MILE Centrum Rozwoju Dziecka

25/09/2025

My też tam będziemy! 🍀🌱🌿 Zapraszamy 💚

Dzień Otwarty Zajęć Dodatkowych coraz bliżej! 🤩Zobaczcie co dla Was przygotowaliśmy! Będzie się działo!

W programie:👇
🧮 Matema – matematyka na wesoło
🔬 Warsztat Szkiełko – warsztaty z robienia witraży
🎨 Ceramika – twórczość z gliną i pobudzanie wyobraźni
🗣️ Dodatkowy język angielski – nauka przez zabawę i ruch
🧠 Integracja Sensoryczna, TUS, Terapia Ręki – prowadzone przez Centrum MILE
♟️ Szachy – z profesjonalną Szkołą Szachową Edyty Szromby i wiele innych ofert zajęć dodatkowych tuż obok domu!

Kiedy? 📅 Piątek, 26 września 2025 r.
O której? 🕓 Godz. 16:00–17:30
Gdzie? 📍 Przedszkole Malowany Konik,
ul. mjr. Łupaszki 13, 30-198 Kraków ( Sala Teatralna, Sala Gimnastyczna)

Drodzy Rodzice! Zapraszamy Was i Wasze dzieci na wyjątkowe wydarzenie! Gwarantujemy, że nikt z Was nie będzie się nudził! Do zobaczenia!🙂

10/10/2024

Zapraszamy na DARMOWE KONSULTACJE w MILE🌿

Już w najbliższą sobotę w ramach dnia otwartego w Niepubliczne Przedszkole Malowany Konik organizujemy dla Was bezpłatne konsultacje.

Spotkania będą indywidualne, a czas przewidziany na jedno spotkanie to 30 minut. W tym czasie będziecie mogli zapytać nas o kwestie związane z rozwojem Waszych dzieci, o niepokojące Was zachowania lub będziecie mogli dowiedzieć się więcej o diagnozach, czy terapiach.

Odpowiemy na wszystkie Wasze pytania i opowiemy o tym, co interesuje Was z zakresu: Integracji Sensorycznej, Treningu Umiejętności Społecznych, Terapii ręki, czy Terapii pedagogicznej.

Uwaga! Obowiązuje formularz rejestracyjny: https://forms.gle/kjoFEqjYByLhbMb19

W odpowiedzi zwrotnej dostaniecie od nas potwierdzenie spotkania i jego godzinę.

Z kim widzimy się w sobotę? 🥰

11/09/2024

❗️❗️WAŻNY KOMUNIKAT

Mamy jeszcze kilka wolnych miejsc na terapie i dostępne terminy na diagnozy.

Zapraszamy do kontaktu mailowo lub telefonicznie:

📧kontakt@milecentrum.pl
📞 530 347 433 — SI, Terapia ręki
📞 535 155 775 — TUS, Terapia pedagogiczna

Pozdrawiamy ciepło☀️
Zespół MILE

02/08/2024

🟢Jak zaradzić przebodźcowaniu?

Czasami słyszymy takie powiedzenie, że “lepiej zapobiegać, niż leczyć”. Można to odnieść także do nadmiaru bodźców i co za tym idzie — przestymulowaniu💥

Starajmy się stworzyć dziecku komfortowe warunki do rozwoju, wsłuchać w jego potrzeby i odpowiednio na nie reagować.

Pamiętajmy, że niektóre bodźce dla jednych mogą stawać się szybko nieprzyjemne (wystarczy niewiele), a inni będą potrzebowali ich więcej, żeby poczuć⚖️

Ważna jest świadomość tego, co wywołuje nadmierne pobudzenie.

Oto przykładowe działania, które mogą Wam pomóc w codziennym funkcjonowaniu w świecie 🌏 przepełnionym bodźcami:

• ograniczenie dźwięków w tle
• ograniczenie korzystania z urządzeń multimedialnych 📱
• odpowiednia higiena dnia
• nie narażanie dziecka na sytuacje, które wywołują u niego dyskomfort
• uprzedzanie dziecka o wydarzeniach, w których będzie
• uczestniczyło, lub o zapowiedzianych gościach
• spędzaniu czasu w otoczeniu natury 🌿
• wprowadzenie kącika ciszy, w którym dziecko będzie mogło odpocząć
• ograniczenie ilości zabawek
• ograniczenie spożycia cukru 🍭
• zwolnienie tempa
• pozwolenie dziecku na “nudę”
• pozwolenie na przebywanie dziecku samemu ze sobą (oczywiście pod okiem rodzica😉)

Dajcie znać, czy wprowadziliście u Was którąś z praktyk i, czy zauważyliście zmiany.

Spokojnego dnia,
Ania i Natalia 🌻

01/08/2024

🟢Jak dochodzi do przebodźcowania?

Pewnie każdy z Was wie, czym jest przebodźcowanie — może sami go doświadczyliście, lub obserwowaliście/obserwujecie ten stan u swojego dziecka.🤔

Czynników, które mogą rozregulować system nerwowy jest wiele, ale pamiętajmy, że najmłodsi są bardziej wrażliwi i wymagający od dorosłych — ich układ nerwowy cały czas się rozwija. 👶

Co może spowodować stan przebodźcowania?

-za duża ilość bodźców: słuchowych, wzrokowych, czuciowych, zapachowych, ruchowych (mocnym stymulatorem jest ruch obrotowy!),
-nowy sytuacja, miejsce, osoby lub zbyt duża ilość osób,
-za długi czas użytkowania urządzeń elektronicznych, oglądania bajek/programów, czy grania w gry,
-za duża intensywność w danej chwili,
-za dużo informacji z zewnątrz,
-przebywanie w miejscach przepełnionych bodźcami np. galerie handlowe, parki rozrywki,
-zbyt duża ilość zabawek, poczucie przytłoczenia.

Każdy z nas ma inne zapotrzebowanie na bodźce, dlatego tak różnie na nie reagujemy i odbieramy je z otoczenia. 🦋🌼

Obserwujcie nas, żeby dowiedzieć się co robić, żeby zapobiec przebodźcowaniu i co zrobić, gdy już do niego dojdzie.🍀💚

, , , , , ,

29/07/2024

🟢Smutek 😣

… to nie tylko smutna mina…

“Smutek w dzieciństwie objawia się pod postacią płaczu lub apatii, która wyraża się ogólnym zobojętnieniem, brakiem zainteresowania tym, co się dzieje w otoczeniu, odmową zabawy czy tendencją do płaczu (np. po nocnych koszmarach). Gdy dziecko wkracza w okres edukacji wczesnoszkolnej, pojawiają się nowe przyczyny smutku, takie jak: niepowodzenia szkolne, trudne relacje z kolegami.” (Nowakowska-Kempna 2000). 😥😥

Smutek przychodzi po to żeby nas czegoś nauczyć. Przychodzi, ponieważ chce nam pomóc pogodzić się z tym, co trudne lub pokazać nam, że nasze potrzeby nie są zaspokojone, że coś trzeba zmienić. Mówi nam też o tym, że czegoś lub kogoś nam brakuje. Smutek jest emocją, której nikt nie chce. Jednak bardzo wiele się dzięki niemu uczymy. Wysyła nam informacje, my odbieramy sygnały i nadajemy im znaczenia.

To dorośli przez swoje reakcje nadają znaczenie smutku u dzieci.

-prawidłowo odczytany sygnał - akceptujemy smutek i dajemy dziecku zgodę na pobycie z nim, przeżycie go – jest to pierwszy krok ku rozwijaniu umiejętności samoregulacji i czerpania ze smutku doświadczeń i wniosków na przyszłość.

-błędnie odczytany sygnał – pokazujemy dzieciom, że odczuwanie smutku jest czymś szkodliwym, nie na miejscu, nudnym np. „No już. Nie smucimy się. Trzeba się cieszyć”, "Czemu jesteś smutny jak nic się złego nie dzieje?- uśmiechnij się w końcu!" -w takich sytuacjach powstaje tłumienie smutku przez dzieci. W przyszłości nie będą chciały rozmawiać o tym co je rani, sprawia przykrość lub jest dla nich problemem.

Smutek jest normalny i towarzyszy każdemu z nas w ciągu życia. Dzięki smutkowi wiemy, co jest dla nas ważne i jakie mamy potrzeby. To za jego pomocą komunikujemy innym, że chcemy pomocy czy wsparcia.

Rodzicu! Pozwól dziecku na smutek. Nie chowaj go pod dywan. Daj dziecku narzędzia do pracy ze smutkiem.

Razem przytulamy i oswajamy smutek 💚

, , , , , ,

26/07/2024

🟢Radość 🙂👶

Radość kojarzy nam się z uśmiechem na twarzy, głośnym śmiechem. Dzięki niej dziecko nawiązuje łatwiejsze kontakty społeczne i więź z otoczeniem już od pierwszych dni życia. Pełni ona bardzo ważną rolę rozwojową. 👶 🌞Pozwala na budowanie zaufania oraz pewności siebie w relacjach z innymi. Dzięki niej uczymy się umiejętności nawiązywania przyjaźni, otwartości oraz poczucia przynależności i bezpieczeństwa w grupach społecznych. 🌻

Dzieci potrafią czerpać radość ze wszystkiego, z każdej małej rzeczy. Ekspresja ich uczyć jest spontaniczna, niekontrolowana. Gdy są szczęśliwe dzielą się tym szczęściem z innymi.
Wszystko to co nowe, nowe odkrycia, eksploracja świata, małe sukcesy są powodem do radości i ją dają. 🌞

Zastanawialiście się jakby wyglądał świat, gdybyśmy my dorośli nie mieli hamulców i byli tak ekspresyjni w swojej radości jak dzieci? 🤔

Szczęśliwy rodzic Szczęśliwe dziecko

, , , ,

24/07/2024

🟢Długo nas nie było, ale wracamy z nowymi ciekawostkami!

Urlop, wakacje, dom rodzinny i mnóstwo wspomnień! A jak wspomnienia to również towarzyszące im emocje. Dlatego postanowiłam napisać o kilku, które mi jak byłam mała towarzyszyły. 🐶🌲☀️🍒

😀Radość i szczęście, bo mogłam biegać boso po trawie, kąpać się w rzece, bawić wspólnie z kuzynostwem i z otwartą buzią słuchać opowieści babci,

😞Smutek, złość i płacz, bo mama czegoś zabraniała, a tata się z nią zgadzał(i chyba mieli rację, bo bym tego teraz nie pisała😀), bo siostra się nie chciała ze mną bawić “byłam za mała”, bo skarpetki były za nisko w butach,

🤢 Wstręt do fasolki szparagowej i glonów pod stopami,

😳Strach przed wysokością, burzą i latającymi robakami.

To tylko kilka przykładów, tego wszystkiego było o wiele więcej…🫣 Teraz z perspektywy czasu z niektórych rzeczy wyrosłam, niektóre zrozumiałam i zaakceptowałam. Ale uwierzcie mi nie było łatwo.
Dlatego praca nad emocjami i z emocjami jest ważna. Nie pomijajmy żadnej z nich. Nic nie dzieje się bez przyczyny 🙃

W kolejnych postach opiszemy kilka z nich. Bądźcie z Nami!🥰

Pozdrawiam Ania 💚🍀

, , , ,

26/03/2024

☀️🌿

Jeśli zastanawiacie się jak spędzić wolny wiosenny czas ze swoimi dziećmi, lub nie zaplanowaliście jeszcze wakacji - polecamy wszystkim wyjazdy z Animatu Dzikie Biuro Podróży ☀️

Zajęcia odbywają się w bliskości natury, w małych grupach, w których prowadzone są kreatywne zajęcia, pełne możliwości doświadczania i poznawania.

Gwarantujemy, że wasze dzieci nie będą się nudzić ☺️

Wiosna, wiosna, wiosna ach to Ty!🌸
Czy u Was również zagaiło wiosenne słońce?
Szybkie podsumowanie naszych najbliższych projektów!
Majówka na Chorwacji
🌼 27.04-4.05;
🌼 zakwaterowanie w 3-5 osobowych domkach na magicznej wyspie Hvar;
🌼 wyżywienie;
🌼 ubezpieczenie NNW i KL;
I oczywiście codzienne zajęcia dla dzieci! Znużymy się w różnorodnej kulturze Balkanow
Cena: około 2300 euro za domek plus 230 euro za zajęcia dla dzieci;

A dla tych, którzy wolą góry:
Kolorowe Bałkany w Przysłop pod Baranią Górą Schronisko Górskie PTTK czyli wiosenna leśna odyseja!
Termin: 9-12.05.2024 r.
Co będziemy robić?
Jak zawsze bawić się w lesnie i poznawać kulturę tym razem będzie to kultura bałkańska!

Masz pytania? Wątpliwości? Dzwońcie

Ps. Pamiętajcie! Bałkany to nie tylko morze, ale też góry i skałki! ;)

22/03/2024

Zapraszamy na naszego Instagrama! 🍀💚

https://www.instagram.com/mile_centrum.rozwoju.dziecka?igsh=MWJ1ZGliMG9kdnVpeg==