Klinika Języka- neurologopeda Kamila Kubasiak

Klinika Języka- neurologopeda Kamila Kubasiak "Klinika Języka- neurologopeda Kamila Kubasiak" oferuje min.: -konsultacja logopedyczna, diagnoza

Dwulatek to mały odkrywca, który chłonie świat wszystkimi zmysłami. W tym wieku muzyka, rytm i proste rymowanki mają ogr...
01/12/2025

Dwulatek to mały odkrywca, który chłonie świat wszystkimi zmysłami. W tym wieku muzyka, rytm i proste rymowanki mają ogromną moc – nie tylko wspierają rozwój mowy, ale przede wszystkim budują więź, poczucie bezpieczeństwa i radość ze wspólnego bycia razem.

Czasem rodzice pytają: „Jakie piosenki wybrać? Co śpiewać z moim maluchem?”
A prawda jest taka, że… najpiękniejsza melodia to Wasz głos i Wasza obecność.

🎼 Dlaczego piosenki i wyliczanki są tak ważne?

✔️ regulują emocje i wyciszają,
✔️ pomagają w codziennych rytuałach – przy ubieraniu, kąpieli, jedzeniu,
✔️ wspierają rozwój mowy i słuchu fonemowego,
✔️ budują poczucie humoru i ciepłą atmosferę bliskości,
✔️ uczą przewidywania i dają dziecku poczucie kompetencji („znam to!”).

Dwulatek nie potrzebuje perfekcyjnego śpiewu – potrzebuje Ciebie.

🐣 3 proste wyliczanki, które kochają maluchy

„Idzie kominiarz po drabinie”
Dotyk palcem różnych części ciała dziecka – to świetna zabawa sensoryczna i dużo śmiechu.

„Sroczka kaszkę warzyła”
Dwulatki uwielbiają oczekiwać na „aaaa kuku!” – to świetne ćwiczenie naprzemienności.

„Tu paluszek, tam paluszek”
Proste, melodyjne, wspiera nazywanie części ciała i koordynację ruchową.

🎵 A jeśli chcesz czegoś więcej…

Czasem zwykłe czynności stają się magiczne, kiedy dodamy do nich piosenkę:
🌙 przy zasypianiu – delikatne kołysanki,
🐥 przy zabawie – krótkie rytmiczne pioseneczki,
🚗 w podróży – proste refreny, które dziecko może „dopowiadać”.

Bądźcie razem.
Śpiewajcie.
Łapcie garściami czas.
Budujcie komunikację.
Budujcie rytm.
Budujcie wspomnienia.

🎤 Terapia głoski [R] – jak wygląda i od czego zaczynamy?Głoska [r] to jedna z najtrudniejszych do opanowania głosek w ję...
28/11/2025

🎤 Terapia głoski [R] – jak wygląda i od czego zaczynamy?

Głoska [r] to jedna z najtrudniejszych do opanowania głosek w języku polskim. Wymaga precyzyjnej pracy języka, odpowiedniej wibracji jego czubka i prawidłowej koordynacji oddechowo–fonacyjno–artykulacyjnej. Dlatego terapia „erki” składa się z kilku etapów – każdy z nich jest ważny, a tempo pracy dobieramy indywidualnie do dziecka.

🔍 Diagnoza – pierwszy krok do sukcesu

Zanim rozpoczniemy terapię, sprawdzamy:
✔️ budowę i sprawność narządów artykulacyjnych (języka, warg, podniebienia),
✔️ oddychanie i fonację,
✔️ percepcję słuchową – czy dziecko prawidłowo słyszy różnice między głoskami,
✔️ aktualny sposób realizacji głoski [r] – czy jest zamieniana (np. na [l] lub [j]), czy występuje „francuskie r”, czy głoska nie pojawia się w ogóle.

Diagnoza pozwala ustalić indywidualny plan terapii i określić, na czym musimy skupić się najbardziej.

🧩 Etap przygotowawczy – zanim pojawi się wibracja

Zanim wywołamy prawidłowe [r], pracujemy nad:
👅 usprawnianiem pionizacji języka,
👅 wzmacnianiem mięśni języka i warg,
👅 ćwiczeniami oddechowymi,
👂 różnicowaniem słuchowym podobnych dźwięków,
🔊 prawidłową realizacją głoski [l], która często pomaga w późniejszym wywołaniu [r].

To fundament – bez dobrego przygotowania wibracja czubka języka może być trudna do osiągnięcia.

🎯 Wywołanie głoski [R]

To moment, na który wszyscy czekają!
W zależności od potrzeb dziecka stosujemy różne metody. Kiedy pojawi się czyste, prawidłowe [r], przechodzimy dalej.

🗣️ Utrwalanie – krok po kroku

Prawidłową głoskę utrwalamy:
➡️ najpierw w sylabach,
➡️ potem w wyrazach,
➡️ następnie w zdaniach,
➡️ aż do swobodnej rozmowy.

To etap wymagający regularności – małe, częste ćwiczenia w domu dają najlepsze efekty.

💬 Dlaczego to takie ważne?

Poprawna realizacja [r] wpływa nie tylko na wyraźną mowę, lecz także na pewność siebie w komunikacji i komfort dziecka w kontaktach społecznych.

✨ Gotowość do nauki czytania przed pójściem do szkoły — dlaczego warto o nią zadbać już teraz? ✨Kiedy myślimy o pierwsze...
26/11/2025

✨ Gotowość do nauki czytania przed pójściem do szkoły — dlaczego warto o nią zadbać już teraz? ✨

Kiedy myślimy o pierwszej klasie, często widzimy w głowie zeszyty w trzy linie, książeczki i pierwsze literki. Ale zanim dziecko zacznie czytać, potrzebuje fundamentów, które buduje się… dużo wcześniej!

📘 Gotowość do nauki czytania to nie umiejętność odczytania całego alfabetu. To zbiór dojrzałości językowych, słuchowych i poznawczych, dzięki którym proces nauki będzie dla dziecka naturalny i bezstresowy.

🧠 Co świadczy o gotowości do nauki czytania?
🔹 dziecko potrafi skupić uwagę na krótkim tekście czy poleceniu,
🔹 rozumie to, co słyszy — potrafi opowiedzieć historię, wskazać szczegóły,
🔹 rozróżnia dźwięki mowy (np. słyszy, że „kosa” i „koza” to różne słowa),
🔹 potrafi dzielić słowa na sylaby,
🔹 rozpoznaje rymy i rytmy,
🔹 interesuje się książkami, obrazkami, literkami,
🔹 ma dobrze rozwiniętą mowę — bogaty słownik i poprawną budowę zdań.

📚 Dlaczego to takie ważne?
Dziecko z dobrą gotowością do czytania:
• szybciej opanowuje technikę czytania,
• rzadziej frustruje się zadaniami,
• chętniej sięga po książki,
• lepiej rozumie teksty — co przekłada się na cały proces szkolnej nauki.

🌱 Jak wspierać dziecko na co dzień?
👀 Oglądajcie książki i rozmawiajcie o obrazkach.
🎶 Bawcie się w rymowanie i klaskanie sylab.
📖 Czytaj dziecku codziennie — nawet 10 minut robi różnicę!
🔤 Otwieraj świat liter przez zabawę (magnesy, wyklejanki, piasek, kreda).
🗣️ Rozmawiaj — bogaty język to paliwo dla przyszłego czytania.

✨ Pamiętaj: dziecko nie musi umieć czytać przed pierwszą klasą.
Ale warto, by było gotowe, ciekawe i pewne siebie — wtedy nauka staje się przygodą📖

W naszej Klinice Języka prowadzimy również przygotowanie do nauki czytania📖
Serdecznie zapraszamy
Ul. Załuskiego 73 w Kobyłce
☎️698-001-505

✨ Dlaczego budowanie słownika jeszcze przed pójściem do przedszkola jest tak ważne? I dlaczego MIT, "jak pójdzie do prze...
24/11/2025

✨ Dlaczego budowanie słownika jeszcze przed pójściem do przedszkola jest tak ważne? I dlaczego MIT, "jak pójdzie do przedszkola, to się rozgada", jest tutaj bardzo krzywdzący?

Kiedy dziecko stawia pierwsze kroki w przedszkolu, trafia do świata pełnego nowych dźwięków, osób, zasad i zabaw. Aby mogło w pełni korzystać z tego, co oferuje mu przedszkolna rzeczywistość, potrzebuje jednego kluczowego narzędzia — języka.

🧠 Bogaty słownik to nie tylko więcej słów.
To przede wszystkim:
🔹 lepsze rozumienie poleceń i sytuacji,
🔹 łatwiejsze budowanie relacji z rówieśnikami,
🔹 większa pewność siebie w nowych sytuacjach,
🔹 solidna baza do dalszej nauki — także czytania i pisania!

🌱 Dziecko, które rozumie i potrafi wyrazić swoje potrzeby, emocje i pomysły, szybciej odnajduje się w grupie i chętniej angażuje się w aktywności. Dzięki temu start przedszkolny jest dla niego spokojniejszy i bardziej pozytywny.

👶💬 Co możesz robić już teraz?
• dużo rozmawiaj z dzieckiem — o wszystkim, co je otacza,
• nazywaj przedmioty, czynności i emocje,
• czytaj wspólnie książki, komentując ilustracje,
• bawcie się w „kto to?” i „co to?”,
• pozwól dziecku mówić — stosuj pauzy komunikacyjne, nie zalewaj dziecka monologami.

📚 Słowa to mosty — dzięki nim dziecko łączy się ze światem. Zadbajmy, by przed pierwszym dniem w przedszkolu miało ich jak najwięcej. ❤️

🗣Współczesna logopedia to dziedzina, która dynamicznie się rozwija. Każdy rok przynosi nowe odkrycia z zakresu neurobiol...
21/11/2025

🗣Współczesna logopedia to dziedzina, która dynamicznie się rozwija. Każdy rok przynosi nowe odkrycia z zakresu neurobiologii, psychologii, pedagogiki, językoznawstwa czy terapii zaburzeń komunikacji. To, co jeszcze niedawno uznawano za skuteczne, dziś może być już nieaktualne – a pojawiają się metody lepsze, bardziej precyzyjne i bezpieczniejsze.

Dlatego zespół Kliniki Języka regularnie uczestniczy w szkoleniach, konferencjach, webinarach. Czytamy artykuły naukowe, analizujemy badania, śledzimy trendy w terapii. Dzięki temu:

🔹 pracujemy w oparciu o rzetelne dowody (EBP – evidence-based practice),
🔹 dobieramy strategie najlepiej dopasowane do potrzeb konkretnej osoby,
🔹 potrafimy wyjaśnić rodzicom i pacjentom, dlaczego dana metoda działa,
🔹 unikamy nieskutecznych lub przestarzałych rozwiązań,
🔹 rozwijamy swój warsztat i zwiększa efektywność terapii.

To wszystko przekłada się na lepsze efekty, szybszy postęp i większy komfort pacjenta.

W logopedii nie ma miejsca na rutynę — jest za to ciągłe uczenie się, ciekawość i chęć bycia jak najlepszym wsparciem dla innych. 💬✨

👅Seplenienie- jak wygląda terapia? Terapia seplenienia nie ogranicza się do wywołania głoski – to praca nad całym układe...
19/11/2025

👅Seplenienie- jak wygląda terapia?

Terapia seplenienia nie ogranicza się do wywołania głoski – to praca nad całym układem:

✔️ normalizacja napięcia mięśniowego (oralno-motorycznego),
✔️ pionizacja i stabilizacja języka,
✔️ nauka prawidłowego toru oddechowego (przeponowo-żebrowego),
✔️ korekta połykania i pozycji spoczynkowej języka,
✔️ wywołanie prawidłowego brzmienia głoski poprzez kontrolę miejsca i sposobu artykulacji,
✔️ systematyczna automatyzacja w sylabach, wyrazach, zdaniach i mowie spontanicznej,
✔️ współpraca interdyscyplinarna (ortodonta, fizjoterapeuta, laryngolog).

Wczesna interwencja oznacza:
🔹 krótszy czas terapii,
🔹 zapobieganie wadom zgryzu i problemom miofunkcjonalnym,
🔹 prawidłowy rozwój kompetencji szkolnych,
🔹 mniejsze ryzyko wtórnych trudności społecznych i emocjonalnych.

Kiedy zgłosić się do logopedy?

➡️ Zawsze wtedy, gdy słyszysz seplenienie – niezależnie od wieku dziecka.
Pierwsze sygnały nieprawidłowej pracy języka już u 2–3-latka są wskazaniem do oceny logopedycznej.
Wiek nie jest wyznacznikiem normy – prawidłowy wzorzec artykulacyjny można i należy kształtować od początku rozwoju mowy.

🔬 Seplenienie nie jest etapem, lecz objawem zaburzeń artykulacji lub funkcji orofacjalnych.
💛 Wczesna terapia logopedyczna odgrywa kluczową rolę w profilaktyce wad wymowy, zaburzeń miofunkcjonalnych i trudności szkolnych.

💜🌼 Wcześniaki w gabinecie logopedycznym — małe kroki, wielkie postępy 🌼💜Przedwczesne narodziny to wyjątkowa historia każ...
17/11/2025

💜🌼 Wcześniaki w gabinecie logopedycznym — małe kroki, wielkie postępy 🌼💜

Przedwczesne narodziny to wyjątkowa historia każdego dziecka i jego rodziny. W gabinecie logopedycznym spotykamy wcześniaki, które od pierwszych dni życia uczą się pokonywać przeszkody, zdobywać nowe umiejętności i udowadniać, że ich siła jest ogromna.

👶 Wcześniaki często potrzebują więcej czasu, delikatności i indywidualnego podejścia. Ale każde nowe spojrzenie, pierwszy świadomy uśmiech, lepsze ssanie, pierwsze sylaby czy udane karmienie to ogromne zwycięstwa, które warto celebrować.

💛 Rola logopedy to nie tylko terapia — to wsparcie, edukacja i towarzyszenie rodzinie w procesie, który bywa pełen emocji. Pracujemy nad funkcjami prymarnymi, stymulacją orofacjalną, karmieniem, budowaniem kompetencji komunikacyjnych… ale przede wszystkim nad poczuciem bezpieczeństwa i zaufania.

🤝 Rodzicom wcześniaków należy się ogromny szacunek — za czujność, cierpliwość i ogrom miłości. Jesteście ważną częścią terapii i to dzięki Wam codzienne postępy są możliwe.

🌟 Każdy wcześniak to mały bohater. A w gabinecie logopedycznym każdego dnia obserwujemy, jak te małe cuda rosną w siłę — we własnym tempie, na własnych zasadach, z ogromną determinacją.

🗣️ Mowa dwulatka – co warto wiedzieć?🧐Drodzy Rodzice,około 2. roku życia rozwój mowy przyspiesza jak nigdy wcześniej! To...
17/11/2025

🗣️ Mowa dwulatka – co warto wiedzieć?🧐

Drodzy Rodzice,
około 2. roku życia rozwój mowy przyspiesza jak nigdy wcześniej! To czas intensywnego odkrywania nowych słów i budowania pierwszych prostych zdań. Oto kilka wskazówek, które mogą wspierać Wasze dziecko w komunikacji:

✨ 1. Mów prostym, ale poprawnym językiem
Dziecko uczy się przez naśladowanie – im częściej słyszy wyraźne, prawidłowe wypowiedzi, tym łatwiej je przyswaja.

✨ 2. Komentuj codzienne czynności
Opowiadajcie, co robicie: „Myjemy rączki”, „Zakładamy buty”. To naturalny sposób poszerzania słownictwa.

✨ 3. Daj dziecku czas na odpowiedź
Cisza jest częścią rozmowy. Poczekaj chwilę, zanim powtórzycie pytanie lub podpowiecie słowo.

✨ 4. Czytajcie codziennie
Krótkie książeczki z obrazkami wspierają rozwój słów, rozumienia i koncentracji.

✨ 5. Ograniczajcie ekran
Zbyt dużo bodźców może opóźniać rozwój mowy. Najcenniejsze są rozmowy i wspólna zabawa.

✨ 6. Reagujcie na próby komunikacji
Gesty, sylaby, dźwięki – wszystko to jest początkiem mówienia. Wzmacniajcie je uśmiechem i odpowiedzią.

Jeśli po 2. urodzinach dziecko używa mniej niż ok. 70 słów, nie łączy ich w proste konstrukcje lub macie inne obawy – warto skonsultować się z logopedą.

🎈W naszej Klinice podczas terapii często korzystamy z zabawek, które są niemal w każdym domu! Ułatwia to wprowadzenie konkretnych stymulacji w warunki domowe. Każdy rodzic wie, jaki cel ma proponowana zabawa. Działamy wspólnie, jako zespół. To daje najlepsze rezultaty❣️

Rozmawiajcie, bawcie się i twórzcie przestrzeń do komunikacji – to najlepszy prezent dla rozwijającej się mowy! 💛

W ubiegłym tygodniu miałam ogromną przyjemność poprowadzić warsztaty w zakresie zdrowego oddechu dla grupy przedszkolnej...
13/11/2025

W ubiegłym tygodniu miałam ogromną przyjemność poprowadzić warsztaty w zakresie zdrowego oddechu dla grupy przedszkolnej w Przedszkolu Słoneczna Polana.
Co robiliśmy?
👃odpowiedzieliśmy na pytania: do czego służy nam nos? Czym powinniśmy oddychać? Jaka funkcję w oddychaniu pełni nos? Co ma wspólnego oddychanie buzią i chore gardło?
👃poznaliśmy oddechowych bohaterów Małpiszona i Edzię
👃wzmacnialliśmy mięśnie nosa🤯
👃uczyliśmy się dm***ać bańki nosem😉
👃uczyliśmy się uważnego oddechu
👃ćwiczyliśmy mięśnie do prawidłowego wydmuchiwania nosa
👃ŚWIETNIE SIĘ BAWILIŚMY

Moim nadrzędnym celem podczas takich spotkań jest PROFILAKTYKA🍁

Bardzo dziękuję kadrze za zaufanie🫶

👂✨ Słyszy, ale czy słucha? ✨👂Czasem rodzice mówią:„On wszystko słyszy, ale jak do niego mówię — nie reaguje!”Brzmi znajo...
12/11/2025

👂✨ Słyszy, ale czy słucha? ✨👂

Czasem rodzice mówią:
„On wszystko słyszy, ale jak do niego mówię — nie reaguje!”

Brzmi znajomo? 😉
To może nie problem ze słuchem, ale z uwagą słuchową — czyli umiejętnością skupienia się na dźwiękach i ich rozumienia.

Dziecko może doskonale słyszeć, ale jeszcze nie potrafić słuchać — bo słuchanie to aktywne przetwarzanie informacji: rozróżnianie dźwięków, wychwytywanie różnic, rozumienie słów.

🧩 Uwaga słuchowa rozwija się stopniowo — i można ją fantastycznie wspierać w codziennych zabawach!

Oto kilka prostych pomysłów:
🎵 „Co to za dźwięk?” – rozpoznawanie odgłosów z domu lub podwórka,
🐦 „Kto tak mówi?” – zabawa w naśladowanie zwierząt,
👏 „Powtórz rytm” – klaskanie lub stukanie w rytm piosenki,
👂 „Cisza!” – zatrzymywanie się i nasłuchiwanie dźwięków wokół.

Takie zabawy nie tylko rozwijają słuchanie, ale też wspierają rozwój mowy, koncentracji i pamięci. 💛

W Klinice Języka dbamy o to, by każda terapia była pełna zabawy, responsywności i radości odkrywania dźwięków.
Bo droga do pięknej mowy zaczyna się… od uważnego słuchania. 🌈

🥄 Rozszerzanie diety – co może niepokoić rodzica z punktu widzenia logopedy?Rozszerzanie diety to wyjątkowy etap – pełen...
07/11/2025

🥄 Rozszerzanie diety – co może niepokoić rodzica z punktu widzenia logopedy?

Rozszerzanie diety to wyjątkowy etap – pełen nowych smaków, faktur i doświadczeń sensorycznych 🍎🥕🥣
To właśnie wtedy dziecko nie tylko uczy się jeść, ale też przygotowuje swój aparat mowy do przyszłego mówienia! 😋

Ale czasem coś może nas zaniepokoić…
Jako logopeda podpowiadam, na co warto zwrócić uwagę 👇

🚨 Co może niepokoić podczas rozszerzania diety:

• Brak zainteresowania jedzeniem o innej konsystencji
👉 Dziecko długo akceptuje tylko papki, odmawia gryzienia, krztusi się lub wypluwa kawałki.
To może oznaczać trudność z przetwarzaniem bodźców w obrębie jamy ustnej lub osłabione napięcie mięśniowe w buzi.

• Częste krztuszenie się, odruch wymiotny, trudności z połykaniem
👉 To może być sygnał, że mechanizmy gryzienia i połykania nie rozwijają się prawidłowo.
Warto wtedy skonsultować się z neurologopedą lub terapeutą karmienia.

• Brak ruchów języka na boki, brak prób gryzienia
👉 Język powinien poruszać się nie tylko w przód i w tył, ale też na boki, by przesuwać pokarm.
Jeśli tego nie robi – może mieć później trudności z artykulacją niektórych głosek (np. [l], [sz], [r]).

• Unikanie określonych faktur (np. grudek, twardych warzyw, chrupków)
👉 Może to wskazywać na nadwrażliwość oralną, czyli niechęć do bodźców w obrębie jamy ustnej.
W takim wypadku pomocna może być terapia sensomotoryczna i logopedyczna stymulacja oralna.

• Oddychanie przez usta lub otwarta buzia podczas jedzenia
👉 To może świadczyć o trudnościach z napięciem mięśniowym, nieprawidłowym torze oddechowym lub przerośniętym migdale.

💬 Co możesz zrobić jako rodzic?

🧐 Obserwuj, filmuj karmienia – to pomaga w diagnostyce.

🧐W razie wątpliwości skonsultuj się z logopedą, który oceni funkcje oralne i doradzi, jak wspierać dziecko w domu

Adres

Załuskiego 73
Kobyłka
05-230

Godziny Otwarcia

Poniedziałek 08:00 - 18:00
Wtorek 08:00 - 18:00
Środa 08:00 - 18:00
Czwartek 08:00 - 18:00
Piątek 11:00 - 18:00
Sobota 08:00 - 14:00

Telefon

+48698001505

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy Klinika Języka- neurologopeda Kamila Kubasiak umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.

Skontaktuj Się Z Praktyka

Wyślij wiadomość do Klinika Języka- neurologopeda Kamila Kubasiak:

Udostępnij

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram

Kategoria