Dr Magdalena Grabowska Psycholog Seksuolog

Dr Magdalena Grabowska Psycholog Seksuolog Specjalistyczna pomoc w problemach psychicznych, związkowych i seksualnych Witam Państwa na stronie mojego gabinetu! Trudności w małżeństwie? Problemy seksualne?

Kłopoty z wychowywaniem dzieci? Doświadczenie kryzysu (np. rozwodu, zdrady, utraty pracy itp.)? Wszystkie takie zdarzenia mogą znacznie obniżyć zadowolenie z siebie i własnego życia. Mamy tylko jedno życie - to, którym żyjemy. Problemy warto więc rozwiązywać i w tym celu zapraszam do mojego gabinetu. Rejestracja i cennik - na stronie gabinetu. Całodobowa rejestracja online przez www.znanylekarz.pl

Rejestracja online przez www.znanylekarz.pl

Rozstania są nieodłączną częścią ludzkiego życia. Choć niosą ze sobą ból, rozczarowanie i poczucie straty, to warto rozs...
11/10/2025

Rozstania są nieodłączną częścią ludzkiego życia. Choć niosą ze sobą ból, rozczarowanie i poczucie straty, to warto rozstawać się godnie i z szacunkiem, bo miłość – romantyczna lub przyjacielska – nie zdarza się wiele razy w dorosłym życiu. Czy rozstając się zastanawiamy się nad tym, jak niewiele osób przydarza się nam pokochać w dorosłości? I jak niezwykła w związku z tym była ta utracona więź?
Pokochanie kogoś wymaga otwartości, odwagi i czasu. Dlatego, gdy taka relacja dobiega końca, nie warto jej niszczyć gniewem, urażoną dumą czy zemstą. Godne pożegnanie jest formą wdzięczności – za wspólne chwile, za wzajemne wsparcie, za to, że ktoś przez pewien czas był częścią naszego świata.
Szacunek w rozstaniu może pozwolić zachować spokój i poczucie własnej wartości. W dorosłym życiu miłość nie jest czymś, co można łatwo zastąpić – to rzadkie doświadczenie, które warto traktować z troską, nawet gdy przemija. Sposób, w jaki się żegnamy - to, jak odchodzimy, jest świadectwem tego, jak potrafimy kochać – nawet wtedy, gdy już trzeba odejść.

Dziś miałam przyjemność wygłosić krótki wykład dot. tożsamości płciowej podczas rady pedagogicznej bydgoskiego Zespołu S...
25/09/2025

Dziś miałam przyjemność wygłosić krótki wykład dot. tożsamości płciowej podczas rady pedagogicznej bydgoskiego Zespołu Szkół Budowlanych. Dzięki serdeczne za zaproszenie i zainteresowanie problematyką (oraz za piękne róże i fajne gadżety szkolne) :)

Dziś w Gdańsku odbył się protest przeciwko edukacji zdrowotnej. Słuchając grupki osób skandującej: Polski rodzic w polsk...
21/09/2025

Dziś w Gdańsku odbył się protest przeciwko edukacji zdrowotnej. Słuchając grupki osób skandującej: Polski rodzic w polskiej szkole! zastanawiałam się, dlaczego by nie pójść na całość i na początku roku szkolnego nie pytać rodziców o to, jakiej wiedzy nie życzą sobie dla swoich dzieci? Przecież moźe istnieć grupa rodziców, którzy mogą chcieć, aby ich dziecko:
- nie miało wiedzy na temat równań z jedną niewiadomą (i tak to się nie przyda w życiu),
- nie znało "Lalki" (bo stalkujący Wokulski to zły przykład wychowawczy),
- nie uczyło się o paprociach (bo i tak ma się od nich trzymać z daleka - to siedlisko kleszczy),
- nie czytało "Małego księcia" (szkoda czasu na kiczowatą lekturę),
- nie znało anatomii ryby (po co to komu? przecież widać, co się ma na talerzu),
- nie znało anatomii człowieka (wystarczy, że to zna lekarz),
- nie znało angielskiego (taki np. Marylin Manson śpiewa w tym języku - lepiej nie rozumieć tekstu).
Przykłady można mnożyć. Skoro rodzic ma prawo nie chcieć, by dziecko posiadało wiedzę na temat depresji, seksualizacji, przemocy, higieny psychicznej, antykoncepcji i tożsamości płciowej - to przecież pozostałe obszary wiedzy też mogą mieć walor dobrowolności :) ;)

Dziś o związkach/relacjach „tylko na dobre” (nie na złe). Mam na myśli takie relacje, w których opowiadamy sobie wyłączn...
12/09/2025

Dziś o związkach/relacjach „tylko na dobre” (nie na złe). Mam na myśli takie relacje, w których opowiadamy sobie wyłącznie o pozytywnych lub neutralnych zdarzeniach – nie mówimy o kłopotach. Przyczyn powstania takich relacji może być wiele. Niektóre mogą tkwić w nas samych (np. nie nauczyliśmy się w dzieciństwie czerpać wsparcia emocjonalnego, więc nie umiemy z niego korzystać w dorosłości; jesteśmy nieufni i boimy się reakcji drugiej osoby). Inne przyczyny mogą być związane z drugą osobą (np. nauczyliśmy się, że osoba ta nie umie nas adekwatnie wspierać; że nie poświęca nam uwagi, bo jest zaabsorbowana sobą).
Teraz chcę jednak szczególnie skupić się na jednej z wielu przyczyn tworzenia relacji „na dobre” - na nadmiarowej trosce. Kto z nas nie słyszał tekstów: Nie mówmy babci, bo się zmartwi! Nie powiem cioci, aby jej nie dokładać, ma wiele swoich kłopotów! Nie powiem żonie, bo by się o mnie bała!
Intencje osoby tak zatajającej zły/smutny/niepokojący fakt są zazwyczaj dobre – jest to troska o dobrostan drugiej osoby. Troska zaś to absolutna podstawa bliskości w relacji/związku – bez niej maleje poczucie bezpieczeństwa w relacji i zaufanie. Brak troski powoduje, że partnerzy przestają czuć się ważni dla siebie nawzajem. Poza tym brak troski bywa odbierany jako obojętność lub brak szacunku. Prowadzi to często do osłabienia więzi: zanika współpraca i chęć dbania o wspólne dobro, partnerzy zaczynają żyć „obok siebie” (zamiast razem) i dojść może do emocjonalnego i/lub fizycznego dystansu.
Kłopot tylko w tym, że troska może być nadmiarowa. Nie informując bliskich o kłopotach prowadzimy do następujących problemów:
(1) próbujemy przejąć kontrolę nad emocjami drugiej osoby – nagle to my dajemy sobie prawo do decydowania, czy nasi bliscy mogą się martwić, złościć itp. Stajemy w pozycji osoby, która wie lepiej, jakie emocje nasi bliscy powinni przeżywać. Sporo osób może zareagować negatywnie na zamach na ich prawo do doświadczania emocji w relacji/związku;
(2) gdy zatajony kłopot się przypadkiem ujawni – fundujemy bliskim poczucie odrzucenia i wycofania bliskości. W najlepszym przypadku usłyszymy pytanie wprost: dlaczego mi nie powiedziałaś/eś? - albo po głowie naszych bliskich zaczną krążyć myśli lękowe: czy nie jestem dość bliski/a, żeby wiedzieć? Czy nie jestem dość silny/a, aby wiedzieć? I wtedy ważne jest, by móc o tych obawach mówić, co może być trudne, skoro właśnie spadło poczucie relacyjnej bliskości...
(3) druga osoba może dostosować się do funkcjonowania w relacji „na dobre” i również przestać mówić o nieprzyjemnych doświadczeniach, emocjach. W ten sposób obie osoby przyczyniają się do dalszego budowania związku „na dobre” - relacji być może miłej, lecz pozbawionej bliskości, bazującej na znajomości drugiej osoby: jej doświadczeń, smutków, radości, nadziei i lęków.

Przez media społecznościowe przetacza się dyskusja na temat tzw. szon patroli (dzieci/młodzież nagrywające i upowszechni...
03/09/2025

Przez media społecznościowe przetacza się dyskusja na temat tzw. szon patroli (dzieci/młodzież nagrywające i upowszechniające wizerunki dziewcząt „wyzywająco” ubranych). Jedna z dziennikarek oceniła, że te tzw. patrole wpisują się w wieloletnią kulturę gwałtu – zjawisko polegające na obwinianiu kobiet za doświadczoną przez nie przemoc seksualną (dlaczego się tak prowokująco ubrałaś? Dlaczego sama spacerowałaś?). Dziennikarka ta wspomniała, że przemoc seksualna nie wynika z realizowania przez sprawcę potrzeb seksualnych – w takim zachowaniu chodzi o dominację, kontrolę, podporządkowanie. O ile w pełni zgadzam się z absolutnym sprzeciwem wobec obwiniania osób doświadczonych przemocą za to, czego doznały, to jednak chcę wprowadzić pewne sprostowanie: czasami sprawcy przemocy dążą właśnie do zaspokojenia swoich potrzeb seksualnych. Rzeczywiście bardzo często przemoc seksualna jest motywowana chęcią upokorzenia kogoś, ukarania, zdominowania, pokazania miejsca w hierarchii. Bywa również tak, że sprawca wymusza aktywność seksualną, bo nie jest w stanie znaleźć dobrowolnego/ej partnera/rki seksualnych. Zdarza się to w przypadkach niektórych zaburzeń preferencji seksualnych, czego przykładem może być przemoc ukierunkowana na dziecko. Czasami także bodźcem podniecającym jest sam fakt przemocowego wymuszenia kontaktu seksualnego. Przemoc seksualna to więc nie tylko kwestia dominacji i/lub wrogości – to niestety także ekspresja potrzeb seksualnych.
Czy dziwi mnie zachowanie uczestników i uczestniczek tych pseudo patroli? Z pewnością nie, gdyż pokolenie dorosłych wciąż prezentuje postawy wpisujące się w kulturę gwałtu. Skoro nadal w Polsce 30% prokuratorów i 39% policjantów nie uznaje za gwałt sytuacji, gdy ofiara
została odurzona przez sprawcę (sama jest sobie winna; powinna się pilnować, aby do tego nie doszło)... Skoro nadal w Polsce oczekuje się, aby osoba zgwałcona dowiodła, że manifestowała swój brak zgody przez głośne protesty, prośbę lub krzyk, a także stawiała czynny, rzeczywisty i nieprzerwany opór... Czy w takiej sytuacji dziwić może zachowanie dzieci/młodzieży?
Oczywiście trzeba reagować i edukować (co od razu przypomina o burzy związanej z edukacją zdrowotną), ale też pamiętać o tym, że postawy bagatelizujące gwałt i obwiniające osoby doświadczone przemocą powiązane są ściśle z niskim poziomem empatii oraz z prawicowym autorytaryzmem.

Szanowni Państwo, w związku z pojawianiem się w naszym bydgoskim środowisku nieetycznych i bardzo niepokojących praktyk ...
23/07/2025

Szanowni Państwo, w związku z pojawianiem się w naszym bydgoskim środowisku nieetycznych i bardzo niepokojących praktyk podczas opiniowania niezgodności płciowej (transpłciowość, dysforia płciowa) u młodzieży chcę w kilku punktach zwrócić uwagę na to, co powinno bardzo zaniepokoić rodziców młodzieży podczas spotkania z psychologiem/seksuologiem. Otóż powinno Państwa zaalarmować, jeśli osoba taka:
1. komentuje wygląd Państwa dziecka ("Nie wyglądasz mi na dziewczynę")
2. odmawia stosowania imienia/form osobowych używanych przez Państwa dziecko
3. wydaje opinię po jednym spotkaniu
4. informuje, że opiniowanie potrwa rok lub dłużej
5. podczas spotkania zlicza błędne użycie przez dziecko tzw. końcówek (form osobowych) i na tej podstawie opiniuje
6. twierdzi, że inne cechy lub choroby dziecka (np. spektrum autyzmu, depresja) wykluczają opiniowanie
7. odwołuje się do mody na transpłciowość (W Twojej szkole niedługo wszyscy będą transami)
8. używa słów "normalna/y", "prawdziwy/a" jako przeciwieństwo transpłciowości (normalne kobiety, prawdziwi mężczyźni)
9. traktuje dysforię jako oczywisty efekt kompleksów ("Nie jesteś zadowolona ze swojego wyglądu, więc nie chcesz być dziewczyną)
10. uporczywie poszukuje u Państwa dziecka traum seksualnych (Coś musiało Ci się przydarzyć, skoro nie chcesz już być dziewczyną)
11. wypytuje Państwa dziecko głównie o orientację seksualną i preferencje seksualne.
Przypominam, że Polskie Towarzystwo Seksuologiczne zaleca, by (1) nie przedłużać opiniowania (ale nie da się opiniować ani pozytywnie, ani negatywnie podczas jednego-dwóch spotkań), (2) podczas opiniowania stosować tzw. diagnozę różnicową, (3) podczas opiniowania w pełni szanować/respektować tożsamość osoby opiniowanej, (4) nie odnosić się do orientacji seksualnej i preferencji osób opiniowanych (bo nie ma to żadnego związku z przedmiotem opinii).

Szanowni Państwo, jak co roku nadciąga przerwa urlopowa: od 4 do 25 sierpnia gabinet będzie nieczynny  :)
22/07/2025

Szanowni Państwo, jak co roku nadciąga przerwa urlopowa: od 4 do 25 sierpnia gabinet będzie nieczynny :)

Dziś odrobina pozapsychologicznej prywaty: może ktoś chciałby kupić angielski sekretarzyk z przełomu XIX i XX wieku?
07/07/2025

Dziś odrobina pozapsychologicznej prywaty: może ktoś chciałby kupić angielski sekretarzyk z przełomu XIX i XX wieku?

1 600 zł: Na sprzedaż sekretarzyk angielski z przełomu XIX i XX wieku. Mebel w stanie dobrym. Do odbioru własnego z centrum Bydgoszczy. Osoby zainteresowane proszę o kontakt sms.

W Dniu Psa przesyłam najlepsze życzenia wszystkim pieskom i osobom psiolubnym :) Mój Bigos niestety zmarł w zeszłym roku...
01/07/2025

W Dniu Psa przesyłam najlepsze życzenia wszystkim pieskom i osobom psiolubnym :) Mój Bigos niestety zmarł w zeszłym roku, ale miłość do psów jest wiecznie żywa, więc mój gabinet jest wciąż bardzo psioprzyjazny :) Nie udostępniam fotek psów bywających w gabinecie, ale zawsze cieszy mnie wizyta z psem :)

Dziś miałam okazję po wielu latach znowu przekroczyć bramę i znaleźć się na terenie Aresztu na Wałach :) Tym razem współ...
30/06/2025

Dziś miałam okazję po wielu latach znowu przekroczyć bramę i znaleźć się na terenie Aresztu na Wałach :) Tym razem współprowadziłam szkolenie z zakresu tożsamości seksualnej dla psychologów na przemiłe zaproszenie Okręgowego Inspektoratu Służby Więziennej w Bydgoszczy. I nagle się okazało, że mam w areszcie sporo znajomych (po właściwej stronie krat ;) pozdrowienia dla wszystkich moich byłych studentek i studentów!)

Kolejny pracowity dzień: seminarium naukowe Polskiego Towarzystwa Terapeutycznego i rola nieformalnej sekretarki podczas...
28/06/2025

Kolejny pracowity dzień: seminarium naukowe Polskiego Towarzystwa Terapeutycznego i rola nieformalnej sekretarki podczas Walnego Zgromadzenia PTT (wybrano mnie do Zarządu Głównego; dzięki za zaufanie!). Za mną na fotkach moi byli studenci: mgr Krzysztof Kropisz (jakże miło było spotkać się po 21 latach :) i mgr Jakub Hartung-Wójciak.

Adres

Ulica Zamoyskiego 8/2
Bydgoszcz
85-063

Godziny Otwarcia

Poniedziałek 14:00 - 20:00
Wtorek 16:00 - 20:00
Środa 16:00 - 20:00
Piątek 14:00 - 20:00

Telefon

+48601847207

Strona Internetowa

http://www.centrum-educare.blogspot.com/

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy Dr Magdalena Grabowska Psycholog Seksuolog umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.

Skontaktuj Się Z Praktyka

Wyślij wiadomość do Dr Magdalena Grabowska Psycholog Seksuolog:

Udostępnij

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram

Kategoria