Gabinet Logopedyczny- Lębork

Gabinet Logopedyczny- Lębork Terapia logopedyczna
Diagnoza i Terapia Integracji Sensorycznej
Wczesne Wspomaganie Rozwoju Dziecka

Intensywny październik pełen pracy, uśmiechów i postępów naszych podopiecznych 🍂✨W Baśniowym Gabinecie codziennie wspier...
28/10/2025

Intensywny październik pełen pracy, uśmiechów i postępów naszych podopiecznych 🍂✨
W Baśniowym Gabinecie codziennie wspieramy dzieci podczas zajęć logopedycznych, integracji sensorycznej i WWR — z pasją, sercem i zaangażowaniem 💛

28/10/2025
Drodzy Rodzice! W dobie nowoczesnych technologii ekrany telewizorów, telefonów komórkowych i smartfonów towarzyszą nam n...
04/02/2025

Drodzy Rodzice!
W dobie nowoczesnych technologii ekrany telewizorów, telefonów komórkowych i smartfonów towarzyszą nam na każdym kroku. Choć oferują wiele korzyści, warto zwrócić uwagę na ich wpływ na rozwój mowy naszych dzieci.
🧠 Jak ekrany wpływają na rozwój mowy?
1. Zmniejszona interakcja społeczna: Zbyt długi czas spędzany przed ekranem ogranicza bezpośrednie kontakty z rówieśnikami i dorosłymi, co może prowadzić do opóźnień w rozwoju umiejętności komunikacyjnych.
2. Ograniczenie słownictwa: Dzieci, które spędzają dużo czasu przed ekranem, mogą mieć mniejsze możliwości nauki nowych słów i zwrotów, ponieważ brakuje im kontekstu i interakcji, które są kluczowe dla przyswajania języka.
3. Zaburzenia koncentracji: Nagłe zmiany w obrazach i dźwiękach, charakterystyczne dla wielu programów i gier, mogą wpływać na zdolność dzieci do skupiania się na dłuższych rozmowach czy opowiadaniach.
4. Wzorce komunikacyjne: Dzieci uczą się mowy poprzez naśladowanie. Ekspozycja na programy telewizyjne czy aplikacje, które nie promują zdrowych wzorców komunikacyjnych, może prowadzić do niewłaściwych nawyków językowych.
🌱 Co możemy zrobić?
* Limituj czas ekranowy: Ustalaj zasady dotyczące korzystania z urządzeń, aby zapewnić dziecku więcej czasu na zabawy i interakcje w realnym świecie.
* Wybieraj wartościowe treści: Jeśli już decydujesz się na ekran, wybieraj programy edukacyjne, które stymulują rozwój języka.
* Angażuj się w rozmowy: Spędzaj czas na rozmowach z dzieckiem, czytaniu książek i wspólnej zabawie, aby rozwijać umiejętności komunikacyjne.
Pamiętajmy, że aktywne uczestnictwo w życiu naszych dzieci jest kluczem do ich prawidłowego rozwoju. 🌈❤️

🌈✨ Kolorowanie a rozwój mowy u dziecka! ✨🌈Cześć, drodzy rodzice! 😊 Dziś chciałabym podzielić się z Wami ciekawym tematem...
30/01/2025

🌈✨ Kolorowanie a rozwój mowy u dziecka! ✨🌈
Cześć, drodzy rodzice! 😊 Dziś chciałabym podzielić się z Wami ciekawym tematem – wpływem kolorowania na rozwój mowy u naszych maluchów. 🎨🖍️
Kolorowanie to nie tylko świetna zabawa, ale także doskonała forma wsparcia dla rozwoju językowego! Oto kilka powodów, dla których warto zachęcać dzieci do tej kreatywnej aktywności:
Rozwija zdolności motoryczne: Trzymanie kredki w ręku i precyzyjne kolorowanie pomagają w rozwijaniu małej motoryki, co jest kluczowe dla późniejszego pisania i wyrażania myśli.
Stymuluje wyobraźnię: Kolorowanie pozwala dzieciom na eksplorację kolorów i kształtów, co może prowadzić do opowiadania historii i rozwijania słownictwa. Dzieci mogą nazywać kolory, opisywać postacie i tworzyć własne narracje!
Zwiększa koncentrację: Skupienie się na kolorowaniu wymaga uwagi, co jest istotne nie tylko w kontekście sztuki, ale także w nauce mowy. Dzięki temu dzieci uczą się lepiej słuchać i komunikować.
Buduje pewność siebie: Ukończenie rysunku i widok efektów swojej pracy mogą być niezwykle satysfakcjonujące. Ta pewność siebie przekłada się również na swobodniejsze wyrażanie myśli i emocji.
Tworzy okazje do rozmowy: Kolorowanie to doskonały moment na wspólne spędzanie czasu. Możemy zadawać pytania, rozmawiać o kolorach czy kształtach, co wpływa na rozwój umiejętności komunikacyjnych.
Zachęcajmy więc nasze dzieci do odkrywania świata kolorów! 🎉 Niech to będzie czas radości, twórczości i nauki. A jakie są Wasze ulubione sposoby na wspólne kolorowanie?💬❤️

Drodzy Rodzice,Z radością informujemy, że nasz gabinet jest miejscem, gdzie każdy ma szansę na poprawę komunikacji i roz...
29/01/2025

Drodzy Rodzice,

Z radością informujemy, że nasz gabinet jest miejscem, gdzie każdy ma szansę na poprawę komunikacji i rozwój mowy! 🎤💬

Oferujemy profesjonalną pomoc logopedyczną dla dzieci.

Każda terapia jest dostosowywana indywidualnie, aby jak najlepiej odpowiadać potrzebom naszych milusińskich💖

Zachęcamy do kontaktu i umawiania się na wizyty. Razem możemy pokonać trudności i cieszyć się lepszą komunikacją!

05/12/2024

Zapraszam Was na www.instagram.com/panilogopedyczna
______
Badacze ustalili pewne normy rozwoju mowy dziecka na podstawie wielu badań. Normy są stworzone po to, by obserwować rozwój dziecka, a dzięki temu możliwe jest rozpoznanie deficytów i rozpoczęcie możliwie jak najwcześniej działań terapeutycznych.

Nieprawidłowa realizacja jednej głoski, często pociąga za sobą nieprawidłową realizację innych głosek. Dlatego, gdy zaobserwujesz, że mimo osiągniętego przez dziecko wieku, wciąż ma trudności z artykulacją danej głoski, skonsultuj się z logopedą, który oceni rozwój jego mowy i wdroży odpowiednie ćwiczenia terapeutyczne, a także zdiagnozuje przyczynę trudności.

Co jest normą rozwojową❓
🔸do 2. r. ż. dziecko może zamieniać l na j
🔸do 3. r. ż. zamienia k na t, g na d
🔸do 4. r. ż. zamienia s, z, c, dz na ś, ź, ć, dź
🔸do 5. r. ż. zamienia sz, ż, cz, dż na s, z, c, dz
🔸do 6. r. ż. zamienia r na l

*Na przykładzie tego zdania pokazuję jedynie jakie głoski powinny być już w mowie dziecka dwuletniego.

Dziecko poniżej drugiego roku życia może mówić np. na mikołaja "mi”. Dwuletnie dziecko może jeszcze upraszczać wskazane na infografice zdanie. Zdarza się, że na tym etapie dzieci:
- reduplikują sylaby
-opuszczają głoski (najczęściej w wygłosie i nagłosie), np. mi - miś
-opuszczają sylaby (najczęściej nieakcentowane)
-upraszczają grupy spółgłoskowe
-pojawiają się elizje, upodobnienia głosek, kontaminacje (połączenia dwu lub kilka wyrazów w jeden), substytucje głosek trudniejszych łatwiejszymi.

➡️O mowie dwulatka więcej przeczytacie tutaj https://panilogopedyczna.pl/2021/06/drugi-rok-zycia-okiem-logopedy/
*Oczywiście czasami zdarza się, że dziecko np. czteroletnie pięknie mówi głoskę r, natomiast rozwojowo ma na nią czas do ok. 6 r. ż. ⚠️Dlatego nie wymagajmy od dziecka, aby mówiło głoski, na które rozwojowo nie jest jeszcze gotowe.

👅Jeśli zauważysz, że dziecko wsuwa język między zęby podczas artykulacji którejś głoski (np. t, d, n, l, s, z, c, dz), to skonsultuj się z logopedą.

‼️👅Międzyzębowość jest nieprawidłowością na każdym etapie rozwoju mowy! Więcej informacji znajdziesz tutaj https://panilogopedyczna.pl/2021/04/plaga-miedzyzebowosci-oddychanie-ustami-smoczek-niekapek-ssanie-kciuka-krotkie-wedzidelko-oto-najczestsze-przyczyny/

🥰🍁🍂🌻
30/10/2024

🥰🍁🍂🌻

Utrwalamy S na nowych jesiennych wklejkach 🍁🍂
28/10/2024

Utrwalamy S na nowych jesiennych wklejkach 🍁🍂

27/10/2024

🐸

27/10/2024

W jesiennym klimacie. Moje dzieciaki kochają jesień🍁🍂, więc i kart pracy przygotowuję dla nich coraz więcej♥️ Uśmiech na ich widok jest niezastąpiony 🥰

Adres

Spółdzielcza 12
Lebork
84-300

Strona Internetowa

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy Gabinet Logopedyczny- Lębork umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.

Udostępnij

Kategoria