Rosną Słowa Gabinet neurologopedyczny i terapii pedagogicznej

Rosną Słowa Gabinet neurologopedyczny i terapii pedagogicznej Gabinet neurologopedyczny i terapii pedagogicznej.

Zapraszam Państwa
do specjalistycznego gabinetu, który powstał z przekonania, że pomaganie to rodzaj wyjątkowej sztuki, wymagający określonych umiejętności i kompetencji, a w zamian - dający poczucie radości i satysfakcji. Dwudziestoletnie doświadczenie zawodowe nauczyciela dyplomowanego Pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej, uzupełnione specjalistycznymi studiami podyplomowanymi z Logopedii, Terapii pedagogicznej i Neurologopedii, umożliwia mi skuteczną pracę nad rozwojem języka, komunikowania się słownego na każdym poziomie rozwoju człowieka. Dbam również o to, by praca z osobami dorosłymi i dziecmi odbywała się w życzliwej atmosferze, a zaciekawienie pomocami dydaktycznymi wzmocniło funkcje bezpośrednio lub pośrednio związane z mową takie jak, pamięć, rozumienie wypowiedzi, spostrzeganie, wrażliwość słuchowa oraz myślenie.

29/10/2025
26/10/2025

Przekładanie, dokładanie i liczenie czasem jest miłym przerywnikiem w ćwiczeniach poprawnej wymowy ❤️😉

Wsparcie dla dziecka w nauce.              Pomoc w ramach dodatkowych zajęć w gabinecie.    Rodzicu, jeżeli zauważasz, ż...
26/10/2025

Wsparcie dla dziecka w nauce.
Pomoc w ramach dodatkowych zajęć w gabinecie.

Rodzicu, jeżeli zauważasz, że Twoje dziecko rozprasza się na zajęciach w licznym zespole klasowym i ma trudności w nauce, skorzystaj z specjalistycznej pomocy.
Oferta ta dotyczy indywidualnej pracy z Twoim dzieckiem w zaciszu gabinetu. Specjalnie dla Twojego dziecka zostaną dobrane różnorodne ćwiczenia, które prowadzą przez meandry gramatyki, od podstawowych zagadnień jak: analiza i synteza głoskowa, trening umiejętności słuchowych, aktywacja analizatora wzrokowego, słuchowego i kinestyczno – ruchowego, podział na sylaby, doskonalenie słuchu fonemowego, aż po bardziej złożone struktury zdaniowe. Nie zabraknie nauki czytania i pisania „Metodą 18 struktur wyrazowych w pracy z dziećmi z trudnościami w czytaniu i pisaniu”, „Metodą symultaniczno – sekwencyjną”, bądź „Metodą dobrego startu” - cenionymi metodami przez gro terapeutów. Każde spotkanie „przyniesie” starannie zaprojektowane karty, aby pomóc w przyswajaniu wiedzy w sposób systematyczny i zrozumiały. Wzbogacą one też program nauczania Twojego dziecka. Karty te można ponownie wykorzystać w domu, w celu utrwalenia prawidłowego nawyku. Gry dydaktyczne, tz. dywanowe, które zawarte są w ofercie, wspierają naukę języka polskiego w sposób przystępny i angażujący. Dziecko dążąc do efektu końcowego gry, nawet nie spostrzeże się, jak bardzo zaangażowany był jego proces myślowy i jak wiele zadań wykonało, wzbogacając swój system językowy.

Dlaczego warto zapisać dziecko na zajęcia?

Wybór tych zajęć to krok w stronę efektywnej nauki. Dzięki wspomnianym formom pracy, które zachęcają do regularnego działania, dziecko chętnie poświęca uwagę na rozwiązanie zadań. Taki sposób pracy nie przytłacza, ale jest wystarczająco wymagający, aby z łatwością utrwalać zdobytą wiedzę. Do najważniejszych zalet należą:
• Wszechstronność: nauka w gabinecie obejmuje różne zagadnienia, co pozwala na kompleksowe przyswajanie treści językowych.
• Przystępność: materiał dostosowany jest do możliwości poznawczych dziecka, zawiera jasne reguły i wskazówki, które ułatwiają zrozumienie. Podzielony jest na kilka głównych części i w zależności od potrzeby dziecka, konkretne ćwiczenia dedykuje się.
• Elastyczność: tu znajdują się zadania, które nie tylko wymagają myślenia analitycznego, ale także kreatywności, nierzadko angażującej różne zmysły. Potrzeby dziecka są wyzwaniem dla terapeuty.
• Regularność: Cotygodniowe zajęcia w gabinecie i codzienne ćwiczenia w domu, sprzyjają lepszemu zapamiętywaniu i nabywaniu kompetencji.

Dla kogo są te zajęcia?:
• dla dzieci w wieku przedszkolnym, rozpoczynających przygodę z materiałem leksykalnym;
• dla uczniów nauczania wczesnoszkolnego, rozpoczynających naukę czytania, pisania i zapamiętywania reguł ortograficznych;
• dla uczniów z dysleksją i innymi trudnościami w nauce.

Podsumowanie:
Rodzicu, Twoje dziecko ma szansę na praktyczne zastosowanie teorii, co jest kluczowe w nauce języka. Dzięki różnorodności ćwiczeń, może rozwijać swoje umiejętności w sposób, który nie tylko jest efektywny, ale także przyjemny. Pozwól się przekonać się, jak skutecznie można przyswajać wiedzę.
Z mojej strony to: systematyczność, konsekwencja i odpowiedzialność, z Twojej zaś nawiązanie współpracy i ustalenie wizyty.
Do zobaczenia na zajęciach.

Jeśli trzeba powtórzyć wielokrotnie z 4-latkiem słowa z szeregu ciszącego, np. miś, siedzi, niesie, silny, najlepiej zad...
28/09/2025

Jeśli trzeba powtórzyć wielokrotnie z 4-latkiem słowa z szeregu ciszącego, np. miś, siedzi, niesie, silny, najlepiej zadziała zabawa. Nawet nie zauważy, że podczas odpowiadania "na przypadkowo zadane pytania" 😉🙃, wypowiada słowa o które zabiega logopeda 😍😃. Nam się udało utrwalić wyrażenia: Miś niesie, siedzi na moście, miś wiezie, misie łowią.
Dalsza część zdjęć przedstawia ćwiczenia nad poprawną wymową słów z końcówką arz (wymowa asz), typu: marynarz, kolejarz, murarz oraz ćwiczenia utrwalające pojęcia z kategorii nazwy zawodów i rodzaje pojazdów.

28/09/2025

Samogłoski i wykrzyknienia: a, o, u, e, i, y, oj, ej, bam itd. to pierwsze dźwięki, które Damianek nauczył się wymawiać po wielu staraniach. Dziś nadal wspieramy się elektrostymulacją i cieszymy się wieloma zwrotami, składającymi się z dwóch, czasem trzech prostych słów.

28/09/2025

Wspomaganie terapii logopedycznej elektrostymulacją

28/09/2025

Wspieramy działania logopedyczne elektrostymulacją

Elektroterapia i elektrodiagnostyka w procesie  logopedycznym.Chcę się z Państwem podzielić moimi umiejętnościami prakty...
28/09/2025

Elektroterapia i elektrodiagnostyka w procesie logopedycznym.
Chcę się z Państwem podzielić moimi umiejętnościami praktycznego wykorzystania prądów w usprawnianiu pracy logopedycznej.
Elektrostymulacja nerwowo-mięśniowa jest fenomenalną metodą pracy nad wieloma dysfunkcjami niemowlaków, dzieci oraz osób dorosłych. Polega na przepływie prądu TENS/EMS o bardzo niskim natężeniu przez struktury mięśniowe i nerwowe w celu usprawnienia ich funkcji. Kieruję ją do pacjentów: po operacji rozszczepu warg i podniebienia, z zaburzeniem napięcia mięśniowego, z afazją motoryczną, dyzartrią i nadwrażliwością. Zabieg ten jest ogromnym wsparciem dla tych, którzy mają problem z pobieraniem, obróbką i połykaniem pokarmów, z krztuszeniem się podczas jedzenia i picia, a także dla tych, którzy kwalifikują się do usunięcia przerośniętego migdałka gardłowego. Elektrostymulacja skuteczna jest również w leczeniu porażenia nerwu twarzowego, krtani, fałdów, niedowładów po udarach mózgu, spastycznego napięcia oraz uciążliwego bruksizmu. Oddziaływanie prądami ma zastosowanie w ślinieniu, mowie nosowej oraz w wadach wymowy (brak głosek, sygmatyzm, rotacyzm, gamacyzm), których przyczyną nierzadko jest brak pionizacji i nieprawidłowa pozycja spoczynkowa języka, wysuwanie języka między szeregi zębów, niedomknięcie buzi i nieprawidłowa regulacja napięcia mięśniowego. Osoby ze słabą podatnością na tradycyjną terapię logopedyczną poddają się zabiegam elektrostymulacji warg, języka, mięśni twarzy i szyi, dna jamy ustnej, podniebienia twardego i miękkiego oraz stawu skroniowo-żuchwowego. Dodatkowo, elektroterapia wspiera w wypracowaniu odpowiedniego napięcia dłoni i wypracowaniu dobrego poziomu grafomotorycznego.
Zabieg prądami EMS (elektryczna stymulacja mięśni) pobudza do pracy włókna mięśniowe, wskutek czego następuje wzmocnienie siły, przyrost masy oraz objętości mięśni. Dedykowane są do uszkodzeń mięśniowych bądź aktywacji i wzmocnienia osłabionych mięśni.
Prądy TENS (przezskórna elektrostymulacja nerwów) skutecznie zmniejsza odczuwanie bólu. Powoduje wytwarzanie naturalnych substancji przeciwbólowych, pobudza nerwy oraz dostarcza stymulacji czuciowej.
Elektrostymulacja pozwoli Państwu ocenić pobudliwość nerwów i mięśni oraz zastosować odpowiedni proces terapeutyczny w celu polepszenia napięcia mięśniowego.
CO CZUJE SIĘ PODCZAS ELEKTROSTYMULACJI TENS/EMS?

Najczęściej odczuwa się mrowienie, wibrację mięśni, skurcz mięśni w pobliżu elektrod lub nic się nie czuje.

Zaplanowałam  na dziś pracę z Maluszkami nad poprawną wymową głoski "t" oraz głosek szeregu ciszącego: ś, ć i ń. Nuda na...
07/08/2025

Zaplanowałam na dziś pracę z Maluszkami nad poprawną wymową głoski "t" oraz głosek szeregu ciszącego: ś, ć i ń. Nuda nam nie grozi, bo przy okazji skupimy się na zabawach ułatwiających rozumienie pojęć dotyczących relacji przestrzennych.
Płot, but, tort, samolot, kogut, świnia, wiśnie, wieś, miś, ciągnik, słoń, słońce itd. to słowa do wyćwiczenia. Przygotowane pomoce zaangażują dzieci do zabawy, tak bardzo, że zapomną o nauce poprawnej wymowy.
Mam nadzieję, że takim sposobem zrealizują się dzisiejsze zajęcia 😀😀😀

Adres

Dwernickiego 64/20
Hrubieszów
22-500

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy Rosną Słowa Gabinet neurologopedyczny i terapii pedagogicznej umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.

Udostępnij

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram

Kategoria