10/09/2025
🧠 Jak rozmawiać z dziećmi o naruszeniu przestrzeni powietrznej? ✈️
W obliczu niepokojących wydarzeń dzieci często słyszą strzępki informacji — w domu, w szkole, w mediach. Czasami to, czego nie rozumieją, budzi w nich większy lęk niż sama sytuacja. Jak wspierać dziecko, gdy w wiadomościach pojawiają się komunikaty o naruszeniu przestrzeni powietrznej?
🔹 1. Zachowaj spokój — dzieci czytają nasze emocje
Twoje opanowanie to dla dziecka sygnał bezpieczeństwa. Jeśli Ty jesteś spokojny/a, dziecko odbiera świat jako bardziej przewidywalny.
🔹 2. Dopasuj rozmowę do wieku
Młodsze dzieci potrzebują prostych, konkretnych wyjaśnień bez nadmiaru szczegółów.
Starsze dzieci mogą pytać o fakty — warto wtedy odwołać się do sprawdzonych źródeł, unikając spekulacji.
🔹 3. Daj przestrzeń na emocje
Zamiast od razu uspokajać, wysłuchaj. Zapytaj:
„Co o tym myślisz?”
„Jak się z tym czujesz?”
Pozwól, by dziecko wyraziło lęk, złość czy ciekawość.
🔹 4. Oddziel fakty od wyobrażeń
Dzieci mają tendencję do tworzenia scenariuszy opartych na zasłyszanych strzępach informacji. Pomóż im rozróżnić to, co pewne, od tego, co jest tylko domysłem.
🔹 5. Daj poczucie bezpieczeństwa
Podkreśl, że są dorośli, którzy czuwają nad bezpieczeństwem — piloci, wojsko, służby. Dzieci potrzebują wiedzieć, że ktoś dorosły ma sytuację pod kontrolą.
Na koniec możesz dodać:
„Jestem tu, by odpowiedzieć na Twoje pytania i zawsze możesz przyjść do mnie, jeśli poczujesz niepokój.”
💬 Rozmowa z dzieckiem to nie jednorazowa sytuacja — to proces. Wracajcie do tematu wtedy, kiedy ono tego potrzebuje.
Dyrektor Poradni
Ilona Małkowicz Psycholog
Starostwo Powiatowe w Hrubieszowie
