23/09/2025
👉 Dlaczego przytulanie i głaskanie jest ważne dla naszych pociech?
🍀 Dotyk, przytulanie, głaski, masażyki wspomagają rozwój inteligencji - poprzez zwiększenie liczby połączeń pomiędzy komórkami w mózgu. Jak się okazuje, dzięki przytulaniu stymulujemy rozwój neuronów i połączeń między nimi. Wrażliwość na dotyk rozwija się od głowy po czubki palców u nóg. Pierwszym obszarem ciała, gdzie pojawia się wrażliwość dotykowa są usta (dlatego są obszarem zainteresowania logopedy 😊). Dziecko wykorzystuje je do badania wszystkiego. Pomiędzy 3. a 7. rokiem życia następuje mielinizacja najistotniejszych struktur w mózgu – to czas najbardziej intensywnych zmian w rozwoju psychoruchowym naszych pociech. Dotyk, głaskanie, przytulanie mają tu więc ogromne znaczenie wspierające 🫶
🍀 Ponadto poprzez dotyk i głaskanie stymulujemy receptory czuciowe, pomagamy pozbyć się martwego naskórka i stabilizujemy pracę gruczołów łojowych. Możemy mieć więc pozytywny wpływ na kondycję skóry dziecka, jej elastyczność i gładkość. Głaskanie uspokaja podrażnione zakończenia nerwowe, te ciut mocniejsze przyspiesza przepływ krwi i limfy, poprawia także drenaż limfatyczny (zmniejsza opuchlizny). Szybkie i energiczne masowanie podwyższa zaś napięcie mięśniowe i pobudza masowane tkanki. Masażyki i uciskanie podnoszą krążenie krwi, redukują toksyny, dotleniają krew i stymulują układ nerwowy (za A. Regner, 2019). Przytulanie wspiera rozwój i działanie układu krążenia, oddechowego i poprawia odporność.
🍀 Wpływa również na sferę emocjonalną i społeczną dzieci. Musimy pamiętać, że w łonie mamy dziecko otulają miękkie ściany macicy. Ciało dziecka od samego początku stymulowane jest dotykiem. Po urodzeniu dziecko otulają troskliwe ramiona matki. Pierwszy kontakt skóra - skóra to najważniejszy moment w życiu maluszka. Przytulanie zapewnia ciągły, podwyższony poziom oksytocyny u maluszka, co zapewnia poczucie bezpieczeństwa i obniża poziom hormonów stresu. Dziecko jest przez to spokojniejsze. W dłuższej konsekwencji czasowej - dzieci przytulane są odważniejsze, pewniejsze siebie, szybciej się rozwijają.
👉 W pracy logopedy/neurologopedy często wykorzystujemy masaże i uściski. Zarówno do usprawniania obszaru ustno-twarzowego, ale także do rozwoju komunikacji z dzieckiem. Do moich ulubionych należą m.in. „Przytulanki, czyli wierszyki na dziecięce masażyki” M. Bogdanowicz, „Zabawy paluszkowe” K. Sąsiadek, a także te zaczerpnięte z dzieciństwa: idzie kominiarz po drabinie…; tu sroczka kaszkę warzyła…; pisanie liter/cyfr na plecach - zadaniem dziecka jest odgadnąć, co to za litera/cyfra; zabawa pt. pisze pani na maszynie...czy masuję, masuję, którym palcem ukłuję? – najpierw masujemy dziecku plecy całą dłonią (różny nacisk), a potem wybieramy jeden palec i dotykamy nim plecy, zadaniem dziecka jest odgadnięcie, który to był palec. Często zachęcam do takich zabaw rodziców.
💚 Pamiętajmy: przytulanie odpowiada za rozwój fizyczny, emocjonalny i społeczny naszego dziecka! Dlatego warto poświęcić mu codziennie kilka chwil na dotyk, głaski, masażyki i przytulanie 😊
‼️ Ważne: w pracy terapeuty zawsze pytam rodziców o zgodę na masaże, gdy dziecko jest starsze – pytam dziecko; zawsze tłumaczę, co będę robić i czemu to służy; nigdy nie wykonuję ich na pierwszych zajęciach, lecz wtedy, gdy dziecko czuje się bezpieczne w relacji terapeutycznej.
Źródło: doświadczenia własne oraz A. Regner, Wybrane techniki manualne wspomagające terapię ustno-twarzową, Wydawnictwo Continuo, Wrocław 2019;
Zdj. z zajęć z 22.09.2025 r.🙃
