PlAneta terapii Krapkowice

10/11/2025

Ćwiczenia stabilizacji żuchwy na wesoło - bardzo ważne, a często pomijane w terapii logopedycznej...
Moje dzieciaki ostatnio świetnie sobie radziły😊

27/10/2025

Moje ulubione tematy wędzidełkowe - zachęcam do przeczytania szczególnie pacjentów przygotowujących się do korekty.

Oto porównanie dwóch 6-letnich pacjentów.
👦Jaś miał w przeszłości wykonane dwa zabiegi frenotomii (podcięcia wędzidełka).
👧Iza ma prawidłową budowę przestrzeni pod językiem, prawidłowe wędzidełko i idealną ruchomość języka.

Jak to jest możliwe, że Jaś miał już dwa zabiegi chirurgiczne, a nadal ruchomość języka jest znacznie ograniczona?

Czy Jaś powinien mieć po raz trzeci podcięte wędzidełko?
❌ABSOLUTNIE NIE!❌

Budowa anatomiczna przestrzeni pod językiem u Jasia jest skomplikowana. Jego język jest całą nasadą przyrośnięty do dna jamy ustnej. Mamy wrażenie, że język Jasia jest o połowę krótszy niż język Izy.
✂️✂️✂️Choćby wędzidełko Jasia podciąć po raz trzeci, czwarty czy piąty (niestety są tacy rekordziści), jego język nagle się nie "wydłuży"!

Dlaczego?
Ponieważ FRENOTOMIA (PODCIĘCIE WĘDZIDEŁKA) TO ZABIEG BEZ INGERENCJI W STRUKTURY MIĘSNIOWE❗️❗️❗️

Zakwalifikowanie Jasia do kolejnej frenotomii jest błędem!

Wnikliwa analiza samej budowy wędzidełka i jego relacji do mięśni dna jamy ustnej ma niesamowite znaczenie, pozwala na przewidywanie rezultatów interwencji chirurgicznej!

Rodzice Jasia przyjechali do nas, ponieważ ktoś im powiedział, że wędzidełko trzeba podciąć po raz trzeci. Nie chcieli wracać tam, gdzie byli wcześniej...

Słusznie ktoś ocenił, że ruchomość języka jest mocno ograniczona, ale czy jest tam wędzidełko? Nie, nie ma. Są za to dwie nieelastyczne, słabo unaczynione blizny i jest mięsień bródkowo-językowy w doprzedniej lokalizacji. Uwolnienie tego języka wymaga zabiegu frenuloplastyki z wycięciem blizn i ingerencją w struktury mięśniowe!
-Donata Oziemczuk

14/10/2025

Świetny tekst - szczególnie spodobało mi się pierwsze zdanie🧑‍🏫

Dzisiaj świętujemy Dzień Nauczyciela.
Dzień, w którym wszyscy udają, że ich szanują, a jutro znowu będą mówić, że „mają za dużo wolnego”.

Dziękują im uczniowie, którzy nienawidzą szkoły.
Rodzice, którzy nie mają czasu wychowywać.
I politycy, którzy nie mają pojęcia, jak wygląda 7 klasa o ósmej rano po weekendzie.

To dzień, w którym system mówi „dziękuję” za to, że dajesz z siebie wszystko,
a chwilę później przypomina ci, że i tak jesteś winny wszystkiego, co w tym systemie nie działa.

Bo nauczyciel w tym kraju to nie autorytet, tylko amortyzator frustracji.
Ma wychowywać, ale się nie wtrącać.
Motywować, ale nie wymagać.
Być ciepły, ale nie za bardzo.
I zawsze mieć „powołanie”, żeby nie trzeba było mu płacić.

A kiedy próbuje uczyć życia, a nie tylko programu, to
dostaje przypomnienie, że od myślenia są podręczniki.
Że poglądy trzeba trzymać dla siebie.
Że neutralność to obowiązek, ale lojalność już niekoniecznie.
Bo w szkołach nadal łatwiej mówić o historii partii niż o emocjach człowieka.
Łatwiej uczyć posłuszeństwa niż samodzielności.
Łatwiej wcisnąć wartości niż nauczyć myśleć.

A mimo to przychodzi do pracy.
Codziennie.
Z kawą, ironią i ostatnim odruchem nadziei, że z człowieka da się jeszcze coś ulepić.

Nie dlatego, że wierzy w system.
Tylko dlatego, że ktoś musi jeszcze wierzyć w człowieka.

I jasne, tak jak w każdym zawodzie, są tu ludzie dobrzy i tacy, którzy dawno przestali się starać.
Ale może zanim znowu powiesz, że „wszyscy nauczyciele są tacy sami”,
warto sobie przypomnieć, ilu z nich naprawdę próbowało cię nauczyć czegoś więcej niż wzoru z tablicy.

Bo to nie szkoła robi z człowieka nauczyciela.
Tylko to, że mimo wszystko jeszcze mu zależy na kolejnym pokoleniu.

A jeśli dziś łatwo ci mówić, że nauczyciele niczego ci nie nauczyli, to może po prostu wciąż nie odrobiłeś tej najważniejszej lekcji.

12/10/2025

Zwolnił się szybki termin na konsultację/dodatkową terapię jutro 13.10 o godz. 18.00😀
Na pewno nie będzie to pechowe spotkanie - obiecuję🤭😊
Kontakt 695 417 017

07/10/2025

Coś dla wszystkich Pań❤️
Burmistrz Gogolina Krzysztof Reinert Justyna Tupko Fizjoterapia Uroginekologiczna i Osteopatia Justyna Tupko

🩷 Razem z Rada Kobiet Gminy Gogolin i Gminnym Ośrodkiem Zdrowia w Gogolinie zapraszamy na Różowy Październik w Gmina Gogolin! 🩷

🪡 15 października (środa) w Gminna Biblioteka Publiczna w Gogolinie - warsztaty szycia poduszek "Serce od serca", czyli wspólne tworzenie poduszek dla kobiet po mastektomii.

🚺 24 października (piątek) w Gminny Ośrodek Kultury w Gogolinie - warsztaty zdrowotne, konsultacje specjalistyczne i prelekcje z udziałem Klub "Amazonka" w Opolu, Gabinet Ginekologiczny dr n. med. Katarzyna Seweryn-Serkis oraz Fizjoterapia Uroginekologiczna i Osteopatia Justyna Tupko i Fizjoterapia i osteopatia IWONA KATZY.

🩷 Partnerzy: Gmina Gogolin, Stowarzyszenie Uniwersytet Trzeciego Wieku w Gogolinie, Klub Amazonka w Opolu, Kluby Aktywności Lokalnej, działające przy Centrum Usług Społecznych w Gogolinie, Gminny Ośrodek Kultury w Gogolinie, Gminna Biblioteka Publiczna w Gogolinie oraz Stowarzyszenie Pomocy Rodzinie Gminy Gogolin "Okaż serce innym".

🤝 Dołącz do nas i wspieraj zdrowie kobiet! 🚺

28/09/2025

Drodzy pacjenci❤️sezon chorobowy zaczął się na dobre - w związku z tym proszę o jak najszybsze zgłaszanie nieobecności. Pozwoli to skorzystać innym np. z konsultacji.
Dziękuję i życzę dużo zdrowia🤧😘

22/09/2025

Zwolniło się miejsce na dziś godz. 16.00 - konsultacja lub terapia. Ktoś chętny?
695 417 017

09/09/2025

❤️

🥛Dlaczego mleko bywa potrzebne w ocenie logopedycznej i mioterapii niemowląt?

Ocena funkcji ssania niemowlęcia nie może być oderwana od kontekstu karmienia. Całej triady: ssania, połykania i oddychania w trakcie poboru pokarmu nie da się w pełni zweryfikować na przewijaku czy przy badaniu palcem w rękawiczce. Badanie miseczkowania dostarcza nam informacji o POTENCJALE ruchowym, odruchowym. Izolowane zachowania oralne nie są równoznaczne z kompetencjami niemowlęcia podczas karmienia. Funkcjonalność możemy ocenić dopiero w obecności pokarmu – wtedy widzimy, jak niemowlę radzi sobie z koordynacją ssanie–połykanie–oddychanie i jakie strategie kompensacyjne uruchamia.
Doświadczenia czwartkowe z wykorzystaniem urządzenia Iowa Oral Perfomance Instrument potwierdzają tę różnicę: suchy sensor w jamie ustnej dawał wartości 11 kPa, sensor zwilżony mlekiem – 19 kPa. Bodziec pokarmowy zmienia motorykę, może aktywizować zachowania, których nie zobaczymy w badaniu „na sucho”.

🍼🍼🍼Dlatego podczas pierwszego spotkania prosimy rodziców o przyniesienie odrobiny mleka mamy. To nie jest formalność, to często warunek rzetelnej diagnozy. Na logolakcie pokazujemy, jak zmienia się motoryka ssania na gradacyjnym smoczku, kiedy podamy strzykawką odrobinę mleka – jak diametralnie wpływa to na zakres pracy dorsum i żuchwy lub jak zmienia się motoryka ssania, kiedy diagnostycznie podamy trochę mleka drenem przy piersi.

Tylko ocena funkcji w realnym akcie karmienia – piersią i butelką – pozwala uchwycić prawdziwy obraz ssania niemowlęcia. Ten aspekt szczególnie podkreślamy w naszej książce i szkoleniach – w naszej opinii rzetelna diagnoza noworodka z trudnościami w ssaniu, powinna opierać się na obserwacji aktu karmienia, a nie wyłącznie na badaniu dziecka poza karmieniem.

04/09/2025

Wrzesień - czas szukania specjalistów. Gabinet Terapeutyczny Aneta Nocoń to gwarancja pełnego wachlarzu metod.

19/08/2025

🚩KTÓRY NIEMOWLAK WYMAGA WCZESNEJ INTERWENCJI LOGOPEDYCZNEJ? 🚩

❗Trudności ze ssaniem piersi, karmieniem piersią/butelką

▶️jeśli słyszysz u dziecka niepokojące dźwięki cmokania, klikania podczas karmienia piersią lub butelką
▶️jeśli dziecko odrywa się od piersi, pręży się i denerwuje
▶️jeśli dziecko dużo ulew, chlusta pokarmem
▶️jeśli ssanie jest bolesne dla mamy

❗Ograniczenia ruchomości języka/ warg
Nieprawidłowe pozycje spoczynkowe języka, warg i żuchwy
▶️Jeśli dziecko śpi z otwartą buzią
▶️Jeśli język dziecka nie wkleja się w podniebienie
▶️Jeśli ssanie jest nieefektywne, mleko wypływa kącikami ust
▶️Jeśli jest podejrzenie skróconego wędzidełka języka/warg
▶️Jeśli język dziecka wchodzi między wały dziąsłowe, „wychodzi z buzi”

📞📱☎️ Zgłoś się na konsultację logopedyczną!

🎁Brak pomysłu na prezent dla przyszłej mamy na Baby Shower? Urodził się dzidziuś i nie chcesz kupić kolejnego takiego samego gryzaka?
Od 1 września istnieje możliwość zakupu vouchera podarunkowego na konsultację logopedyczną noworodka/niemowlaka😀

Zapraszam do kontaktu❤️

Udostępnij🙏

14/08/2025

Pozycja to królowa❤️kto był na wizycie z noworodkiem/niemowlakiem wie, że baaardzo zwracam na to uwagę😍

04/08/2025

Z tym typem wędzidełka spotkałam się ostatnio u 6-letniej dziewczynki...

Oba wędzidełka to wędzidełka typu 2 w klasyfikacji Coryllos...

Czy są to jednak takie same wedzidełka? NIE❗

👉Przecież „dwójka” jest „dwójką” – wiadomo, że trzeba ją przeciąć, po co się rozdrabniać, czy to ważne jaką ma budowę?

❗Niesamowicie ważne! Bo analizując budowę wędzidełka i jego stosunek względem struktur otaczających, możemy nie tylko zaplanować rodzaj zabiegu, ale też przewidywać jego efekty❗

Niestety sytuacja pacjenta z drugiego zdjęcia jest sytuacją bardzo trudną klinicznie, rokowanie jest niekorzystne.

👉Dlaczego?
Na obu zdjęciach są 3-miesięczne niemowlęta. U dziecka w tym wieku jedynym zabiegiem, jaki możemy wykonać to frenotomia (przecięcie wędzidełka).

U pacjenta ze zdjęcia nr 1 frenotomia przyniesie bardzo dobry efekt – pozwoli na pełne uwolnienie języka, a ryzyko zrostu jest zdecydowanie mniejsze niż u pacjenta ze zdjęcia nr 2.

👉Skąd to wiadomo?
Niemowlę z drugiego zdjęcia ma bardzo grube wędzidełko o budowie powięziowo-mięśniowej. 😱
U tego dziecka mięsień bródkowo-językowy wnika w strukturę wędzidełka i stanowi jego główną masę.

👉Co to oznacza dla tego malucha?
Że sama frenotomia może nie wystarczyć, a w przyszłości będzie wymagał zabiegu frenuloplastyki🤯

👉Czy odstąpić od wykonania zabiegu?
Zabieg należy rozważyć, ale należy również przedstawić rodzicom rzetelne informacje na temat przewidywanego, ograniczonego efektu frenotomii.