SensRelacja - Przestrzeń Rozwoju Dziecka.

SensRelacja - Przestrzeń Rozwoju Dziecka. Diagnoza i terapia integracji sensorycznej. Zajęcia ogólnorozwojowe dla dzieci. Nauka pielęgnacji neurorozwojowej/handling. Trening uważnosci.
(1)

Integracja bilateralna. Masaż dzieci i niemowląt.


Zajęcia Smyko-Multisensoryka@ dla dzieci od 6 mcy do 6 lat (3 grupy wiekowe)
Zajęcia Gimnastyka Smyka-zabawy i pielęgnacji podstawy dla dzieci od 3 -18 miesiąca życia (3 grupy wiekowe)
Logosensoryka dla dzieci 1-3 lata. Zajęcia uważnosci- Kosmos i Kajo.

26/04/2026

Wyślijcie to przyszłym rodzicom. ❤️

Czworakowanie - ważny krok milowy.

“...Ważne, aby pamiętać, że dziecko nie rozpoczyna przemieszczania się od chodzenia. Jeżeli nie czworakuje przed rozpoczęciem chodzenia, to prawdopodobnie będzie miało brak koordynacji motorycznej, może także mieć mózgowe zaburzenia koordynacji, pojawiające się jako zaburzenia myślenia, czytania, widzenia i uczenia się.

Poruszając się na czworakach, dziecko używa połączeń powięziowych pomiędzy zewnętrzną częścią kolana a biodrem, przechodzących w górę na plecy. Czworakowanie zmienia krzywizny kręgosłupa pozycji płodowej. Aktywne bycie w tej pozycji przed przejściem w wydłużanie ciała, wymagane w czasie chodzenia, to dla dziecka konieczność. Poruszanie się na czworakach najprawdopodobniej kształtuje krzywiznę kręgosłupa lędźwiowego, a także wzmacnia wzorzec równoczesnego zgięcia pod kątem prostym w biodrze i w kolanie. Czworakowanie rozwija użycie miednicy, przybliżając ją do poziomu rozwoju obręczy barkowej i brzucha. Poruszające się na czworakach dziecko, ćwiczy synchronizacje rąk i nóg prawej i lewej strony ciała...”

R, Louis Schultz, Rosemary Feitis - “Nieskończona sieć - anatomia powięzi w działaniu”

“...Ponadto nieprawidłowa funkcja stawu krzyżowo-biodrowego z podrażnieniem jego więzadeł może wywoływać pośrednio, w interakcjach z dysfunkcyjnymi segmentami ruchowymi kręgosłupa środkowego piersiowego oraz górnego odcinka szyjnego, swoiste objawy wynikające z następstw zaburzeń czynności układu wegetatywnego…

Do dysfunkcji stawów krzyżowo-biodrowych dochodzi najczęściej (z wyjątkiem urazów), gdy przeciążenie trafia na przygotowany grunt - wieloletnie ukryte zaburzenia czynności miednicy, które zazwyczaj mają swój początek we wczesnym dzieciństwie. Szczególnie u dzieci, które ominęły fazę czworakowania lub zostały przedwcześnie spionizowane, może się pojawić dysfunkcja stawów krzyżowo-biodrowych.

Niektórzy rodzice w ogóle pozbawiają dzieci możliwości czworakowania, np. w obawie przed stykaniem się z brudną podłogą. Okres ten jest 'pomyślany' przez naturę jako faza niezbędna w rozwoju struktur narządu ruchu, w której przystosowują się one do funkcji podporowych i lokomocyjnych. Skrócenie okresu czworakowania poprzez zachęcanie dziecka do wczesnego siadania, chodzenia z prowadzeniem za rączki, umieszczanie go w tzw. chodzikach silnie przeciąża statycznie w pierwszym rzędzie więzadła stawów krzyżowo biodrowych doprowadzając do skręcenia miednicy. Wtedy mają początek zaburzenia równowagi statycznej i dynamicznej dziecka, a potem dorosłego.”

dr Andrzej Rakowski - “kręgosłup w stresie”

Czeka Was żłobek od września? 💛To idealny moment, aby rozpocząć zajęcia sensomotoryczne!Pomóż swojemu dziecku łagodnie w...
25/04/2026

Czeka Was żłobek od września? 💛
To idealny moment, aby rozpocząć zajęcia sensomotoryczne!
Pomóż swojemu dziecku łagodnie wejść w nowy etap, wspierając jego rozwój, emocje i adaptację poprzez zabawę i doświadczanie.
👶 Zajęcia dla maluchów w wieku 1–2 lat (z rodzicem)
🎶 Śpiewanki, wierszyki, masażyki i zabawa sensoryczna 🎶
Zapraszamy na wyjątkowe spotkania wspierające rozwój najmłodszych dzieci w atmosferze bliskości, ruchu i radosnej zabawy!
To czas wspólnej radości i pierwszych doświadczeń w grupie.
W programie:
✨ Śpiewanki i rymowanki – proste piosenki i wierszyki rozwijające mowę, pamięć słuchową i poczucie rytmu
👐 Wierszyki-masażyki – stymulujące zmysły w relacji z rodzicem
🚶‍♀️ Zabawy ruchowe – rozwijające dużą motorykę (turlanie, wspinanie, czołganie, tory przeszkód, maty i dyski sensoryczne)
🤝 Zabawy w grupie – nauka współdziałania, dzielenia przestrzeni i obserwacji innych dzieci
🌾 Sensoryczne przesypywanie ziaren – eksploracja kuwet sensorycznych (ryż, kasza, fasola), które:
– stymulują zmysł dotyku
– rozwijają małą motorykę i koordynację ręka–oko
– wyciszają i wspierają koncentrację
– dają dziecku poczucie sprawczości i radości z odkrywania świata
Zabawy ruchowe inspirowane metodą Weroniki Sherborne wspierają rozwój motoryki dużej, świadomość ciała i przestrzeni oraz relację z opiekunem.
👶 Zajęcia odbywają się w kameralnych grupach, co sprzyja poczuciu bezpieczeństwa i spokojnej atmosferze.
📅 Spotkania raz w tygodniu – w każdy poniedziałek o godz. 10:15
⏱ Czas trwania: 60 minut
💰 Koszt karnetu: 180 zł
📍 SensRelacja – Przestrzeń Rozwoju Dziecka
ul. Roosevelta 1/6, Ełk
📞 886 017 687
📱 FB: SensRelacja
📸 IG: sensrelacja.elk

NOWY NABÓR Zmysłowe Smyki 1-2 lata

25/04/2026

Czeka Was żłobek od września?
Te zajęcia będą świetnym pomysłem, aby wspomóc proces adaptacji Waszego dziecka.
Zapraszam! 👨‍👩‍👧👶.
Nowy nabór, startujemy 11 maja.

Śpiewanki, masażyki i zabawa sensoryczna dla maluchów 1-2 lata z rodzicem!

🌟 Co robimy?
-Śpiewamy i rymujemy - wspieramy mowę i słuch
- Masujemy i dotykamy - budujemy więź i stymulujemy zmysły
- Ruszamy się zainspirowani metodą Sherborne - rozwijamy ciało i relacje
- Przesypujemy ziarna -wyciszamy się, odwrażliwiamy i trenujemy rączki.

👶 Kameralne grupy, bezpieczna atmosfera, wspólny czas pełen bliskości i rozwoju.
NOWY NABÓR Zmysłowe Smyki 1-2 lata

Z ogromną radością i dumą dzielę się z Wami ważnym etapem na mojej drodze zawodowej ❤️W październiku 2026 roku ukończę S...
16/04/2026

Z ogromną radością i dumą dzielę się z Wami ważnym etapem na mojej drodze zawodowej ❤️
W październiku 2026 roku ukończę SensiMotor® Baby Advanced - ostatni moduł z głównego cyklu szkoleń u autorki koncepcji, Małgorzaty Kargi (wrazliwe.pl).
Cała moja ścieżka wygląda następująco:
☘️Basic - serce całego modułu, tu Teorię Poliwagalną przekłada się bezpośrednio na świat niemowląt. Fundament: symptomy sensomotoryczne, regulacja i motoryka- 2025
☘️Trauma - praca z niemowlętami z doświadczeniem traumy i regulacją autonomicznego układu nerwowego- 2025
☘️Advanced (październik 2026) - głęboka praca z sensorycznie wrażliwymi i wymagającymi (high need) dziećmi oraz ich opiekunami.
Po ukończeniu Advanced uzyskam tytuł Certyfikowanego Praktyka SensiMotor® Baby.
Koncepcja łączy naukę, intuicję i ogromną wrażliwość na to, co dzieje się w układzie nerwowym.

Dla mnie SensiMotor® Baby to nie tylko kolejne certyfikaty. To zmiana sposobu patrzenia na dziecko 💖- z „problemu” na potencjał i potrzeby. Zamiast skupiać się na deficytach, uczę się tworzyć przyjazne środowisko i przywracać równowagę autonomicznemu układowi nerwowemu i budować bezpieczną więź.
Jestem wdzięczna Małgorzacie Kardze za stworzenie tej spójnej, głębokiej i niezwykle praktycznej koncepcji.
Już teraz w swojej pracy widzę, jak bardzo pomaga ona rodzicom i dzieciom, które „nie mieszczą się w standardowych ramach”.

Jeśli interesuje Was holistyczne, sensomotoryczne podejście do wrażliwych dzieci - dajcie znać w komentarzu. Kolejny post będzie o tym, jak bardzo ta perspektywa zmienia moją codzienną pracę.
Z wdzięcznością za tę drogę dla💛 Wrazliwe.pl Małgorzata Karga🦋

Jeśli szukasz wsparcia dla swojego wrażliwego lub wymagającego maluszka zapraszam do kontaktu.
Z każdym ukończonym modułem moja praca staje się coraz bardziej precyzyjna, bezpieczna i skuteczna. Czuję, że to moja droga…

Z miłością do małych, wielkich dusz ❤️

09/04/2026

Te pozornie proste ćwiczenia mają bardzo konkretny i głęboki cel.
Głównie rozwijają integrację bilateralną - czyli umiejętność sprawnej, płynnej współpracy obu stron ciała oraz przekraczania linii środkowej ciała. To jeden z kluczowych fundamentów rozwoju neurologicznego u dzieci.
Regularne wykonywanie takich sekwencji sprzyja:
☘️lepszemu połączeniu między półkulami mózgu,
☘️poprawie koncentracji i uwagi,
☘️płynniejszemu planowaniu i sekwencjonowaniu ruchów,
☘️łatwiejszemu przekraczaniu linii środkowej (co jest ważne m.in. przy pisaniu, czytaniu i wszystkich czynnościach wymagających koordynacji),
☘️lepszej regulacji emocji i stanu układu nerwowego dzięki głębokiemu bodźcowi proprioceptywnemu,
☘️większej świadomości ciała i obecności „tu i teraz” - czyli prawdziwej uważności w ruchu.
Dzięki temu dzieci stają się spokojniejsze, bardziej skupione i lepiej zorganizowane w codziennych wyzwaniach szkolnych i życiowych.
W kameralnej grupie takie ćwiczenia działają szczególnie skutecznie, bo łączą pracę nad ciałem, umysłem i emocjami jednocześnie.
Dzieci uczą się nie tylko skupiać na sobie, ale też zauważać kolegów i koleżanki - podawać piłeczkę spokojnie, czekać na swoją kolej, dostosowywać siłę. To buduje obecność, cierpliwość i poczucie bezpieczeństwa w grupie.

To celowy trening, który realnie wspiera rozwój neurologiczny i emocjonalny.
Tu Nowa Szkoła Ełk 🩵
Jednak pamiętajcie, że prowadzę również trening uważności i jogę w SensRelacja - Przestrzeń Rozwoju Dziecka. W każdą środę godz. 16:30-17:45, grupa 6-8 latków. Kameralna 5 osobowa grupa i zwolniło nam się jedno miejsce. A w maju ogłoszę nabór do kolejnej popołudniowej grupy.🤗

09/04/2026

Zapraszam do zapoznania się z cennikiem - znajdziesz tam wszystkie aktualne ceny. 😊

Hej! Świetna inicjatywa, jak co roku czeka na Wasze wsparcie! Zróbmy sobie kolejne Ełckie Lato Kulturalne  w każdy czwar...
01/04/2026

Hej! Świetna inicjatywa, jak co roku czeka na Wasze wsparcie! Zróbmy sobie kolejne Ełckie Lato Kulturalne w każdy czwartek lipca i sierpnia! Dorzuć cegiełkę, bez wsparcia może nie udać się, a jak korzystałeś w minionych latach to wiesz że warto!

Ełckie lato kulturalne 2026 po raz kolejny wzbogacimy życie kulturalne mieszkańców Ełku i turystów.Już po raz szósty stworzymy repertuar teatralny, wzbogacony o akcenty muzyczne. Podzielimy się tym, co w naszej ocenie najlepsze, dając możliwość obcowania ze sztuką na żywo w przestrzen...

🧠 Kompleksowa diagnoza i terapia integracji sensorycznej (SI).Wyobraź sobie mózg dziecka jak dyrygenta dużej orkiestry. ...
24/03/2026

🧠 Kompleksowa diagnoza i terapia integracji sensorycznej (SI).

Wyobraź sobie mózg dziecka jak dyrygenta dużej orkiestry.
Codziennie dostaje mnóstwo sygnałów: dotyk ubrania, ruch na huśtawce, hałas, czucie pozycji własnego ciała, etc. Gdy dyrygent pracuje sprawnie, to dziecko łatwo się koncentruje, porusza się pewnie i dobrze radzi sobie z emocjami.
Gdy coś szwankuje orkiestra gra chaotycznie. Pojawiają się nadwrażliwość na dźwięki lub dotyk, problemy z równowagą, trudności z nauką, niezdarność ruchowa czy częste wybuchy emocji.
W SensRelacji pomagam temu dyrygentowi odzyskać kontrolę.
Oferuję:
✅ Szczegółową diagnozę integracji sensorycznej -dokładny wywiad z rodzicami, obserwację zachowania dziecka oraz standaryzowane testy i próby kliniczne.
✅ Terapię SI w formie przyjemnej, motywującej zabawy „w sam raz” dla Twojego dziecka.
✅ Pracuję w nurcie ukochanej teorii poliwagalnej - łącząc integrację sensoryczną z delikatną pracą nad regulacją autonomicznego układu nerwowego. Dbamy o to, by dziecko czuło się bezpiecznie, spokojnie i „usłyszane” przez swój własny układ nerwowy- to fundament, na którym buduje się zdrowy rozwój sensomotoryczny i emocjonalny.
✅ Delikatny masaż terapeutyczny, który pomaga rozluźnić napięcia i wspiera głęboką regulację emocjonalną oraz sensoryczną.
✅ Słuchawki Forbrain - nowoczesne narzędzie wspierające integrację sensoryczną poprzez wzmocnione przewodnictwo kostne własnego głosu. Poprawiają przetwarzanie bodźców słuchowych, koncentrację uwagi, pamięć i płynność mowy, jednocześnie dając dodatkowy trening sensoryczny całemu układowi nerwowemu.

Dzięki takiemu kompleksowemu podejściu dzieci:
✨ łatwiej się uspokajają i koncentrują
✨ lepiej regulują emocje
✨ nabierają pewności ruchowej i społecznej
✨ po prostu czują się „bardziej u siebie” w swoim ciele.

Prowadzę terapię dzieci od 4. do 12. roku życia oraz wstępną ocenę sensomotoryczną u młodszych (0- 3 lata. Taka ocena procesów sensomotorycznych już u maluszków jest bardzo istotna. Dzięki niej można szybko zauważyć pierwsze sygnały i wprowadzić delikatne wsparcie, które pomaga uniknąć pogłębiania się trudności w dalszym etapie rozwoju.

Twoje dziecko zasługuje na to, żeby jego „orkiestra” grała w pełnej harmonii ❤️
Zapraszam.

Zdjęcie własne- sensocórka Lidka:)
Tekst wolny od Al;)

Zapraszamy Nowa Szkoła Ełk
23/03/2026

Zapraszamy Nowa Szkoła Ełk

Dla rodziców, którzy czasem czują, że „już nie wiedzą, co robić” - to warsztat właśnie dla Was! ❤️
Zapraszamy na kolejne warsztaty z Psychoblog Jarka Żylińskiego.
Podczas tego spotkania weźmiemy pod lupę metody wychowawcze i spróbujemy wreszcie odpowiedzieć na ulubione pytanie rodziców:
„Co zrobić, kiedy dziecko…?”
Przyjrzymy się bardzo praktycznie różnym metodom wychowawczym, żeby zrozumieć, co tak naprawdę dzieje się, gdy ich używamy. Sprawdzimy, kiedy pomagają dzieciom i rodzicom, a kiedy przynoszą skutki odwrotne do zamierzonych.
Będziemy też uczyć się dobierać metody w zależności od sytuacji i potrzeb - zarówno dziecka, jak i dorosłego.
Czego można się spodziewać na warsztatach:
🤗przeglądu różnych metod wychowawczych,
☀️praktycznej pracy nad tym, jak dobierać metody do konkretnych sytuacji,
🤗rozwikłania kilku popularnych mitów i zagadek (np. „Czym różni się kara od konsekwencji?”, „Czy nagrody są dobre czy złe?”, „Czy granice i zasady to to samo?”),
☀️odpowiedzi na trudne pytania,
🤗pracy na konkretnych przykładach przyniesionych przez uczestników.
Prowadzący:
psycholog wychowawczy, autor książek i podcastów dla rodziców oraz nauczycieli. Prowadzi warsztaty, wykłady i konsultacje, przybliżając dorosłym „tajemnice” wychowania i rozwoju dzieci.
Od Jarka:
„Ideą mojej pracy nie jest „przeprowadzenie scenariusza”, ale wzajemne zrozumienie się - po to, by z Waszych potrzeb i mojej wiedzy wyciągnąć rozwiązania, które spowodują, że jutro będzie Wam lepiej!”

Kiedy: 11 kwietnia (sobota), godz. 10:00-15:00
Czas trwania: ok. 5 godzin (z przerwą na kawę, owoc i oddech 😉)
Cena: 200 zł/osoba
Miejsca bardzo ograniczone - decyduje kolejność zapisów!
Czekamy na Was - będzie praktycznie, szczerze i bez owijania w bawełnę! 🔥
Zapisy do 30 marca.

🌿 Mała, wczesna pomoc - czasem zmienia codzienne chwile w coś naprawdę lżejszego i pełnego więcej uśmiechów 🌿Bycie rodzi...
13/03/2026

🌿 Mała, wczesna pomoc - czasem zmienia codzienne chwile w coś naprawdę lżejszego i pełnego więcej uśmiechów 🌿
Bycie rodzicem maluszka to ogromna miłość… i czasem sporo delikatnych wyzwań.
Te dłuższe wieczory pełne płaczu, który trudno ukoić.
Karmienie, które bardziej frustruje niż cieszy.
Codzienne rytuały: spacer, kąpiel, obcinanie paznokci, przytulanie, które niosą więcej napięcia niż bliskości.
W pierwszych miesiącach i latach życia mózg dziecka buduje najważniejsze fundamenty integracji sensomotorycznej, czyli procesu, w którym układ nerwowy uczy się organizować bodźce z zmysłów dotyku, ruchu, równowagi i czucia głębokiego własnego ciała. Ten rozwój zaczyna się już w życiu płodowym, a w niemowlęctwie przebiega najintensywniej - wpływa na samoregulację, emocje, sen, ssanie, kontakt wzrokowy i pierwsze odkrywanie świata.
Patrzymy też coraz częściej przez pryzmat teorii poliwagalnej (dr Stephen Porges), która wyjaśnia, jak poczucie bezpieczeństwa i bliskość z rodzicem (dzięki czułej, przewidywalnej obecności i rozpoznawania sygnałów) pomaga układowi nerwowemu dziecka regulować się w trybie „bezpieczeństwa społecznego”. Kiedy bodźce sensoryczne są za mocne lub za słabe, maluszek może wpadać w tryby obronne - stąd czasem ta duża płaczliwość, trudności z wyciszeniem czy opór przed nowymi sytuacjami.
Jeśli zauważasz u swojego dziecka takie subtelne, ale uciążliwe sygnały - wczesna konsultacja SI może być właśnie tym delikatnym wsparciem, które pomaga budować te fundamenty lżej i spokojniej.
Mam w gabinecie sporo dwulatków na regularnej terapii SI -i codziennie widzę, że największą siłę robi to, co dzieje się w Waszych domach. Sala to ważny element, ale prawdziwa, trwała zmiana rodzi się z Waszej czułości, cierpliwości i małych, kochających gestów na co dzień.
Dlatego tak mocno stawiam na bliską współpracę z rodzicami - żebyście czuli się wyposażeni, pewni i naprawdę zaopiekowani.
Jeśli w sercu kiełkuje Ci ciche:
„Chciałabym/chciałbym, żeby naszemu maluszkowi było łatwiej… i nam też” -przyjdź.
Pogadamy spokojnie, popatrzymy na Twojego skarba, znajdziemy kilka rzeczy, które pasują właśnie do Waszego życia.

Sięgnięcie po wsparcie, kiedy serce podpowiada, że warto, bo to jeden z najpiękniejszych dowodów tej miłości.
Czekam na Was, napisz śmiało - jestem tu dla Ciebie i Twojej rodziny ❤️
fot. EElżbieta Dzido-Łapienko

05/03/2026

Mama i Maluszek razem się toczą | Gimnastyka Smyka 🥰 Oto bardzo skrócona wersja korzyści sensorycznych z rolowania / turlania się niemowląt (metoda Sherborne):
👉stymulacja przedsionkowa → lepsza równowaga i orientacja w przestrzeni
👉głęboka propriocepcja → lepsze czucie ciała i siły mięśni
👉różnorodny dotyk całego ciała → regulacja wrażliwości dotykowej
👉integracja sensoryczna → łatwiejsze przetwarzanie bodźców
👉rozluźnienie napięcia mięśniowego
👉rozwój schematu ciała → szybsze opanowanie turlania i ruchu
Krótko: dużo bodźców + przyjemność = szybszy, harmonijny rozwój sensoryczny i motoryczny. Na filmiku przykład jeden z wielu.
Tematyka zajęć: zabawy sensomotoryczne inspirowane metodą Sherborne + elementy przyjaznej pielęgnacji (delikatny handling, noszenie, masaż, stymulacja dotykowa).

Zapraszam na zajęcia grupowe, wspierające dzieci szkolne❤️Małe grupy dla komfortu.Zróżnicowany program zajęć, odpowiadaj...
27/02/2026

Zapraszam na zajęcia grupowe, wspierające dzieci szkolne❤️
Małe grupy dla komfortu.
Zróżnicowany program zajęć, odpowiadający na indywidualne potrzeby dziecka.
🍀program szkolny INPP
🍀program szkolny Integracja Bilateralna
🍀 trening uważności i regulacja emocji.

Zapraszam do kontaktu, jeśli potrzebujesz wsparcia dla Twojego dziecka. Chętnie zrobię testy przesiewowe lub diagnozę, dopasujemy terapię i plan wsparcia.
Możliwa terapia indywidualna SI, terapeuta-dziecko.

SensRelacja- Przestrzeń rozwoju dziecka.





Ile jeszcze lat musi upłynąć, zanim szkoła zacznie korzystać z obecnej wiedzy o niedojrzałości neuromotorycznej? Czasami mam takie wrażenie, że już wszędzie to wiedzą, tylko nie w szkole... To tylko słowa mojej skromnej osoby, ale zapraszam do źródła:

Czym jest niedojrzałość neuromotoryczna?🎒

Termin ten odnosi się do pominięcia jakiegoś etapu rozwoju dziecka lub zatrzymania rozwoju na wczesnym jego etapie. Każdy przeciętny, donoszony noworodek rodzi się ze zbiorem odruchów pierwotnych, które są hamowane lub kontrolowane przez wyższe ośrodki w mózgu w pierwszym roku życia. Jeżeli nie zostaną one wyhamowane w odpowiednim czasie, to pozostaną aktywne w ciele i mogą zakłócać rozwój różnych funkcji: równowagi, kontroli motorycznej, funkcjonowania wzroku i słuchu, koordynacji ręka-oko, umiejętności percepcyjnych i wielu innych. Może to prowadzić do objawów behawioralnych, takich jak: frustracja, nadpobudliwość i nadwrażliwość, brak równowagi pomiędzy zdolnościami i osiągnięciami. W miejsce hamowanych w pierwszym roku życia odruchów pierwotnych pojawiają się odruchy posturalne, które powinny być w pełni dojrzałe po skończeniu przez dziecko wieku trzy i pół roku.

Specyficzne trudności w uczeniu się mogą mieć liczne przyczyny społeczne i edukacyjne, ale rozwój motoryczny (ruchowy) stanowi podstawę każdego aspektu uczenia się, począwszy od ruchów gałek ocznych potrzebnych do czytania, koordynacji ręka-oko potrzebniej do pisania, sekwencjonowania potrzebnego do odczytywania tabel oraz uczenia się dni tygodnia i miesięcy, skończywszy na świadomości przestrzennej biorącej udział w rozwiązywaniu niektórych problemów matematycznych i mającej wpływ na interakcje społeczne🥀

‼️Gdy te problemy zostaną usunięte dzieci mogą zacząć realizować się i odnosić sukcesy🌹

W 1996 roku opracowano Rozwojowe Testy Przesiewowe oraz dostosowano indywidualny program kliniczny INPP do użytku podczas pracy z grupą dzieci w szkołach. Umiejętności i uprawnienia do pracy w grupie z dziećmi nauczyciele mogą zdobyć podczas dwudniowego szkolenia.

Szczegóły poniżej:
http://inpp.pl/dwudniowe_dla_nauczycieli-185.html

Źródło: http://inpp.pl/

Adres

Roosevelta 1 Lok. 6
Ełk
19-300

Telefon

+48506854999

Strona Internetowa

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy SensRelacja - Przestrzeń Rozwoju Dziecka. umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.

Skontaktuj Się Z Praktyka

Wyślij wiadomość do SensRelacja - Przestrzeń Rozwoju Dziecka.:

Udostępnij

Kategoria