Osteopatic Feel

20/10/2025

Weekend pełen wiedzy 😇

Odbyłem kolejne zajęcia z zakresu akupunktury oraz medycyny japońskiej, dzięki Nippon Med - japońskie sztuki medyczne realizujemy zajęcia na najwyższym poziomie .
Zakres wiedzy oraz techniki powoli wprowadzam do gabinetu .
Ten tydzień pełny, ewentualnie lista rezerwowa , zapraszam do zapisów na kolejny tydzień zostało kilka miejsc wolnych .
Dziękuję za liczne informacje i zapytania na temat dźwięków ! Na tę niedzielę już mam komplet , zapraszam do obserwacji i zachęcam do udziału w kolejnych ceremoniach dźwięku .

Zdrówka kochani !

14/10/2025

Ceremonia dźwięku

Kochani , koniki już polubiły wibracje mojego gongu serca który rozświetla już cały nasz region . 🌀🐎
Teraz czas dla was , czas na kolejną ceremonię dźwięku , która odbędzie się 26.10.2025 . ✨
Chętnych i zainteresowanych proszę o kontakt telefoniczny w celu umówienia się i skorzystania z dobroci płynących prosto z serca i najwyższych wibracji . To czas dla Was !

Uścisk i do zobaczenia 🙏

13/10/2025

9. MIESIĄC ŻYCIA — MOBILNOŚĆ I CIEKAWOŚĆ
Rozwój ruchowy i poznawczy:
Około 9. miesiąca wiele dzieci raczkuje (na czworakach), część zaczyna tzw. „cruising” – chodzenie przy meblach. Stawanie przy meblach, trzymanie się krawędzi, przenoszenie ciężaru z jednej nogi na drugą to ćwiczenie równowagi. Dziecko potrafi wskazywać palcem, pokazywać przedmioty, zainteresowanie „gdzie jest…” staje się bardziej świadome. Poznawczo rozwija się pamięć — maluch rozumie, że ukryty przedmiot nadal istnieje (stałość przedmiotu).
Neuroplastyczność:
Ten okres to intensywne tworzenie połączeń między zmysłami (wzrok, dotyk, propriocepcja — czucie ciała) i ruchem. Ruch między różnymi pozycjami (pełzanie, wstawanie, chodzenie przy meblach) to ćwiczenie mózgu — pobudzanie kor ze stref ruchowych, móżdżku, jąder podstawy. Stałość obiektu (object permanence) – rozwój kory przedczołowej, funkcji wykonawczych: pamięć, przewidywanie.
Porady praktyczne:
Ułatwiaj raczkowanie: usuń dywany, które utrudniają, podłóż matę, by powierzchnia była bezpieczna.
Zabawa w chowanego z zabawką: ukrywaj przedmiot pod miską, przykrywką — dziecko będzie go szukać, co rozwija pamięć i świadomość przestrzenną.
Układaj zabawki w różnych częściach pokoju, by dziecko musiało przemieścić się, sięgnąć.
Stwórz bezpieczne podpórki – niskie meble, stabilne, by mogło się podciągać, obchodzić je, ćwiczyć równowagę.
Uwaga medyczna:
Jeśli w 10. miesiącu dziecko nadal nie próbuje raczkować lub przesuwa się tylko jednostronnie, ma duży opór przy ruchu, może mieć obniżone napięcie mięśniowe lub inne zaburzenia motoryczne — wskazane konsultacje z osteopata/fizjoterapeutą.

10/10/2025

Tydzień pracy dobieg końca czas ładować akumulatory, był to dość intensywny tydzień z wieloma różnymi przypadłościami z którymi do mnie przyszliście !
Czasami efekty są zaskakujące odrazu a na niektóre trzeba chwilę poczekać .
Cieszę się że mam możliwość pracy z Wami i pomaganiu .
Także dziękuję za ten tydzień i zapraszam do zapisów jest dość sporo miejsc w przyszłym tygodniu za to za 2 tygodnie nie ma nic wolnego .
Dla chętnych i zaciekawionych zapraszam i do zobaczenia!
Zacznij profilaktykę już dziś !

06/10/2025

Dziękuję że jesteście !!

30/09/2025

8. MIESIĄC ŻYCIA — RADOŚĆ KOMUNIKACJI
Rozwój mowy i emocji:
Około 8. miesiąca dziecko zaczyna gaworzyć coraz więcej, łączyć sylaby („da‑da”, „ba‑ba”, „ma‑ma”) niekoniecznie z konkretnym znaczeniem. Rozumie proste polecenia typu „nie”, „daj”, „chodź tutaj”. Może narastać lęk separacyjny — dziecko reaguje, gdy opiekun odchodzi — co jest też oznaką rozwoju przywiązania i świadomości odrębności. Empatia zaczyna kiełkować: maluch może reagować np. płaczem innego dziecka.
Neuroplastyczność:
W tym okresie mózg szczególnie reaguje na język: ekspozycja na różnorodne słowa, ton głosu, piosenki, nazwy — formuje obszary Broki i Wernickego oraz ogólne sieci językowe. Emocje i bliskość emocjonalna wpływają na układ limbiczny — uczą regulacji emocji, bezpieczeństwa — co pozwala mózgowi lepiej „przetwarzać” doświadczenia i stres. Lęk separacyjny to naturalna część rozwoju; jeśli opiekun reaguje ciepło, dziecko uczy się, że jest bezpieczne.
Porady praktyczne:
Interakcje „patrz‑odpowiedz”: mów, pokazuj, czekaj, aż dziecko spróbuje coś odpowiedzieć, nawet gestem lub dźwiękiem.
Używaj prostych poleceń i nazw; powtarzaj te same słowa — powtarzalność wzmacnia uczenie się.
Śpiewaj, nucąc, używaj piosenek i rymowanek — muzyka angażuje wiele części mózgu jednocześnie.
Przytulaj, reaguj na płacz, dawaj bliskość — wspierasz emocjonalne bezpieczeństwo, które jest fundamentem uczenia się.
Uwaga medyczna:
Jeśli dziecko do 10. miesiąca nie gaworzy w ogóle, nie reaguje na dźwięki, nie orientuje się w źródłach dźwięku, warto konsultować słuch oraz rozwój mowy z logopedą lub foniatrą. Niektóre dzieci mogą mieć opóźnienia, ale im wcześniej wykryte, tym lepiej.

Apropo gaworzenia , słuchu i dźwięku przypominam o pięknym wydarzeniu w te niedzielę na które serdecznie zapraszam .

Pozdrawiam serdecznie ,
Dawid

22/09/2025

7 MIESIĄC ŻYCIA — CHWYTAJĄC ŚWIAT
Rozwój fizyczny i manualny:
W okolicach 7. miesiąca dzieci zwykle doskonalą chwytanie: zaczynają przekładać zabawki z jednej dłoni do drugiej, unoszą przedmioty, uderzają nimi, potrząsają. Rozwijają się zdolności motoryki małej — choć pełnoprawna precyzja jeszcze nie, ale dziecko uczy się celować ręką, ustawia palce. Również ruch: pełzanie, turlanie, może wspinanie się przy brzegach mebli — mobilność staje się coraz ważniejsza.
Neuroplastyczność:
Każde powtórzenie tych czynności — chwytania, sięgania, przeciągania — wzmacnia połączenia w korze ruchowej i somatosensorycznej. Mózg dostosowuje się tak, aby ruch i percepcja robiły się coraz płynniejsze. Doświadczenia manualne wpływają też na rozwój poznawczy: uczą przyczyny i skutku („gdy nacisnę / potrząsnę, coś się dzieje”), rozwijają planowanie ruchu, ocenę odległości i siły.
Porady praktyczne:
Dostarczaj zabawki łatwe do chwytania: lekkie kulki, pierścienie, pudełka z pokrywkami — które dziecko może otworzyć.
Woda + bezpieczne pojemniki: np. miska z wodą, różne łyżki, kubeczki – idealne do doświadczeń sensorycznych i ruchu.
Książeczki kontrastowe lub z grubymi obrazkami — wspierają rozwój wzroku i języka, stymulują orientację oko‑ręka.
Zachęcaj do aktywności: leżąc na plecach, pozwól, by dziecko sięgało do zabawki z boku — to ćwiczy mięśnie boczne ciała i równowagę.
Uwaga medyczna:
Kaliber chwytu typu pincer grasp (chwyt dwoma palcami: kciuk + palec wskazujący) pojawia się często bliżej 9‑10 miesięcy, więc zanim się pojawi, nie należy się martwić, jeśli w 7. miesiącu jeszcze go nie widać. Ale jeśli dziecko nie reaguje w ogóle na przedmioty (np. nie podciąga do siebie), konsultacja może być wskazana.

16/09/2025

Kochani zaczynamy kolejną serie postów związanych z rozwojem motorycznym , neurologicznym najmłodszych , posty będą oparte na książce Stwórz lepszy mózg dzięki neuroplastyczności , która serdecznie polecam .

6. MIESIĄC ŻYCIA — MAŁY ODKRYWCA RUSZA W DROGĘ!
Rozwój fizyczny i poznawczy:
W 6. miesiącu dziecko zwykle zaczyna siadać z podparciem, a wiele niemowląt w tym czasie potrafi już samodzielnie siedzieć przez krótkie chwile. Zaczyna się także bardziej zaawansowane obracanie się: z pleców na brzuch i na odwrót. System równowagi i mięśnie tułowia i grzbietu – które wcześniej były ćwiczone głównie leżąc – teraz pracują intensywniej. Poznawczo dziecko staje się coraz bardziej świadome przyczyn i skutków (np. upuszczonej zabawki), rozpoznaje imię, reaguje na głosy bliskich, obserwuje świat z większą uwagą.
Z neuroplastyczności:
Mózg dziecka w tym wieku jest bardzo plastyczny: tworzą się nowe połączenia neuronalne, a te, które są często używane, się wzmacniają. Bodźce sensoryczne (dotyk, wzrok, słuch), ruch, eksploracja — wszystko to stymuluje neuroplastyczność. Kiedy dziecko doświadcza różnorodnych wrażeń, mózg “uczy się” lepiej – synapsy odpowiadające za percepcję, koordynację i kontrolę mięśni wzmacniają się, inne połączenia mogą być przerzedzane (tzw. pruning). To proces normalny i zdrowy, jeśli środowisko jest stymulujące.
Porady praktyczne:
Brzuszkowanie: codziennie kładź dziecko na brzuchu kilka razy dziennie — to pomaga w rozwijaniu mięśni karku, pleców i brzucha, co jest fundamentem do siadania i raczkowania.
Różne tekstury: daj dziecku przedmioty, które są miękkie, twarde, chłodne, ciepłe, szorstkie — łapki, stópki są wrażliwe i każdy nowy bodziec to budowanie ścieżek sensorycznych.
Mówienie i etykietowanie: nazwij to, co robisz („teraz się obracasz”, „to jest Twoja lalka”, „słyszę Twój śmiech”) — stymulacja językowa odgrywa kluczową rolę, bo mózg uczy się statystycznych wzorców słów i znaczeń.
Ogranicz czynniki zakłócające: hałas, jaskrawe światło, odwracające uwagę gadżety — pozwól dziecku skupić się na interakcji i eksploracji świata, nie tylko biernym obserwowaniu.
Uwaga medyczna:
Jeśli dziecko nie próbuje siadać z podparciem do około 8-10 miesiąca, nie obraca się ani nie reaguje na dźwięki lub imię, warto skonsultować się z osteopatą lub fizjoterapeutą. Wczesne wykrycie ewentualnych opóźnień daje większą szansę na skuteczną interwencję.

13/09/2025

Maszyna ruszyła ! Dawka nowej / starej wiedzy :)

09/09/2025

Kochani czas biegnie a ja nie zwalniam . Zawód medyczny czy też forma pracy jaką mam wymaga wielu godzin poświęconych rozwojowi oraz nauce aby być coraz lepszym i lepiej wam pomagać.
Tym razem znów coś "niecodziennego " zaczynam od tego weekendu przygodę z akupunktura japońska , to właśnie taką forma medycyny - medycyna wschodu wydaje mi się najbardziej zbliżona do prawy . Będzie to też ciekawe połączenie z tym co spotykacie do tej pory w gabinecie . Nippon Med - japońskie sztuki medyczne nadchodzę !
Dziękuję bardzo za polecenie tej szkoły i pamięć o mnie .
Kochani a już dziś zadbajcie o siebie i swoje pociechy przed nadchodzącą jesienią , to dobra okazja aby umówić się na wizytę osteopatyczna - drenaż osteopatyczny który wzmocni wasz organizm . A dla lepszego efektu polecamy ziółka z Biofil oraz wspaniałe produkty z Leśna Dobrodajnia tam czekają na was najwyżej jakości produkty .

Do zobaczenia w gabinecie !

08/09/2025

Filozofia podejścia hmm

“You need not fear defeat if you attack three general ligations: the nerves, veins and arteries. Use your reason and deal with a man as a machine. You are now in a place to put on the life preservers and not the life destroyers, which means no drugs, poultices or local applications. Your philosophy is abundantly able to save life. Carefully guard first the nerves, second the arteries, and lastly open the vines which you know full well how to do. Yours is a philosophy, no guess work, when combating diseases, as you have been carefully trained in all machinery of life.”

Dr. Still Gives the Students of Osteopathy a Practical Talk, Journal of Osteopathy, Vol. 1, No. 8, December, 1894.