Centrum Terapii

Centrum Terapii Specjalizujemy się w logopedii dla dzieci i dorosłych, pomagając przezwyciężyć bariery komunikacyjne.

Nasze centrum oferuje także wsparcie psychologiczne, fizjoterapeutyczne i dietetyczne. Razem tworzymy przestrzeń dla rozwoju i zdrowej komunikacji.

Jąkanie u dzieci to zaburzenie płynności mowy, które objawia się powtórzeniami sylab, przedłużaniem dźwięków lub „blokad...
04/12/2025

Jąkanie u dzieci to zaburzenie płynności mowy, które objawia się powtórzeniami sylab, przedłużaniem dźwięków lub „blokadami”, kiedy dziecko chce coś powiedzieć, ale głos jakby zatrzymuje się w gardle. Na co warto zwrócić uwagę?

•dziecko często powtarza pierwszą sylabę („ma-ma-ma-mama”),
• przeciąga głoski („mmmmama”),
• zacina się i robi przerwy w połowie słowa,
• oddycha niespokojnie lub napina całe ciało, próbując coś powiedzieć,
• unika mówienia, bo „nie wychodzi”,
• pojawia się frustracja, złość lub wycofanie.

U części dzieci jąkanie rozwojowe może minąć samo, warto jednak ten problem skonsultować z logopedą, który oceni sytuację, podpowie konkretne ćwiczenia i formy wsparcia. ☎️ Zapraszamy do kontaktu! 693 744 046

Pierwsze zdanie, sposób przywitania czy nawet krótkie „dzień dobry” potrafią zdradzić wiele o tym, jak pracuje nasz apar...
02/12/2025

Pierwsze zdanie, sposób przywitania czy nawet krótkie „dzień dobry” potrafią zdradzić wiele o tym, jak pracuje nasz aparat mowy!

Specjalista od razu wyłapie:
✔️ Tempo mowy – czy mówimy szybko, nerwowo, czy spokojnie i płynnie.
✔️ Artykulację – czy głoski są wyraźne czy „rozmyte”.
✔️ Tor oddechowy – usłyszy czy oddychamy nosem czy ustami.
✔️ Barwę i głośność – czy głos jest mocny, cichy, nosowy, matowy.
✔️ Napięcie w głosie – stres, zmęczenie i napięcie mięśni, które wpływają na mowę.

Oczywiście potrzebna jest pełna diagnoza, która wymaga czasu, ale już w pierwszych zdaniach logopeda wie, w którą stronę poprowadzić badanie! Potrzebujecie wsparcia logopedycznego dla siebie lub bliskich? Zapraszamy na konsultacje 693 744 046.

„Głośne dziecko” to nie zawsze kwestia temperamentu. Czasem głośna mowa może też oznaczać:• problemy ze słuchem (dziecko...
27/11/2025

„Głośne dziecko” to nie zawsze kwestia temperamentu. Czasem głośna mowa może też oznaczać:

• problemy ze słuchem (dziecko podnosi głos, bo słabo słyszy siebie),
• trudności z kontrolą siły głosu,
• nadwrażliwość lub przeciwnie obniżoną wrażliwość sensoryczną,
• oddychanie przez usta, które może wpływać też na tempo i barwę mowy.

Jeśli głośna mowa powtarza się w różnych sytuacjach, warto skonsultować to z logopedą lub laryngologiem. Możecie wprowadzić też zabawę w cichy, normalny i głośny głos, a także czytać bajki, zmieniając siłę głosu. Takie wsparcie pomoże maluchowi w pracy nad głośnością. Szukacie konsultacji logopedycznych? ☎️ Zapraszamy do kontaktu! 693 744 046

❗Wielu rodziców, chcąc pomóc dziecku mówić wyraźnie stosuje uwagi: „Powiedz ładnie”, „Popraw się!”, „Nie tak, jeszcze ra...
25/11/2025

❗Wielu rodziców, chcąc pomóc dziecku mówić wyraźnie stosuje uwagi: „Powiedz ładnie”, „Popraw się!”, „Nie tak, jeszcze raz”. Te komunikaty często nie uczą mowy, a jedynie wywołują w dzieciach niepotrzebną presję. Maluch zaczyna się stresować, blokować, a czasem nawet mniej mówić, bo boi się błędu.

Zamiast tego warto stosować zdania, które naprawdę wspierają rozwój językowy:
👉„Pokaż mi jeszcze raz, co masz na myśli.”
Dajesz dziecku przestrzeń, aby samo znalazło sposób na komunikację słowem, gestem czy opisem.

👉„Słyszę, co chcesz powiedzieć. Spróbujmy to powiedzieć razem.”
Wspólna próba to większa pewność siebie i lepsza artykulacja.

👉„Super, że próbujesz! Chcesz spróbować jeszcze raz?”
Dzieci lepiej się uczą, gdy czują się bezpieczne. Wsparcie rodzica i zachęta powoduje, że mowa rozwija się szybciej.

Wiele osób mówi tak szybko, że trudno je zrozumieć. Zdania często „sklejają się”, końcówki wyrazów znikają, a rozmówca p...
20/11/2025

Wiele osób mówi tak szybko, że trudno je zrozumieć. Zdania często „sklejają się”, końcówki wyrazów znikają, a rozmówca prosi o powtórzenie. To nie wada wymowy, ale zaburzone tempo mówienia, najczęściej tachylalia.

Jak możemy nad tym pracować?
➡Zwalniamy oddech:
Krótki, płytki oddech przyspiesza tempo mówienia.
Ćwicz:
– wolne wdechy nosem,
– długie, spokojne wydechy ustami,
– mówienie na jednym wydechu tylko krótkich fragmentów zdania.

➡Używanie pauz
Pauzy są jak przecinki w rozmowie, pomagają uporządkować myśl i dają rytm.
Po każdym zdaniu możesz odliczać w myślach do 2, żeby zbudować nawyk wolniejszego mówienia.

➡Podkreślanie końcówek wyrazów
Ćwicz wyraźne wypowiadanie końcówek, np.:
idę – jadę – robię – pytam – czytam.
To uczy świadomej kontroli tempa.

👶W pierwszych miesiącach życia dziecko używa pojedynczych dźwięków lub wyrażeń, które znaczą… wszystko! „Am, am”, „bam”,...
18/11/2025

👶W pierwszych miesiącach życia dziecko używa pojedynczych dźwięków lub wyrażeń, które znaczą… wszystko! „Am, am”, „bam”, „ta” – to ich sposób na komunikację, zanim pojawią się pierwsze słowa.

To naturalne. Na początku maluch używa tzw. wyrazów globalnych, czyli słów, które mają wiele znaczeń w zależności od kontekstu, gestu i intonacji. Ale przychodzi moment, gdy słownik powinien zacząć się rozwijać.

Kiedy „am, am” powinno zniknąć?
👉ok. 12. miesiąca dziecko powinno zaczynać nazywać konkretne osoby i przedmioty („mama”, „tata”, „bam-bam”, „piłka”),
👉ok. 18. miesiąca słownik intensywnie rośnie (10–50 słów),
👉ok. 2. roku życia dziecko powinno mieć już słownik czynny, nieoparty wyłącznie na jednym dźwięku czy sylabie.

Jeśli po 2. roku życia dziecko wciąż mówi głównie monosylabami, warto skonsultować się z logopedą. ☎️ Zapraszamy do kontaktu! 693 744 046

Dziś Ogólnopolski Dzień Seniora, czyli święto ludzi pełnych historii, mądrości i ciepła! To właśnie ich głosy, opowieści...
14/11/2025

Dziś Ogólnopolski Dzień Seniora, czyli święto ludzi pełnych historii, mądrości i ciepła! To właśnie ich głosy, opowieści i rodzinne anegdoty tworzą naszą codzienną pamięć.
Ale z wiekiem głos i mowa mogą się zmieniać, pojawia się cichsze mówienie, trudności z wyraźną artykulacją czy zapominaniem słów. I to zupełnie naturalne.

Dlatego w Dniu Seniora przypominamy:
– warto dbać o swój głos, tak jak dbamy o zdrowie fizyczne,
– regularne rozmowy, czytanie, ćwiczenia pamięci i proste ćwiczenia oddechowe mają ogromne znaczenie,
– terapia logopedyczna dla Seniorów naprawdę pomaga: poprawia wyrazistość mowy, wspiera pamięć językową i ułatwia codzienną komunikację.

Na pierwszy rzut oka niewiele prawda?:) Ale jest coś, co ich łączy: regularny trening mięśni! 👉 Sportowcy ćwiczą mięśnie...
20/10/2025

Na pierwszy rzut oka niewiele prawda?:) Ale jest coś, co ich łączy: regularny trening mięśni!

👉 Sportowcy ćwiczą mięśnie ciała, by osiągnąć lepsze wyniki.
👉 A osoby w terapii logopedycznej ćwiczą… mięśnie aparatu mowy – języka, warg, policzków, a nawet przepony.

Dlaczego to takie ważne?
– język musi być sprawny i silny, żeby prawidłowo układać się przy głoskach,
– wargi i policzki wspierają wyraźną artykulację,
– prawidłowy oddech to podstawa pięknej i płynnej mowy.

Tak jak sportowiec nie osiągnie sukcesu bez systematycznych treningów, tak samo ćwiczenia logopedyczne wymagają regularności!

Twój głos po ciężkim dniu w pracy staje się słabszy albo ochrypły? To nie przypadek, winowajcą może być stres! Kiedy się...
16/10/2025

Twój głos po ciężkim dniu w pracy staje się słabszy albo ochrypły? To nie przypadek, winowajcą może być stres! Kiedy się denerwujemy napinają się mięśnie szyi i krtani, oddech staje się płytszy i szybszy, a nasz głos wydobywa się z większym wysiłkiem. W efekcie mówimy głośniej, szybciej, a nasze struny głosowe pracują pod większym obciążeniem. To właśnie powoduje chrypkę, uczucie zmęczenia głosu, a czasem nawet ból gardła. Szczególnie narażeni na tę dolegliwość są nauczyciele, trenerzy, sprzedawcy czy osoby, które dużo pracują głosem.

Co można zrobić?
✔️ Ćwiczyć prawidłowy oddech,
✔️ robić przerwy w mówieniu,
✔️ dbać o nawodnienie, suche gardło szybciej się męczy,
✔️ rozluźniać mięśnie szyi i barków prostymi ćwiczeniami.

Tak! Choć może się wydawać, że ssanie piersi to tylko sposób karmienia, w rzeczywistości to także pierwszy „trening” dla...
13/10/2025

Tak! Choć może się wydawać, że ssanie piersi to tylko sposób karmienia, w rzeczywistości to także pierwszy „trening” dla mięśni, które później odpowiadają za prawidłową mowę.

👉 Dlaczego karmienie piersią wspiera rozwój mowy?
Podczas ssania dziecko intensywnie pracuje:
🔹 językiem ucząc się prawidłowych ruchów do góry i w dół,
🔹 wargami, które muszą szczelnie obejmować brodawkę,
🔹 policzkami, które wspierają siłę ssania,
🔹 żuchwą wzmacniając mięśnie odpowiedzialne za gryzienie i późniejsze artykułowanie głosek.

To właśnie ten naturalny „trening” przygotowuje aparat mowy do kolejnych etapów: żucia, połykania, a w dalszej kolejności wyraźnego mówienia.
Jeśli karmienie piersią nie było możliwe, nie ma powodu do niepokoju! Butelka też może wspierać rozwój, jeśli jest dobrze dobrana, a smoczek wymaga aktywnej pracy języka. Dodatkowo można stosować ćwiczenia logopedyczne i stymulować rozwój mięśni poprzez zabawę (np. dmuchanie, gryzienie, masowanie policzków).

👃Twoje dziecko mówi jakby miało ciągle katar? Nosowanie, czyli mówienie przez nos to zaburzenie mowy charakteryzujące s...
09/10/2025

👃Twoje dziecko mówi jakby miało ciągle katar? Nosowanie, czyli mówienie przez nos to zaburzenie mowy charakteryzujące się nieprawidłową rezonacją powietrza, przez co głoski nabierają nosowego brzmienia lub są nieprawidłowo wymawiane.

Przyczyny nosowania mogą być różne:
👉 przewlekły katar, alergia lub przerost trzeciego migdałka,
👉 skrzywiona przegroda nosowa lub inne wady anatomiczne,
👉 nieprawidłowe nawyki oddechowe (dziecko oddycha głównie przez usta),
👉 zaburzenia pracy podniebienia miękkiego (np. po operacjach).

Bez względu na przyczynę, warto działać, żeby poprawić komfort dziecka. Nosowanie bowiem nie tylko utrudnia prawidłową artykulację, może powodować też trudności z oddychaniem i wpływać na całokształt rozwoju mowy. Jeśli dziecko oddycha przez usta zamiast przez nos, cierpi też jego koncentracja, sen i zdrowie ogólne.

Zdarza się, że mowa osoby starszej staje się niewyraźna, jakby „zamazana”, a niektóre sylaby czy słowa znikają w trakcie...
01/10/2025

Zdarza się, że mowa osoby starszej staje się niewyraźna, jakby „zamazana”, a niektóre sylaby czy słowa znikają w trakcie wypowiedzi. Bliscy często mówią wtedy, że senior „mamrocze” albo „połyka słowa”.

👉 To może być dyzartria, zaburzenie mowy wynikające z chorób neurologicznych (np. po udarze, w Parkinsonie, w chorobach otępiennych).
📌 Jakie ma objawy?
– spowolnione lub przyspieszone tempo mowy,
– „rozmyte” brzmienie słów,
– trudność w wyraźnym artykułowaniu,
– obniżona głośność głosu,
– problemy z rytmem i melodią mowy.

Terapia logopedyczna w tym przypadku może poprawić wyrazistość mowy, nauczyć technik wolniejszego i bardziej kontrolowanego mówienia, wzmocnić mięśnie aparatu artykulacyjnego i przede wszystkim ułatwić komunikację z bliskimi. Niewyraźna mowa seniora to nie „uroda wieku”. To sygnał, że warto poszukać wsparcia.Zapraszamy do kontaktu: 693 744 046

Adres

Łużycka 5
Leszno
64-100

Strona Internetowa

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy Centrum Terapii umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.

Skontaktuj Się Z Praktyka

Wyślij wiadomość do Centrum Terapii:

Skróty

Udostępnij

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram

Kategoria