynamy dostrzegać subtelne zmiany, takie jak:

- wydłużenie czasu skupiania uwagi,
- obniżenie pobudzenia psychoruchowego,
- zmniejszenie nadwrażliwości na niektóre bodźce,
- większą samodzielność,
- sukcesy w nauce,
- poprawę koordynacji ruchowej,
- rozwój umiejętności komunikacyjnych,,
- większą wiarę we własne możliwości.

➡️ W terapii integracji sensorycznej niezwykle ważna jest cierpliwość, systematyczność i współpraca z terapeutą – tylko wtedy układ nerwowy ma szansę „przeorganizować” się i funkcjonować sprawniej. 🌱

➡️ Terapia SI to podróż, a każdy mały krok w stronę lepszego funkcjonowania jest ogromnym sukcesem❗️

03/11/2025

🧠💬 Niewielkie urazy głowy, a przetwarzanie słuchowe – niewidzialny związek

👉 Drodzy rodzice, czy wiecie, że istnieje ścisły związek między tym jak funkcjonuje ciało, a słuchem???

🦻 Nie chodzi jednak o słuch fizyczny ( badania laryngologiczne i audiologiczne mogą być w normie) ale o tzw. przetwarzanie słuchowe.

🩺 Nawet bardzo dobry słuch ( co jest np. poparte badaniami medycznymi) może współwystępować z nasilonymi zaburzeniami funkcji słuchowych.

🤕 Często niewielkie, niewymagające pomocy lekarskiej ale powtarzające się urazy głowy prowadzą do zaburzeń w zakresie przetwarzania dźwięków.

🤸‍♀️ Dotyczy to np. dzieci, które podejmują niebezpieczne aktywności ruchowe, mają słabą równowagę, są nieuważnie, często się potykają, uderzają w głowę niechcący lub celowo.

🤔 Jakie niesie to konsekwencje w codziennym życiu?

- mylenie/ przekręcanie słów,
- odpowiadanie nie na temat,
- brak reakcji na komunikaty werbalne, które może być interpretowane jako ignorancja, złośliwość, złe wychowanie lub próba manipulacji,
- poczucie zagubienia

🗣 Jeśli powyższe problemy zauważamy, gdy mówimy do dziecka w ciszy to najprawdopodobniej mamy do czynienia z tzw. zaburzeniem wyrazistości mowy❗️

👍 Dobra wiadomość jest taka, że dzięki odpowiedniej diagnozie i terapii słuchowej możliwe jest znaczne poprawienie funkcjonowania — mózg ma zdolność do neuroplastyczności, czyli uczenia się na nowo, jak efektywnie przetwarzać dźwięki. 🎧

🍀 Drogi rodzicu jeśli to , co przeczytałeś możesz odnieść do swojego dziecka zapraszam do kontaktu: ☎️ 602 368 008

30/10/2025

🎃 Święto dyni w gabinecie IS! 🍁

🎃 Przez ostatni tydzień bohaterką naszych zajęć była..DYNIA! 🍂💪

🎃 Dynia to nie tylko symbol jesieni, ale również świetny materiał do stymulacji zmysłów i nauki przez zabawę.

🎃 Podczas zajęć z wykorzystaniem dyni:

👋 dotykaliśmy, ugniataliśmy, przesypywaliśmy, ozdabialiśmy (stymulacja systemu dotykowego, doskonalenie sprawności manualnej i koordynacji wzrokowo-ruchowej)
💪 turlaliśmy, przenosiliśmy, podnosiliśmy, pchaliśmy, rzucaliśmy, balansowaliśmy, masowaliśmy się ( stymulacja czucia głębokiego, doskonalenie planowania i koordynacji ruchów, poprawa czucia własnego ciała, rozwijanie umiejętności równoważnych)
👃 wąchaliśmy (zwiększenie tolerancji na zapachy, regulacja poziomu pobudzenia)
👅smakowaliśmy ( stymulacja systemu dotykowego, rozszerzenie repertuaru jedzeniowego)

🎃 Dynia to nie tylko jesienna ozdoba – to prawdziwy, sensoryczny skarb!💥

27/10/2025

🌈 Elastyczne sprzęty – ruch, zabawa i rozwój w jednym! 🥳

🎈Podczas zajęć integracji sensorycznej dzieci uwielbiają bawić się i ćwiczyć z wykorzystaniem elastycznych sprzętów, takich jak hamaki, huśtawki, tunele, " duszki", liny, czy trampoliny.

🎈Otulenie, ucisk, rozciąganie i bujanie, które zapewniają te sprzęty, to doskonały sposób na to, aby między innymi:

✔️ lepiej poczuć swoje ciało,
✔️ wyciszyć się lub pobudzić do działania,
✔️ wydłużyć czas skupienia uwagi,
✔️ poprawić koordynację i planowanie ruchów ciała,
✔️ wyregulować napięcie mięśniowe

🎈A dla dzieci to po prostu… zabawa pełna śmiechu i radości z tego, że znowu się udało! 💪

23/10/2025

👉 Polecam wszystkim dla których temat ADHD jest bliski‼️

Warto posłuchać - dr hab.n.med. Jarosłw Jóźwiak - niekwestionowany autorytet w dziedzinie ADHD!

O ADHD u ludzi dorosłych z psychiatrą dr hab. Jarosławem Jóźwiakiem.📩 Psychologiczny newsletter Dawida Straszaka: https://dawidstraszak.pl/newsletter__Współ...

22/10/2025

🎧 Trening słuchowy Tomatisa to wspaniałe narzędzie terapeutyczne, ale nie "cudowne lekarstwo"! 🎶

➡️ Metoda Tomatisa jest słusznie przedstawiana jako skuteczne wsparcie w rozwoju mowy, rozumienia, koncentracji, umiejętności szkolnych, czy regulacji emocji.

➡️ Wielu rodziców, nauczycieli i terapeutów zauważa poprawę w funkcjonowaniu dzieci po zakończeniu stymulacji słuchowej.

❗️Warto jednak pamiętać o czymś bardzo istotnym 👇

🧠 Każdy mózg jest inny! Czasami to, co u jednego dziecka przynosi szybkie i spektakularne efekty, u innego powoduje zmiany dyskretne i narastające stopniowo.

✅️ Przyczyn takiego stanu rzeczy może być wiele:

▪️indywidualna neurobiologia i tempo dojrzewania układu nerwowego,

▪️występowanie innych zaburzeń rozwojowych ( np. autyzmu, niepełnosprawności intelektualnej), które determinują szybkość i zakres zmian w zachowaniu dziecka,

▪️zbyt krótki czas terapii ( nie zawsze rodzice zgłaszają się na rediagnozę po zakończeniu dwóch etapów treningu, co uniemożliwia monitorowanie efektów stymulacji i ewentualne wyznaczenie dalszego kierunku wsparcia),

▪️zdarza się, że trening Tomatisa nie jest wystarczająco zintegrowany z innymi formami terapii, np. logopedią, terapią integracji sensorycznej, czy wsparciem pedagogicznym i psychologicznym.

🎧 Tomatis nie jest „magicznym kluczem” do wszystkiego – to jedno z narzędzi, które może, podkreślam MOŻE pomóc❗️

👉 Nie chodzi o to, by odrzucać tą metodę, ale by mieć realistyczne oczekiwania i pamiętać, że każda terapia to proces, a nie szybkie rozwiązanie‼️

18/10/2025

🌈 Zajęcia integracji sensorycznej – magia w codziennych przedmiotach ✨

♻️ Podczas zajęć integracji sensorycznej dzieci mają okazję doświadczać świata w wyjątkowy sposób!

♻️ W sali SI korzystamy przede wszystkim z różnorodnego sprzętu terapeutycznego, min. interaktywnej podłogi, huśtawek, hamaków, platform, deskorolek, trampolin, zjeżdżalni, czy desek rotacyjnych.

♻️ Jednak czasami najwięcej radości i mnóstwo korzyści przynoszą… zwykłe, codzienne przedmioty!

♻️ Klamerki, zakrętki, naczynia, pudełka, suszarka, folia, parasolka, a nawet papier toaletowy - wszystko może stać się elementem świetnej zabawy, a jednocześnie wsparciem w rozwoju sensorycznym i ruchowym dziecka!

15/10/2025

🐕 Pies w terapii dzieci: mały przyjaciel, wielkie wsparcie❗️

🐾 Kontakt ze zwierzęciem potrafi zdziałać cuda, zwłaszcza w pracy z dziećmi!

🐾 Obecność psa podczas terapii daje małym pacjentom poczucie bezpieczeństwa i pomaga otworzyć się na współpracę z terapeutą.

🐾 Dla wielu dzieci pies staje się „mostem” między światem emocj,i a działaniem: motywuje do mówienia, nawiązywania kontaktu, przełamywania lęku przed nieznanym.

13/10/2025

🎭 Dlaczego Twoje dziecko w domu to anioł, a z przedszkola/szkoły ciągle słyszysz skargi?

👉 Dość często w swojej praktyce terapeutycznej spotykam się z sytucją, że dziecko zupełnie inaczej funkcjonuje w domu, a inaczej w szkole lub przedszkolu❗️

😇 W ocenie rodziców dziecko słyszy wszystko, rozumie co się do niego mówi, reaguje na komunikaty, spełnia polecenia, jest zazwyczaj uważne i grzeczne.

🤭 Z placówek docierają zaś informacje, że to samo dziecko nie słucha nauczyciela, nie skupia się, często nie rozumie mowy, odpowiada nie na temat, powtarzając słowa przekręca je. Nierzadko zachowania te bywają interpretowane jako celowa niegrzeczność, ignorancja, złośliwość lub manipulacja.

🤔 Kto ma zatem rację w ocenie zachowania dziecka❓️

👉 Często zarówno nauczyciele , jak i rodzice❗️

👉 Dziecko może bowiem zachowywać się zupełnie inaczej w zależności od czynników zewnętrznych❗️

👉 Przyczyną problemów w funkcjonowaniu w grupie mogą być zaburzenia przetwarzania słuchowego, a konkretnie zaburzenia tzw. wyrazistości mowy❗️

🗣 Można je podejrzewać, gdy dziecko rozumienie i reaguje na komunikaty wydawane w ciszy ( np. w domu), a gubi się gdy dociera do niego zbyt dużo dźwięków z otoczenia ( np. w klasie lub grupie przedszkolnej).

👉 Takie zachowanie nie wynika z tego, że dziecku się nie chce, ale z faktu, że nie jest w stanie sprostać wymaganiom otoczenia, gdy dociera do niego zbyt dużo dźwięków z tła.

👉 Tak funkcjonuje jego układ nerwowy! Na szczęście można coś z tym zrobić❗️

👉 Drogi rodzicu, jeśli zauważysz, że Twoje dziecko funkcjonuje inaczej w ciszy i w hałasie ( lub w relacji jeden na jeden i w grupie) to miej świadomość, że trzeba poszukać przyczyn takiego stanu rzeczy❗️

☎️ Zapraszam na konsultacje, aby wspólnie przeanalizować problem i znaleźć jego rozwiązanie: +48 602 368 008

10/10/2025

10 października obchodzimy ŚWIATOWY DZIEŃ ZDROWIA PSYCHICZNEGO ❣️

To niezwykle ważny temat również w odniesieniu do najmłodszych❣️

Pamiętajmy, że zaburzenia procesów integracji sensorycznej oraz przetwarzania słuchowego mogą również wpływać na kondycję emocjonalną dzieci❣️

Drodzy rodzice, jeśli zaobserwujecie, że Wasze dziecko:
- jest często rozdrażnione,
- ma obniżony nastrój,
- unika kontaktów społecznych,
- popada w konflikty w grupie,
- jest nieśmiałe,
- ma słabą wiarę w siebie,
- ma niską motywację do nauki,
- nie skupiania się,
- wydaje się być często przeciążone i zmęczone
nie ignorujcie tego❣️

Zapraszam do kontaktu. Wspólnie zastanowimy się, czy problemy małego człowieka nie wynikają z deficytów w zakresie procesów integracji sensorycznej lub przetwarzania słuchowego 👉 602 368 008

09/10/2025

Jesiennych inspiracji ciąg dalszy...🍁🌰🍄
Jesień to idealny czas, by wprowadzić do zajęć terapeutycznych więcej kolorów, zapachów, faktur i przytulnego klimatu! 🌰🍂

Dzieci uwielbiają gdy, często trudne, wygające skupienia i wysiłku ćwiczenia są realizowane w zabawowej konwencji! 🥳🤹

Naturalne materiały i motywy związane z jesienią motywują dzieci do aktywności oraz tworzą ciepłą atmosferę, pomimo chłodu, chmur i deszczu za oknem! 🌈☔️